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報(bào)告會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-01 19:15:57 發(fā)言稿 我要投稿

報(bào)告會(huì)發(fā)言稿錦集九篇

報(bào)告會(huì)發(fā)言稿篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

報(bào)告會(huì)發(fā)言稿錦集九篇

  大家晚上好!古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書中尋找到富貴和美女,但書中自有我們所需要的。剛才聽了幾位老師精彩的報(bào)告,感覺里面確實(shí)有許多自己所需要的,需要的就是最好的,我想我們讀書讀的就是一種需要。我讀的書并不多,給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書生老師的《班主任工作漫談》。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》!栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧盀g覽過,寒假期間,我比較細(xì)致地讀了讀前125頁,摘抄了14頁的筆記,寫了18篇讀書體會(huì),今天把我讀書的點(diǎn)滴體會(huì)向大家匯報(bào)一下。

  魏書生老師在這本書的自序中的第一句話就是:“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類老師。我總覺得,做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長能力的機(jī)會(huì),吃了大虧!睆奈簳蠋煹慕嵌葋砜,他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累、苦,但更充實(shí)。

  讀這本書我有如下感受:

  一、與其埋怨,不如改變

  魏書生老師在書中說:“用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨環(huán)境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少!

  我的體會(huì)就是:擺在我面前的環(huán)境我無法改變,但我可以改變我的心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態(tài)、無論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會(huì)感受到一種從容,一種滿足。

  與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會(huì)是另一種境界。

  二、扮演好屬于自己的角色

  魏書生老師在書中說:“面對同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,容易使人成為一個(gè)成功者!

  我的體會(huì)就是:“作為一名教師,我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律,探究高效課堂教學(xué)模式,努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡,提高課堂效率,讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識(shí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

  作為一名班主任,我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人,要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體,讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級(jí)的魅力所在,要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報(bào),敢于承擔(dān),努力付出!

  三、在互助中進(jìn)步

  魏書生老師在書中說:“咱們不要埋怨學(xué)生難教,教師埋怨學(xué)生難教,就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣,醫(yī)生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的醫(yī)療水平就不會(huì)高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的!

  我的體會(huì)就是:我們的責(zé)任是教書育人,不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手,幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有兩個(gè)我,一個(gè)是真善美的自我,向往完美,追求優(yōu)秀,渴望進(jìn)步;另一個(gè)是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步?那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

  四、擁有寬容的心胸

  魏書生老師說了這樣一個(gè)故事:獨(dú)木橋上兩人相遇,誰也不肯相讓,不愿先退回來讓對方過去,于是兩人在橋中對立著,堅(jiān)持著,都想當(dāng)勝者,其實(shí)此時(shí),他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時(shí)間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時(shí)間。

  我的體會(huì)就是:海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處,就不會(huì)斤斤計(jì)較,就不容易和別人產(chǎn)生矛盾,就會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處,心情就會(huì)舒暢,工作就會(huì)高效,生活就會(huì)愉悅。

  我的體會(huì)是:無論面對什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對現(xiàn)實(shí),人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力,進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對待提出忠告的.朋友,結(jié)果會(huì)使自己的弱點(diǎn)越來越多,朋友越來越少,成為落后而又可憐的孤家寡人!

  很喜歡這本書里魏書生老師說的一句話:“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。”

  讀書就是學(xué)習(xí),就是反思,就是進(jìn)步,就是成長。

報(bào)告會(huì)發(fā)言稿篇2

各位老師同學(xué)大家好。

  我是中央民族大學(xué)06級(jí)新聞學(xué)2班張朝云,來自云南永仁,傣族。這個(gè)暑假過得非常充實(shí),有很多東西想和大家分享一下。

  剛放假的時(shí)候我原本打算自己去打工掙錢買一部喜歡的單反數(shù)碼相機(jī),現(xiàn)在看來相機(jī)是泡湯了,但如果現(xiàn)在再讓我重新選擇一次,我會(huì)毫不猶豫地選擇為新街社的推廣而工作。

