有關(guān)小班家長會(huì)的發(fā)言稿范文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)小班家長會(huì)的發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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各位家長:
晚上好!
首先我先向大家自我介紹一下,我是小二班的班主任鐘老師,與我搭班的老師叫徐老師。我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會(huì)表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。我先講講本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達(dá)自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨(dú)立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師,有的還會(huì)離開自己的位置。接下來,說說本學(xué)期安排的各項(xiàng)活動(dòng)和特色教學(xué)。
主要活動(dòng)有:
1、慶“國慶”聯(lián)歡會(huì)。
2、秋游。
3、家長開放日。
4、元旦游園會(huì)特色教學(xué):我班實(shí)施特色課程――識字教學(xué),計(jì)劃采用輕松活潑的游戲氛圍教小朋友點(diǎn)認(rèn)或掌握,不強(qiáng)迫死記硬背。英語教學(xué)放在興趣小組中進(jìn)行,以玩的形式,使幼兒在快樂的氣氛中獲得成功感,受到鼓勵(lì)產(chǎn)生興趣。
最后,我談?wù)勎覀儼嘈枰议L配合的地方。
1、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識,我們每周的課程安排會(huì)在周一張貼在開心一周中,需要家長為幼兒準(zhǔn)備的東西我們會(huì)貼在家長家長加油站中,希望家長配合好我們的工作。
2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會(huì)滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會(huì)及時(shí)的改進(jìn)。總的來說,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好,F(xiàn)在,各位家長對我們有什么要求或建議可以提出來。
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一、開場白
首先非常感謝各位家長能從百忙中參加這次家長會(huì)。經(jīng)過小班一年的相處讓我們更加熟悉和了解幼兒的成長。孩子在成長的過程中有很多進(jìn)步,是離不開家長的支持與配合的。本學(xué)期我們又聚在一起召開家長會(huì),主要了解一下中班第一學(xué)期的.主要目標(biāo)以及孩子們還存在哪些問題需要慢慢改進(jìn)的。這學(xué)期我們班來了5位新生,現(xiàn)在人數(shù)是30個(gè)。我們幼兒園是六星級幼兒園,設(shè)施設(shè)備完善,提供給孩子游戲的空間充足,我們注重多方面能力的發(fā)展,比如運(yùn)動(dòng)能力、繪畫能力、動(dòng)手操作能力、表現(xiàn)能力、語言能力等等。今天主要想讓家長了解中班幼兒的教育目標(biāo)和要求,加強(qiáng)你我的溝通,相互促進(jìn),相互配合,進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作。
二、幼兒園中班課程安排
1、本學(xué)期還是主要圍繞主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、家園信息欄。
3、幼兒園的園本特色:陽光體育
三、本班幼兒的發(fā)展水平和存在的問題
1、就餐習(xí)慣
挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重
2、午睡習(xí)慣
現(xiàn)在基本上每個(gè)孩子都能入睡,這個(gè)方面比較好。但有個(gè)別幾個(gè)還是不肯午睡,需要家長在家配合,在家養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
3、自理能力(穿衣服、疊衣服、收拾自己的物品、疊被子)
4、常規(guī)意識
上課常規(guī):回答問題要舉手、坐姿要端正、認(rèn)真聽講不聊天、上課的時(shí)候不能解小便。吃飯常規(guī):桌子保持干凈、大碗小碗分類擺放、飯后擦嘴巴。
戶外活動(dòng)常規(guī):有順序的排隊(duì)、遵守活動(dòng)的規(guī)則,會(huì)聽老師提出的要求。
睡覺常規(guī):睡前解小便、安靜入睡、會(huì)自己穿脫衣服疊衣服、鞋子左右不搞錯(cuò)。
5、美工能力欠缺
有些孩子不會(huì)正確使用剪刀,需要在家加強(qiáng)練習(xí)。
剪紙的力度不夠,剪的比較粗糙。
6、握筆姿勢不正確(教師演示正確的握筆姿勢)
四:本學(xué)期班級主要工作與要求
1、每周反饋必須由家長和孩子一起完成,增進(jìn)親子之間的交流,促進(jìn)親子情感。
2、每周反饋是由我們教師親手制作出來的,請每位家長認(rèn)真對待,完成每一次的作業(yè)。
2、加強(qiáng)幼兒復(fù)述故事能力。
針對學(xué)過的故事進(jìn)行復(fù)述,以孩子講述家長記錄的形式,促進(jìn)孩子語言的表達(dá)能力以及表現(xiàn)欲望。
3、創(chuàng)設(shè)值日生角,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)值日生,爭做值日生。盡到值日生的職責(zé)
4、班級“天氣預(yù)報(bào)”站成立,提倡人人爭做“小小氣象員”。鼓勵(lì)孩子每天收看天氣預(yù)報(bào),并能記錄下來,播報(bào)給別的孩子聽,增強(qiáng)小主人翁意識。
5、加強(qiáng)任務(wù)管理意識。
每次布置的大大小小任務(wù)需要家長配合完成,讓孩子漸漸的形成任務(wù)意識習(xí)慣。
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