精選四年級(jí)觀察日記范文錦集五篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)觀察日記 篇1
9月13日 星期四 晴
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子,觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè),因?yàn)闀?huì)有奇跡出現(xiàn)。
我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆,它們小小的,tuo圓形的,綠綠的,硬硬的。它們像一個(gè)個(gè)跳水員一樣,跳進(jìn)了玻璃杯。
看著這些豆子,我想:這小小的綠豆,能變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽嗎?
9月14日 星期五 晴
今天中午一放學(xué)回家,就馬上想起了我的綠豆了。我看見所有的綠豆都長(zhǎng)大了,就唯獨(dú)一粒綠豆還沒有變化,我問姑姑為什么會(huì)這樣,姑姑說,這鐵豆,泡不開,煮不爛。我將這個(gè)鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子,比昨天大了三倍,它們的皮都撐破了,露出淡黃色的肉,像一個(gè)個(gè)胖子,將綠色的外衣脹破了,真好笑!
我將它們撈起來,包在一塊潮濕的布里面。
我期待……
9月15日 星期六 晴
今天周六,一大早我就起床來看我的豆子。
揭開布一看,讓我大吃一驚,一根根小芽從豆肉里破土而出。有的豆子皮全掉了,有的才掉了一半,豆肉被豆芽分成了兩半,豆芽從中上方冒出來,芽粗粗的,彎彎的,我拔開一個(gè)綠豆,芽的`根在中上方,我想這里的營養(yǎng)應(yīng)該最豐富的,就像胎兒在吸收媽 媽的營養(yǎng)才能長(zhǎng)大一樣。
想想餐桌上的豆芽菜,都這些小小的豆子長(zhǎng)出來的,真不容易呀!
四年級(jí)觀察日記 篇2
9月18日星期二晴
今天,老師讓我們泡黃豆來寫作文,我聽到這個(gè)消息后特別高興!
放學(xué)回到家之后,我先拿出了一個(gè)直徑有8厘米的飯盒,又拿出黃豆來抓了一把,放到了飯盒里。我打開水龍頭,接了一點(diǎn)自來水,把它放到了客廳的陽臺(tái)上。因?yàn)槲矣X得放到陰涼的地方會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn),希望它們快快長(zhǎng)大。
9月20日星期四晴
今天,我放學(xué)一回到家就興奮地去看泡的黃豆。我發(fā)現(xiàn),豆子裂開了一個(gè)小口,我高興地給它們換水,邊換邊想:豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?我給豆子換完水,就把媽媽叫過來問到:“媽媽,豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呀?”媽媽笑著說道:“它們當(dāng)然會(huì)發(fā)芽啦,但是你要好好給它們換水哦!”
9月22日星期六晴
經(jīng)過幾天辛勤的給它們換水,今天,黃豆終于發(fā)芽了,我高興得幾乎要跳起來了,趕緊叫媽媽過來看看。媽媽摸著我的頭說:“你看,黃豆是不是發(fā)芽了!而且你有沒有發(fā)現(xiàn),黃豆是不需要任何肥料的,它們只需要水就可以慢慢長(zhǎng)大!
我簡(jiǎn)直是太高興了,我的豆子終于發(fā)芽了!
四年級(jí)觀察日記 篇3
今天是星期天,我起得很早,天還沒亮,因?yàn)槲乙慈粘觥?/p>
蒙蒙朧朧的天空,像被無比巨大的銀紗蒙上一樣,太陽不知去向。等了老半天,太陽還是連影子也找不到!正當(dāng)我不耐煩時(shí),只見東邊相接的地平線上出現(xiàn)了一絲微微亮光,漸漸的,天空出現(xiàn)了一地淡紅色的云朵;這時(shí),小亮點(diǎn)映入我的眼簾,它好像害羞似的,總是不露出它的真面目。過了一會(huì)兒,成了紅色的“火球”。它的周圍像鑲了一道光閃閃的金邊。在淺藍(lán)色的天空格外顯眼!盎鹎颉毙煨斓纳仙耐鈱邮情偌t色,中間層緋紅色。
旭日在一片云朵的繚繞下顯得神秘,美麗,它仿佛不愿拔開那輕盈柔美的云簾,不愿顯露出它那紅潤俊秀的臉來,故意讓云朵聚到身邊。一瞬間,在怕羞的旭日沖破了云霞,同時(shí)發(fā)出耀眼的光芒,旁邊的云也被旭日映得多姿多彩,有玫瑰般的彩云,有金燦燦的飛霞……五彩繽紛的云霞襯托著燦爛的陽光,十分壯麗,為大自然添了許多生趣。
千萬縷金光向大地射來,大地變得一片光明,新的一天又開始了。
四年級(jí)觀察日記 篇4
7月1日星期五晴
居室新來客
今天,我買了兩條名為“斑馬”的小金魚,我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”,并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都瘦瘦小小的,游得速度卻很快,赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線。想來,它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。
7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天,我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚,一條好動(dòng),一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣,總是歡快地游來竄去,游個(gè)不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng);钕窭仙攵,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去,它也不為所動(dòng),就這樣,一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底?此鼈冞@么有個(gè)性,我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”,喻意它游得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
四年級(jí)觀察日記 篇5
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn),隊(duì)伍里立刻就炸開了鍋。
“嗨!胡老師對(duì)我們也太客氣了,下午上了三節(jié)課,晚上還要我們寫作文!睆堬w飛抱怨起來,照例又做了個(gè)鬼臉。
“那有什么辦法呢?寫就寫吧,反正也寫不死人!碧旗o好像又哭又笑,顯出一臉的無奈。
“你們兩個(gè)真是的,不就是寫作文嘛!有什么大不了的。再說了,他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧!真是丟我們班的臉!标愊蚍搴車(yán)肅地對(duì)張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。
“你呀!就知道說別人,敢和我比羽毛球嗎?”體育‘老將’徐子天歪著腦袋,斜著眼很自信地看著陳向峰,大膽的向他挑戰(zhàn)道。
“天呀!地呀!我們班怎么有這么多像張飛飛的人!我看我們班學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被他們拉下去的。”胡蓉?zé)o可奈何,仰臉對(duì)著天大聲怨道。
交談
“哎!現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí),也不讓小孩子玩!崩子暾f完,就馬上顯出很不高興!笆茄剑∧憧次倚瞧诙、星期四、星期五都要去培優(yōu),所以呀,都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺,累不累呀!真是的!敝x珊珊馬上說!鞍!現(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳,也不想一下孩子。”劉曉蓉又說!笆堑,你看今天的作業(yè)多少呀!又是卷子,又是作文的!薄艾F(xiàn)在家長(zhǎng)還說讓我們有個(gè)好身體的,什么呀!都是騙人的!睆埲辉谀鞘肿阄璧傅卣f!昂牵鎰e說,你到提醒了我,跟你們說,有一次,我老媽還對(duì)我語重心長(zhǎng)的說:孩子呀,多吃點(diǎn),身體張的好好的,才能好好學(xué)習(xí)。你說,我聽前面這話還想,媽媽對(duì)我多好呀!可后來又說好好學(xué)習(xí),唉!”哈哈!這時(shí),張玥馬上皺著眉頭,用嚴(yán)肅的眼睛看著我,夾著筷子的菜插嘴道:“你媽媽真虛情假義啊!”“每一次只要我休息一下,媽媽就說這,說那的,聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說!罢媸堑摹!
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