  因?yàn)檫@兩個(gè)月的付出對我來說是有收獲的,是值得的。我主要談五點(diǎn)。

  1、我第一次感受到責(zé)任和壓力在肩上沉甸甸的。

  一開始我以為我的工作就是很商家談判,然后簽合同,拿到300元標(biāo)注費(fèi),over,但真的當(dāng)商家把300元錢遞在我手里的時(shí)候,我感到自己肩上有壓力,那不僅僅是300元錢,更是商家對我們的信任和支持。我們一定要兌現(xiàn)我們的承諾,一定要把后期服務(wù)做到位才能對得起商家。

  2、我真正意識(shí)到誠信、守時(shí)的重要性。在大學(xué)的時(shí)候我們經(jīng)常不守時(shí),明8:00上課,我們8:00還躺在床上,8:30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6:00打籃球,結(jié)果早上6:00我們一群哥們還在睡覺,讓班主任一個(gè)人去球場等我們。我們覺得沒有什么,很正常。

  但是出去和那些經(jīng)理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經(jīng)理非常不容易,往往要經(jīng)過服務(wù)員、店長、經(jīng)理才能約到老總。和老總見面我們必須提前20分鐘到半個(gè)小時(shí)趕到。因?yàn)槔峡傄话阒坏降昀镛D(zhuǎn)一圈走了,假如我們遲到可能就沒有幾會(huì)再見到老總了。

  現(xiàn)在想一想以前的行為非常不禮貌,是在耍大牌。但事實(shí)上真正的大牌一般不耍大牌。

  3、我意識(shí)到做人要有一顆感恩的心。在這次實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)有很多民大畢業(yè)的師兄在外面創(chuàng)業(yè)開店。他們聽說我們是民大的學(xué)生,二話沒說,就簽了合同。我自己很清楚,他們的店并不一定需要我們宣傳,但作為師弟師妹在搞創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,他們力挺我們,這讓我非常感動(dòng)。

  還有一家叫做健將一品粥的企業(yè),總經(jīng)理一聽我們是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,馬上答應(yīng)簽合同。我到過健將的總部,他們的辦公室非常簡陋,就在一間很狹窄的平房里。他們生活非常簡樸,依然肯支持我們,讓我感動(dòng)了很久。

  我就在想,等我畢業(yè)之后,只要有能力,我也要幫助我的師弟師妹,幫助那些連溫飽都無法解決的人。總之懷著一顆感恩的心。

  4、我學(xué)會(huì)了在最困難的時(shí)候堅(jiān)持到底,永不放棄。在這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行到第七天的時(shí)候,遇到了很大的挫折。我去和商家談判,基本上每一家都拒絕了我,甚至把我趕出來。那個(gè)時(shí)候感覺很受傷,有放棄的念頭。但茂輝同學(xué)告訴我:"是男人就雄起,挺過這一關(guān)就可以戰(zhàn)勝一切"。我堅(jiān)持了下來,而且越戰(zhàn)越勇。我相信這對我將會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。在未來的日子里,無論貧窮、失敗、苦難都不能將我打敗,我會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄。

  5、我對未來對生活的信心更足了。進(jìn)入大學(xué)后我總感覺自己這也不行,那也不行的。但通過兩個(gè)月和團(tuán)隊(duì)的兄弟姐妹們互相交流學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn),沒有人一無是處。要正視自己的缺點(diǎn),但不能把缺點(diǎn)無限放大,正確認(rèn)識(shí)自己,充分發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,將會(huì)前途無量。

