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小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-16 19:29:04 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿

小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿

  我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵(lì),也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

  我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊(duì)員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級紀(jì)律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不計(jì)較個(gè)人得失,熱心幫助他人。

  今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭,我將回報(bào)你們整個(gè)森林。

  謝謝大家!

小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿2

  大家好!

  我是一名來自王舍人小學(xué)的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫沒上小學(xué)的那段日子,

  雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀(jì)律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個(gè)職位,我會全

  力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時(shí),我會很主動地在

  班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動,就像一個(gè)監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴(yán)格管理。二、

  若一個(gè)人說話,就只好standup了。但同學(xué)太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分

  青紅皂白地打了起來,一邊一個(gè),看他們還有什么理由再鬧起來......

  所以,老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯(cuò)過這么好的機(jī)會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的`演講完畢

  謝謝大家!

小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  歲月在我們之間悄悄的溜過,眨眼間,又到了春天。俗話說:一年之計(jì)在于春,在這個(gè)星期一我要競選的是我的老本行——紀(jì)律班長。

  泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對與錯(cuò)。

  還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級二班的紀(jì)律工作搞得更好。

  李老師說了,不能光說不干,簡單來說就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。

  現(xiàn)在來總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

  得:

  1、在課間時(shí)會喊兩聲“安靜”。

  2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、

  失:

  1、總體來說紀(jì)律管的一般。

  2、沒有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。

  請大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝!

小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!眹矣袊业姆桑嗉壱惨蟹,遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí),所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級做點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。

  我認(rèn)為自己的紀(jì)律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀(jì)律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會努力的。

  如果我這次有幸當(dāng)選了,我會幫助老師管理好紀(jì)律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀(jì)律還是要靠大家維護(hù)的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!

小學(xué)生通用紀(jì)律委員競選發(fā)言稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天能站在這個(gè)大舞臺上,我十分自豪!我對于紀(jì)律班長這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的任務(wù)就是要能夠管理好班級的紀(jì)律,讓班級的紀(jì)律井然有序,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,以身作則,這樣才能有理由去管理好整個(gè)班級。我認(rèn)為我平常很遵守班級紀(jì)律,自我約束能力強(qiáng),我覺得我能勝任這個(gè)職位。我有一個(gè)好脾氣,對于那些紀(jì)律有點(diǎn)差的同學(xué),我會慢慢的教他做好,我會對紀(jì)律好的同學(xué)給予獎勵(lì),讓他接著感染其他人,讓更多的人紀(jì)律也好起來。

  我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,我有我自己的優(yōu)勢。在處理各種問題的時(shí)候我總會放開自己的思路,大膽的去想接下來應(yīng)該怎么做,突破常規(guī),這樣會常常得到一些預(yù)想不到的效果。

  俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!彪S波逐流將得不到任何一位老師的認(rèn)同。雖然,我也存在一些缺點(diǎn),也沒有什么當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能為大家服務(wù)好,不能說我是最合適的,但可以說我是最努力的,為班級服務(wù)我有勇氣,有信心。我會感謝那些同路人,是他們讓我感受到了這個(gè)職位是有競爭對手的。如果我競選成功,我一定全心全意地做好。把班級管理得井井有條。我會嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒。爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。

  請大家給我投上寶貴的一票吧!

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