直面壓力學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！告別了祥和的新春佳節(jié)，結(jié)束了愉快的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。我是來自八五班的夏爽。在此，謹(jǐn)讓我代表八五班班委會向各位致以新春的美好祝愿，祝老師們虎背熊腰、虎嘯龍吟，祝同學(xué)們虎虎生威、龍騰虎躍！
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天悄悄地來到了人間。春天，意味著一個充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來了新的學(xué)期。親愛的同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備？同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折、更艱險，但我們決不會畏縮。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，你們是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備？
談到壓力，在場的各位同學(xué)應(yīng)該都深有體會。初一的弟弟妹妹們面對成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要適應(yīng)新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式；初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻；初三畢業(yè)班的哥哥姐姐們，此時的'你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
作為八年級的一名學(xué)生，我和大家一樣，稚嫩的肩膀上承擔(dān)著父母期盼成才的熱情、老師對分?jǐn)?shù)名次的期許、同學(xué)之間競爭的激烈，更多的是自己內(nèi)心或朦朧或清洗的理想與追求。在這里，我想說：“直面壓力，不逃避，不放棄，勇敢展示自己！”
生活中，許多人把壓力當(dāng)成負(fù)擔(dān)，視它為洪水猛獸，對它遠(yuǎn)之，避之，逃之。其實(shí)，人生到處是舞臺，隨時要承受各種各樣的壓力，為什么要隨意暗示自己“不行”?有壓力才有動力！適當(dāng)?shù)膲毫Σ坏珶o害，它往往能激發(fā)一個人奮斗的激情和動力。
人，應(yīng)當(dāng)是生活的強(qiáng)者，而不是生活的逃亡者。遇山繞行，逢水改道只能從表面上暫時避開煩惱和壓力，并不能真正解脫它；只有遇山開路，逢水拾橋才能真正徹底解除煩惱和壓力，從此不再被它困擾。因此，面對壓力，我們選擇的不應(yīng)該是逃避，應(yīng)該是勇敢面對！
我想借我的一段親身經(jīng)歷證明這一點(diǎn):上學(xué)期我們班準(zhǔn)備了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)展示課，老師讓我擔(dān)任小組中心發(fā)言人。當(dāng)?shù)弥@節(jié)課有市里的專家來聽課，我頓時覺得壓力好大，怕講得不好，怕專家不認(rèn)可，怕這怕那，甚至想干脆向老師提出換人，我緊張得發(fā)抖。直到走上講臺的前一秒，心反而平靜下來，我提示自己：這，是自己的責(zé)任，而且，我能完成任務(wù)!站在講臺上我的腦子里只想著發(fā)言的內(nèi)容，雖然有這樣那樣的小失誤，但發(fā)言結(jié)束后我看到的是同學(xué)肯定的目光，聽到的是滿堂的掌聲！正如那次活動后我在日記中總結(jié)我的收獲，自己頂住了壓力，展示了自己！更因此贏得了集體的榮譽(yù)！
今天我又一次站在這樣的講臺前，壓力比上次更大，但我的信心更足了，我覺得這是一個鍛煉自己的場合，更是展示自我的機(jī)會！我真心祝愿我們初一的同學(xué)們在新的學(xué)期，敢于接受自己，面對自己，找準(zhǔn)目標(biāo)，積跬步，扎實(shí)基礎(chǔ)，不斷前行；愿初二的同學(xué)們堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒，義無返顧地追尋自己的理想；愿初三的同學(xué)們在沖刺的最后階段永不言棄，相信“黎明前是最黑暗的時刻”。我們堅(jiān)信，你們一定會在橫店中學(xué)留下人生中的一抹亮采，并擁有美好燦爛的明天。
記住，直面壓力，展示自我!
謝謝大家！
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