  進(jìn)入大學(xué)由于不自信,所以我什么班委都沒有干過。開學(xué)大三了,我要力爭當(dāng)班長。

  最后我真心地感謝各位老師為我們的成長做出的一切努力,謝謝你們。

報(bào)告會(huì)發(fā)言稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  我是來自復(fù)興中學(xué)的英語教師——陳靜。今天,很榮幸受教研室安老師委托代表復(fù)興中學(xué)初三四位英語教師在這里和各位同仁們進(jìn)行交流。20xx年我校中考英語成績?nèi)〉萌斓谝坏膬?yōu)異成績,這和以劉甲明校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)以全體老師不懈的努力付出是分不開的,F(xiàn)就在英語教學(xué)中初三復(fù)習(xí)備考中的些許感受和體會(huì)與在座的各位老師分享。

  首先,中考備考中英語復(fù)習(xí)的方法和套路。

  我想,各?赡芏蓟景凑铡八妮啅(fù)習(xí)法”作為總復(fù)習(xí)計(jì)劃,即教材復(fù)習(xí)階段跑課本,語法專項(xiàng)訓(xùn)練分類復(fù)習(xí),詞類和句子類型;中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練,以及綜合模擬訓(xùn)練和應(yīng)試技巧講解查缺補(bǔ)漏,第三、第四步可以歸為一類,就是我們所說的“中考三步走”,F(xiàn)在,各校可能都處于第三、第四階段,教師要根據(jù)學(xué)生掌握情況適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,雖然程序一樣,但是可以自行進(jìn)行適當(dāng)變化,比如可以在跑課本的同時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)突破,但千萬不要眉毛胡子一起抓,課本復(fù)習(xí)不扎實(shí),專項(xiàng)訓(xùn)練反而讓學(xué)生更糊涂了,跑課本要在開始的七年級(jí)的課本內(nèi)容簡單時(shí)滲透八和九年級(jí)的知識(shí),這樣,學(xué)生就不會(huì)有“前松后緊,有學(xué)生掉隊(duì)”的情形發(fā)生了。

  第二,偏科學(xué)生(英語差的)如何去提升。

  這的確是一個(gè)讓班主任及Englishteacher非常頭疼的問題,中考中偏科是個(gè)普通問題。這里指的其他理科都不錯(cuò),英語上來了,就升學(xué)有望的這種情況,如果所有科都偏科就沒有必要提升了,多半體現(xiàn)在男生,沒有什么特別好的方法,就是耐心加上我們的愛心與努力,有一點(diǎn)很重要,千萬不要含糊其詞地說:“你要好好學(xué),不會(huì)就問。”說實(shí)話,他不會(huì),連問什么也不會(huì)知道的。你應(yīng)該給題型讓他們?nèi)プ,針對題來引導(dǎo)他們,講解時(shí)有針對性、堅(jiān)持下去,課上涉及到題上內(nèi)容就提問他們,提高自信并且加深印象,鼓勵(lì)他們要經(jīng)常鞏固不要?dú)怵H、興趣上去了,就容易了,但關(guān)鍵一點(diǎn)還在于學(xué)生要提高思想,主動(dòng)想學(xué),如果偏科生大多數(shù)都是邊緣生,有1/3的學(xué)生提升了,那么學(xué)校的升高中數(shù)就大為改觀了。

  第三,尖子生如何去培養(yǎng)

  現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都很重視尖子生的培養(yǎng),海二中的錄取數(shù)多少對于各學(xué)校來說也是十分關(guān)注的事情。去年,我?忌狭撕69名,在全旗引起了很大的反響。在培養(yǎng)尖子生上各校的每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的方法。我個(gè)人認(rèn)為,有一點(diǎn)很重要,就是要簡單要求,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“:要求把會(huì)做的全做對了!有一次考完試,對班級(jí)中尖子生逐一拿著試卷找老師,認(rèn)真幫分析原因,應(yīng)得分多少,知識(shí)性錯(cuò)誤多少,一一指出,幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。

