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年輕教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)朋友大家好:
感謝各位的到來(lái),今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下近期我們開展的戶外活動(dòng)情況和孩子們的學(xué)習(xí)情況。讓家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展,并為孩子們的下一步發(fā)展提出寶貴意見和建議。
一、看視頻,了解我園戶外活動(dòng)開展情況。
上一次家長(zhǎng)會(huì)我們園長(zhǎng)一個(gè)班一個(gè)班的給家長(zhǎng)們進(jìn)行了戶外活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,并且展示了其他幼兒園的活動(dòng)視頻,大家感受深刻,非常期待我們的孩子也能有這一天。今天,我們就有幸看到咱們幼兒園的戶外活動(dòng)視頻,看到我們的孩子在我們幼兒園這個(gè)大樂(lè)園里盡情的玩耍、游戲的鏡頭。(觀看視頻)
看完視頻,不知道大家有何感受。這些器械有些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很有挑戰(zhàn)性的,家長(zhǎng)擔(dān)心過(guò),老師也有過(guò)顧慮,主要是擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題。實(shí)踐證明我們的擔(dān)心是多余的。
視頻里孩子們的笑聲是真實(shí)的,說(shuō)明他們是快樂(lè)的。作為老師我們很欣慰,因?yàn)楹⒆觽兛鞓?lè)就是我們最大的快樂(lè)。我們的快樂(lè)還源于家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與認(rèn)可。說(shuō)實(shí)在的,做幼兒教師,孩子們調(diào)皮點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,工作累點(diǎn)繁瑣點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我們最擔(dān)心的是孩子的安全問(wèn)題,因?yàn)橛辛藛?wèn)題我們也心疼孩子,自己心里也過(guò)意不去。我們還心寒,家長(zhǎng)的指責(zé),不依不饒讓我們對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生不愉悅的心理。所以,如果不是我們園長(zhǎng)理念新,膽子大,我們?nèi)f萬(wàn)不敢進(jìn)行這些挑戰(zhàn),何況投入大。
不知是我們緣分深還是家長(zhǎng)們素質(zhì)高,所有的擔(dān)心在咱們班從沒(méi)發(fā)生過(guò)。因?yàn)橥嫠_^(guò)程中也多多少少出現(xiàn)過(guò)擦著,碰著的現(xiàn)象,但家長(zhǎng)們似乎都忽略不計(jì),沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)因此跟老師理論,有時(shí)因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)忙碌忘了告訴家長(zhǎng),第二天想起來(lái)再說(shuō)時(shí),家長(zhǎng)反而安慰老師,讓我們老師感覺(jué)好幸福。(張孫衍茹臉擦破皮一事)
家長(zhǎng)對(duì)我們老師的理解讓我們心存感激,所以我們會(huì)立足于本職工作,讓孩子得到更好的發(fā)展。為了保證孩子的安全與健康,活動(dòng)前喝完水出門,活動(dòng)后進(jìn)門喝水。我們還和孩子約法三張:
1、保證安全
2、不能出汗
3、注意衛(wèi)生
并采取了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,而且這些獎(jiǎng)懲措施有了很大的收益,讓孩子有了很多收獲和提高。(獎(jiǎng)品的發(fā)放原則和獎(jiǎng)懲案例舉例)在這里感謝所有為孩子拿來(lái)好吃的的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)專門到超市買的,有的家長(zhǎng)拿的是自己家樹上結(jié)的,有的家長(zhǎng)是專門給孩子做的,有的家長(zhǎng)拿了不止一次,一次不止一點(diǎn)。
所有這些我們會(huì)銘記在心。
二、看圖片,了解本班孩子戶外活動(dòng)情況。
因?yàn)檫@個(gè)視頻時(shí)間只有十分鐘而且是面向全園的孩子,所以錄得不是很全面,有的可能找不到自己孩子的身影。下面把咱們班孩子們活動(dòng)的照片向大家展示一下,因?yàn)橛袝r(shí)有的孩子感冒沒(méi)來(lái),錯(cuò)過(guò)了拍照的時(shí)機(jī),會(huì)出現(xiàn)有的鏡頭多有的鏡頭少的現(xiàn)象。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給予理解,在這里表示感謝。(圖片展示,邊展示變講解里邊的故事:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、禮貌、合作、衛(wèi)生、創(chuàng)新……)
三、匯報(bào)孩子學(xué)習(xí)情況
在戶外活動(dòng)轟轟烈烈展開的同時(shí),我和家長(zhǎng)們的感受是一致的,那就是我們的孩子趕上了好時(shí)代,選擇了一處好園所,他們能在我們老城中心幼兒幼兒園這個(gè)大樂(lè)園里享受快樂(lè)的童年,這是我們共同的心愿。我也知道大家的顧慮,那就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。下面我就孩子近一段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況向大家做一總結(jié)匯報(bào)。
1、教材的學(xué)習(xí)。
、女(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子懂禮貌了,愛勞動(dòng)了,愛吃菜了,團(tuán)結(jié)小朋友了,那就是《共同生活》一書發(fā)揮效力了。里邊“我會(huì)用筷子了”,“我們是能干的好孩子”!耙黄鹜娴暮棉k法”“蔬菜寶寶我愛你”的課程就是教育孩子這些方面的。
、啤逗昧(xí)慣我真棒》教給孩子整理衣物,上下樓梯有秩序,借物要?dú)w還,保護(hù)眼睛,牙齒等常識(shí)。
、恰栋踩逃方探o孩子安全常識(shí)比如:眼睛進(jìn)東西那么辦?流鼻血了怎么辦?手指破了怎么辦?
