小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我來到這里,是為了競選紀(jì)律委員。因為我想挑戰(zhàn)自己的能力!
憑借著多次當(dāng)選紀(jì)律委員的經(jīng)驗,我覺得自己已經(jīng)十分清楚紀(jì)律委員的'作用與管理制度,也很明白紀(jì)律委員的權(quán)限。我認為我是一個遵守紀(jì)律的人。我向大家保證,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我不會越權(quán),也不會貪贓枉法。有了以上數(shù)點優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀(jì)律,努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀(jì)律也有不少的時間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合,無法無天,或讓我們班被扣分的話,那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰(zhàn)自己就到不了更高的高度。沒有挑戰(zhàn),生活就沒有趣味,不挑戰(zhàn)自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過當(dāng)紀(jì)律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿2
1.帶動遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。
2.維持班級秩序,當(dāng)老師的得力助手。
3.履行職責(zé),讓老師上課輕松。
4.一視同仁,不包庇他人。
如果當(dāng)不上,我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭取下次競選,我一定會表現(xiàn)的.更好,請同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我想競選紀(jì)律委員。因為我認為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊時,全班同學(xué)都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時候,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,成為同學(xué)的`好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊。當(dāng)午休的鈴聲響起,我便會命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話,我就會提醒這一位同學(xué)。只要這個同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀(jì)律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是楊翌晨,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的'性格。今天我很榮幸,能走上這個講臺。來競選紀(jì)律委員。這本身就是一個進步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當(dāng)然,競選這個職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員。同學(xué)們吵鬧時,我會遵照班級的規(guī)章制度和紀(jì)律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律。而我也要做個好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會嚴(yán)格遵守以下幾點:
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想競選紀(jì)律委員。因為我認為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊時,全班同學(xué)都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時候,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,成為同學(xué)的'好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊。當(dāng)午休的鈴聲響起,我便會命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話,我就會提醒這一位同學(xué)。只要這個同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
為了我們班級的榮譽,以拿到“文明班級”紅旗為目標(biāo),我將會帶領(lǐng)大家一同前進!我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀(jì)律委員。。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的`思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會提醒……?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀(jì)律委員,因為我想把班級的'紀(jì)律搞好,給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個同學(xué)都能靜下心來在這個幽靜的教室中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會以身作責(zé),我不敢說我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說:既然今天我站在這兒參與競選,參與那個為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實紀(jì)律委員并不好當(dāng),如果我把那一個同學(xué)記下了,那個同學(xué)就會埋怨我,但我還是有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁,只有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會每天統(tǒng)計一次交到班長那兒,并報告情況。
假如我落選了,我也不會灰心,我也會為班級服務(wù),為每一個同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿8
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
大家好,今天我競選我們班級的紀(jì)律委員,希望同學(xué)們支持我。我們班級55位同學(xué)是個溫暖小集體,和睦大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點,使我們班級在學(xué)習(xí)上,各種活動取得較大成績,因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員,為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻自己的熱情和能力。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,首選做到以下幾點:1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。2,建立班級良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,好的.學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護,使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮,破換班級紀(jì)律為恥,樹立起班級榮譽感,養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對于不遵守紀(jì)律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。3,做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,彌補不足。4,我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級紀(jì)律帶到一個新的起點。
古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是競選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。在紀(jì)律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀(jì)律超級棒的'集體。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
小學(xué)競選紀(jì)律委員發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是競選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。在紀(jì)律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的`整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進娶紀(jì)律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
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