  第四,閱讀類題型如何去備考。

  主觀型題是中考抓分的關(guān)鍵,完型、閱讀題分值大約占40—50分,分值大,得分容易,失分也容易,這也是中考復(fù)習(xí)計(jì)劃中的重要部分。我們要點(diǎn)在平時(shí)授課時(shí),講到文章,就讓學(xué)習(xí)讀、譯、找中心詞等形式提高學(xué)生閱讀能力。課本中也有類似任務(wù)型閱讀的題,千萬不要一語帶過,要認(rèn)真對待,詳細(xì)地處理這一部分,要在中考前復(fù)習(xí)時(shí),不要集中突擊閱讀題型,在復(fù)習(xí)中每天布置一篇文章,讓學(xué)生保質(zhì)保量完成規(guī)定任務(wù)。可以每天分配一名學(xué)生來講解,學(xué)生無興趣,而且每個(gè)學(xué)生都鍛煉了共同提高。

  第五,聽力如何去備考。

  聽力訓(xùn)練也要有一套完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃,選好中考材料很重要,近幾年,我們選的都是“星火英語”,音質(zhì)好,內(nèi)容比較接近中考內(nèi)容,每天選固定時(shí)間如早自習(xí)前,或晚自習(xí)前,或最后一節(jié)自習(xí)課,固定20分鐘。以小測驗(yàn)的形式,聽后當(dāng)場打分,核對答案時(shí)不要急于告訴學(xué)生答案,反復(fù)聽,讓學(xué)生自己聽出來。并且一定要讓學(xué)生掌握聽力測試方法,每天堅(jiān)持,就在假期也要讓學(xué)生每天堅(jiān)持“洗耳朵”。聽力25分值,相信學(xué)生會(huì)大幅度地提高。

  第六,作文如何去備考?

  分值大,范圍大,無法去掌握中考命題方向。備考訓(xùn)練很關(guān)鍵,可以以成套試題進(jìn)行訓(xùn)練,也可以單獨(dú)布置作業(yè),及時(shí)批改。但我覺得最好的方法會(huì)像語文的作文課一樣,固定題目、固定時(shí)間、固定紙張,以集訓(xùn)的形式進(jìn)行訓(xùn)練,效果會(huì)很好!平時(shí)可讓學(xué)生背一些主要句子,寫作時(shí)盡量會(huì)用學(xué)過的絕對正確的句子來使用,減少失誤率。

  最后一點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn),英語中考要取得好成績,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任的配合以及學(xué)生的思想覺悟是關(guān)鍵。但教師的人格魅力也是不可忽略的。

  “親其身,信其道”的道理大家都知道,學(xué)生喜歡你,就很愿意上你的英語課,以上是我對中考英語備考的一點(diǎn)感悟,希望下午的研討交流會(huì)在安老師的帶領(lǐng)下和各校的英語同行共同探討,互相學(xué)習(xí),以便我能夠把更好的經(jīng)驗(yàn)帶回到學(xué)校。最后,我希望也衷心祝愿各校在局領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,全體初三老師的努力下,在20xx年中考取得更好的成績!

報(bào)告會(huì)發(fā)言稿篇4

孩子們:

  還有十多天,你們就要告別小學(xué),走向中學(xué)了,我和你們的爸爸媽媽一樣,祝賀你們即將迎來成長的又一個(gè)階段。

  六年的小學(xué)時(shí)光,也許你們會(huì)記得父母無數(shù)次嘮叨你吃得不夠多,卻不記得他們?yōu)槟憔臏?zhǔn)備了多少次的晚餐;也許你們會(huì)記得父母無數(shù)次埋怨你考得不夠好,卻不記得他們在你的作業(yè)本上簽過多少次名;也許你們會(huì)記得父母無數(shù)次批評(píng)你責(zé)任心不夠強(qiáng),卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……

  孩子們,你們都知道,我也是一個(gè)八歲男孩的媽媽,哪怕平時(shí)對你們再嚴(yán)厲,背后一定都是那個(gè)為你們擋風(fēng)遮雨,心甘情愿無條件為你們付出的人,那個(gè)在你們面前從來不說自已有多辛苦的人。

  所以,我們是不是應(yīng)該把掌聲送給你們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

  你們中的有些來優(yōu)佳半年,有些已經(jīng)三年多了,就像沙小童說的,這幾年,優(yōu)佳發(fā)生了很大的變化,從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方,從一間教室換到另一間教室,甚至還從一個(gè)老師換到另一個(gè)老師,但這所有的變化無不見證著優(yōu)佳也在成長。你們是懂得感恩的一群孩子,你們會(huì)記得教過你們的每一位優(yōu)佳的老師,會(huì)記得他們曾經(jīng)對你們的好,會(huì)寫出他們曾經(jīng)陪伴你們每個(gè)晚上的美好回憶!

