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班主任家長會的發(fā)言稿

時間:2021-01-21 10:41:40 發(fā)言稿 我要投稿

班主任家長會的發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

班主任家長會的發(fā)言稿

  大家好!

  為了孩子的教育,今天我們又坐到了一起,說實在的,一直很感謝你們!不僅僅感謝你們對我們工作的支持!更是感謝你們對我們的理解!今天我發(fā)言的題目叫《溝通理解雙贏》。

  我要講的第一個問題是:我們的教育以學(xué)會做人為核心。

  有這樣一個故事:一個在日本的中國留學(xué)生,課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費。日本的餐飲業(yè)有個不成文的規(guī)定,即餐館的盤子必須用水沖洗七遍。洗盤子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤子時少洗一兩遍。果然,勞動效益便大大提高,工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請教技巧。他毫不隱諱,說:“你看,洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區(qū)別?少洗一兩次嘛。”日本學(xué)生聽后,與他漸漸疏遠了。餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中,老板用專用的試紙測出盤子的清洗程度不夠,并責(zé)問我們這位留學(xué)生時,留學(xué)生振振有詞:“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說:“你是一個不誠實的人,請你離開!睘榱松嫞值狡渌宛^應(yīng)聘洗盤子,再也沒有老板用他。他屢屢碰壁,不僅如此,他的房東要他退房,原因是他的名聲對其他住戶(多半是留學(xué)生)的工作產(chǎn)生不良影響。他就讀的學(xué)校也找他談話要他轉(zhuǎn)學(xué),因為怕他影響了學(xué)校的生源……萬般無奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切從頭開始。他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生:“在日本洗盤子,一定要洗七遍呀!”

  還有一個故事,說的也是一名中國學(xué)生在德國留學(xué),畢業(yè)時成績優(yōu)異,卻在求職時處處碰壁,連一家很小的公司都拒絕他的求職請求。最后一家公司的德國老板給留學(xué)生看了一份記錄,記錄他在乘公共汽車曾經(jīng)被抓住過3次逃票(德國逃票被抓住的幾率是萬分子三)。

  這兩個故事,都告訴我們,當(dāng)前中國教育的缺失,那就是忽略了品德教育。我們把德育放在教育首位。在學(xué)科教學(xué)中滲透品德教育,特別是班會課,對學(xué)生進行一系列的品德教育。上學(xué)期,我們圍繞“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”八個字,對學(xué)生進行中國傳統(tǒng)美德教育。這學(xué)期圍繞“感恩”“明禮”“忠誠”“尚美”“視野”“求真”“守信”“生命”八個主題進行品德教育,每次班會由學(xué)生準(zhǔn)備、主持,讓他們在準(zhǔn)備班會的過程中就接受了一次教育。

  同時對學(xué)生的教育結(jié)果進行及時跟蹤和評價。每天記錄每個同學(xué)的行為習(xí)慣,每月評比八顆星、常規(guī)表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué),統(tǒng)計表彰好人好事,每大周統(tǒng)計同學(xué)們?yōu)榧胰俗龅淖羁鞓沸腋5氖拢?/p>

  我要講的第二個問題是:從嚴(yán)治班,愛在細(xì)微處。

  本學(xué)期,我們制定了《班級常規(guī)管理細(xì)則及獎懲措施》,我們將學(xué)校的各種規(guī)章制度細(xì)化量化,實行量化管理,從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)、從值日到勞動的各種行為,哪些是要加分的,哪些是要扣分的,一一具體化,讓學(xué)生知道怎樣做是對的,怎樣做是不對的。從而規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  為了讓每個孩子都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,同時,也為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,我們實行值日班長輪流做的制度,現(xiàn)在每個孩子都至少做過一次值日班長,很多孩子在周記中寫到,做好值日班長不容易,他們在感覺管理有難度的同時,自己也相當(dāng)于接受了一次紀(jì)律教育。

  對于每周扣分最多的學(xué)生,我們要求他寫說明書,尋找扣分原因,找到解決問題的.方法。通過這一系列的管理措施,班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了改善,學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐漸形成。所以我班被評為七年級的先進文明班集體(整個年級6個班只有2個文明班)。在宿舍的每周評分中,我們班基本都是全年級第一名。

  一個聰明的孩子,如果沒有養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,就無法想象他能在任何領(lǐng)域做出驕人成績。而一個勤懇踏實的孩子,也許天分并不聰穎,卻很可能在人生博弈中脫穎而出,再加上良好的人際關(guān)系、處世原則,更會讓他如虎添翼。1987年1月,75名諾貝爾獎金獲得者聚會在巴黎。有記者問到其中一位獲獎?wù)撸骸澳阍谀乃髮W(xué),哪個實驗室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“在我家里!薄霸诩依锬銓W(xué)到了什么呢?”記者接著問。學(xué)者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,吃飯前要洗手,做錯了事要歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。這都是父母教給我的,我想我為此受益一輩子。”他的這番話,從根本上說,就是父母教會了他養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會了生活,學(xué)會了做人,這是他邁向成功的最根本的原因。

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