六年級一班家長會班長發(fā)言稿范文
尊敬的老師和各位叔叔阿姨：
大家下午好！我是本班的班長馬一然。很榮幸今天能在這里發(fā)言。首先，我代表我們班全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個幸福的大家庭，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們嘹亮的口號聲，有人說畢業(yè)班是一段辛苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近六年，有許許多多慈母般愛撫著我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師；有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
班主任趙老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家都很喜歡她。她的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。數(shù)學(xué)老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。英語老師年輕漂亮，知識淵博，能把枯燥的英語講得一妙趣橫生。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責(zé)，傾注了全部的愛。其實，每個老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在這些優(yōu)秀老師的引導(dǎo)和淳淳教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！
在這半學(xué)期中，我們班的班委同學(xué)對工作盡心盡力，能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時，多次主動幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。但是，在榜樣的面前，還是有個別同學(xué)顯示出了自己的'不足。
一般來說，活潑好動意味著聰明，但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦，成績卻差別很大，造成這種結(jié)果的原因是什么呢？在我看來：成績好的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會聽課，會學(xué)習(xí)。成績不好的學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不專心，開小差，發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上課時說悄悄話，搞小動作，影響其他同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且愛撒謊。
像本次期中考試，班級總分第一名的王垚銘上課專心聽講，心隨老師指揮走，思維敏捷，發(fā)言積極，正式作業(yè)和家庭作業(yè)都干凈整潔，并能獨立完成，做到不懂就問，課下還能自覺復(fù)習(xí)，閱讀課外書，是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。張宏業(yè)、郭雨菲、邢詩涵、孫苗青、張霽鑫、李暢 、馬一然、 楚醫(yī)銘、 王濤杰、張夢格、武碩、 楚心雨 、付麗霞、景浩博、張世豪取得了班級前十六名的好成績，這些學(xué)生思想覺悟高，樂于助人，熱愛勞動，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦，能積極進(jìn)取，有很強的班級榮譽感、責(zé)任感，成績優(yōu)異，深受師生喜愛。郭雨菲、邢詩涵、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、禹舒珂上課聽講非常認(rèn)真，作業(yè)完成及時，本次與入班考試相比有了很大進(jìn)步，名次上前進(jìn)都在十名以上，這些學(xué)生成績的取得與老師的辛勤勞作和他們的刻苦勤奮及家長的全力支持是分不開的。魯婧妍 陳 妍 張云麗 楊楨鈺張培鑫 李昊陽 李曉楓 王御品 邢東雨 張靜怡 胡一凡 齊夢培 李天天 陳興業(yè) 王毅鑫 張夢瑤 陳冠卉 楊思雨 朱君豪 丁英英這些同學(xué)，并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖掘。陳德、陳興業(yè)、李慧斌、張云麗、劉朝陽、李昊陽、劉方圓、張博、楊楨鈺、陳妍這些同學(xué)與入班考試相比有所退步。希望這些學(xué)生的家長和孩子一起回顧前一段的學(xué)習(xí)情況，查找不足。也希望這些同學(xué)的家長在他們今后的學(xué)習(xí)中，能夠起到更好地督促作用，使這些有潛力的同學(xué)和退步較大的學(xué)生能發(fā)揮最大的能力，跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來，為班集體增光添彩。
尊敬的叔叔阿姨，我希望你們能從以下幾個方面入手，提高你們孩子的學(xué)習(xí)成績：
第一、抓作業(yè)。雙休日規(guī)定孩子必須先做完作業(yè),再去玩。而且您必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求自己的孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。
第三、抓技能。如：想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。
我們畢竟年齡小，還是孩子,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即：具體要求、具體督促、具體檢查，有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實。時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子。只有對自己的孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。因為幾個月后我們就要面臨人生道路上的第一道關(guān)口——小升初。面對我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，我們一定會勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。我想大部分同學(xué)一定都暗下了決心，要在這學(xué)期不浪費分秒時間，努力學(xué)習(xí)。
尊敬的各位叔叔阿姨，相信，在今后的時間里，在我們老師、同學(xué)以及各位家長的共同努力下，明年，我們一定會交上一份滿意的答卷，進(jìn)入理想的初中！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
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