  我們是不是也應(yīng)該把掌聲送給優(yōu)佳的老師們!

  孩子們,這一年來,我不記得要求你們背過多少篇經(jīng)典詩歌,也不記得為你們批改過多少篇日記,更不記得為你們講過多少道英語數(shù)學(xué)題,但我會(huì)記得你們生日會(huì)上的感動(dòng),會(huì)記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵(lì),會(huì)記得我們一起參加馬拉松的堅(jiān)持到底,會(huì)記得我從襄陽出差回來,大家?guī)Ыo我的特大的驚喜。

  這一次的期末報(bào)告會(huì),我的理念是,讓每個(gè)孩子都站在舞臺(tái)中央,讓每一個(gè)生命都閃光,這里的大多數(shù)孩子都是第一次上臺(tái),對他們來說不僅有著很大的壓力,更是一種挑戰(zhàn),我知道有些同學(xué)因?yàn)槟懶【o張悄悄地流過幾次淚,有些同學(xué)不知背過多少遍的臺(tái)詞卻在上臺(tái)時(shí)緊張得語無倫次,前兩天,我握著你們手心里滿是冷汗的手,安慰你們:“沒有關(guān)系,老師像你們這么大的時(shí)候,比你們更膽小,上臺(tái)比你們還要糟糕。”

  老師和你們的爸爸媽媽一樣,希望這次走上舞臺(tái)是對你們的鍛煉,至于真的因?yàn)榫o張而忘了詞,也沒有關(guān)系,我們在這里陪著你,你們的人生還有很長的路要走,還有無數(shù)次上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  在緊張的畢業(yè)班復(fù)習(xí)中,你們僅僅用幾個(gè)晚上下課的時(shí)間練手語舞,昨天才拿到主持詞的孩子們,幾乎沒有經(jīng)歷過一次完整的彩排,能有今天的表現(xiàn),老師為你們喝彩!

  孩子們,請把掌聲送給你們自己!

  老師還有幾句話忍不住要說,這個(gè)暑假可能是相對輕松的一個(gè)假期,我不希望你們利用整個(gè)暑假的時(shí)間穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班,也不希望你們成天用游戲、電視來揮霍寶貴的時(shí)間,我希望你們根據(jù)自身情況,合理地安排,作一個(gè)良好的過渡。

  千萬別忘了多做些家務(wù),提高自理能力,多讀一些經(jīng)典的書,如曹XX系列很多孩子都沒有讀全,我們不妨來作個(gè)計(jì)算,如果你每天讀一篇《論語》,一個(gè)假期,你就將一本書讀了整整三遍,如果你每天寫一篇日記,400字一篇計(jì)算的話,一個(gè)暑假就寫了兩萬多個(gè)字,相當(dāng)于寫了一本小小的書了啊。

  我相信孩子們一定會(huì)記得我常常說的話,“閱讀寫作使人生更美好!”“越堅(jiān)持,越幸運(yùn)!”

  最后,我要說的是,進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)上的競爭會(huì)更激烈,以及青春期的懵懂,你們可能會(huì)遇到一些不適應(yīng),請記住,任何時(shí)候,我們都要熱愛自己的生命,即使偶爾的一兩次失敗,也不要為之消沉,人生是一輩子的馬拉松。

  實(shí)在解決不了的問題,請第一時(shí)間回來告訴我們,因?yàn)榘职謰寢、老師都在這里!

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