中學(xué)教師任職發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)教師任職發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位即將共事的兄弟姐妹們：
大家下午好！
驚聞組織安排我到xxx中學(xué)任職，我感到既高興又忐忑。
高興的是自己回家了。首先是離自己的`小家更近了，更重要的是又加入了一個(gè)新的大家庭，我將如愛護(hù)自己的小家一樣愛護(hù)這個(gè)大家庭，將如對(duì)待自己的家人一般和各位同仁友好和睦相處。家是愛的港灣，我相信在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里，我和各位一定能夠收獲到真誠和友愛，收獲到成功和快樂。
忐忑的是自己進(jìn)城了。曾經(jīng)任職的農(nóng)村學(xué)校和城里學(xué)校有共性也有差異。從農(nóng)村到城里，劉姥姥進(jìn)了大觀園，自己從內(nèi)行變成了外行，需要學(xué)習(xí)的很多。我將堅(jiān)持“一個(gè)中心”，注意“三多一少”，工作中做到“四位”。
“一個(gè)中心”是指堅(jiān)持學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)核心不動(dòng)搖，作為一名副校級(jí)干部，我將找準(zhǔn)自己的位置、當(dāng)好自己的角色，服從宋校長的領(lǐng)導(dǎo)，并與各位副校長平等相處、協(xié)作配合，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。
“三多一少”是指多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多創(chuàng)新、少想當(dāng)然和默守陳規(guī)。我將不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管工作的同時(shí)給校長當(dāng)好參謀和助手。
“四位”是指工作主動(dòng)到位不缺位，恪盡職守不錯(cuò)位不離位。對(duì)于分管的工作我將做到不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，立足本職積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作。
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，相遇是一種緣分，相守是一份承諾，相知相愛是一種期待。相信我們的相遇、相守、相知、相愛定會(huì)塑造一個(gè)更加美好的xxx中學(xué)。謝謝大家！
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