、取墩Z(yǔ)言表達(dá)》讓孩子們學(xué)會(huì)了一些兒歌兒歌里蘊(yùn)含著很多知識(shí)。比如《菜地里的歌》讓孩子們認(rèn)識(shí)蔬菜,《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》讓孩子們了解啄木鳥。
2、補(bǔ)充內(nèi)容
還有好多我不一一列舉家長(zhǎng)如果非得認(rèn)為只有寫字才叫學(xué)習(xí),我們老師就只能慚愧了,準(zhǔn)確的說(shuō)是無(wú)語(yǔ)。因?yàn)榻衲晡覀儧](méi)有專門的識(shí)字教材,孩子們所學(xué)的字也是我們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充的。寫數(shù)字也是因?yàn)椤犊鞓?lè)游戲》有一頁(yè)沒(méi)頭沒(méi)腦的要求根據(jù)數(shù)出的數(shù)寫數(shù)字,而且上來(lái)就讓寫3、5、6。所以讓孩子試著練習(xí)一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)有壓力,所以我們是不提倡孩子受這種罪的。以后再出現(xiàn)這樣的題目,一律讓孩子用圓點(diǎn)代替。
平常讓孩子做的手工作業(yè),畫的畫除了根據(jù)我們的教材同步進(jìn)行之外,我們也做了補(bǔ)充。比如畫畫時(shí),我讓孩子們畫5個(gè)蘋果,3條魚,誰(shuí)能界定我們是在上美術(shù)課,還是上數(shù)學(xué)課。所以上這種課時(shí),我拍了照片發(fā)到網(wǎng)上,一是讓家長(zhǎng)見證一下,二是讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一下這種方法。
為了讓孩子數(shù)數(shù),我們讓孩子數(shù)圓紙片,數(shù)瓜子(向家長(zhǎng)講述如何利用可取材料讓孩子數(shù)數(shù),讓孩子比較多少。)
我們幼兒園的課程有時(shí)是隨機(jī)的,發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題了我們講安全;發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題了講衛(wèi)生;家長(zhǎng)說(shuō)孩子挑食了,我們就講蔬菜水果;家長(zhǎng)反應(yīng)孩子不愛打招呼了,我們就講懂禮貌。有時(shí)家長(zhǎng)問(wèn)孩子學(xué)了什么,孩子說(shuō)不出來(lái)也是正常的。
為了提高孩子的表現(xiàn)力。張?chǎng)┐T過(guò)生日開生日party,小朋友都一一表演節(jié)目。舉行了一次故事會(huì),獎(jiǎng)品已發(fā)下,照片已上傳。因?yàn)橐曨l不好傳,楊雨涵、吳豪禹的沒(méi)傳成功。
為什么吳豪禹的故事講的那么長(zhǎng),與他媽媽與他的交流方式密不可分。(舉例母子二人的談話內(nèi)容)
四、家長(zhǎng)需要配合的方面
1、不要硬逼孩子寫字,讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、評(píng)價(jià)孩子要講技巧。多夸長(zhǎng)處,少用真笨字眼。因?yàn)楹⒆訒?huì)隨著家長(zhǎng)嘴里的樣子發(fā)展。
3、不要老和別的孩子比,因?yàn)槊總(gè)遺傳基因,興趣愛好,家庭氛圍存在差異所以孩子各有所長(zhǎng)。要縱向的比,比一比比以前進(jìn)步了多少。
4、收到短信請(qǐng)及時(shí)回復(fù),下雪時(shí)放假擔(dān)心家長(zhǎng)收不到通知。
5、有條件的請(qǐng)開通QQ,加入QQ群,便于聯(lián)系交流。在群里發(fā)的通知請(qǐng)回復(fù)一下。
6、做好表率,讓孩子養(yǎng)成好的語(yǔ)言習(xí)慣。使用文明用語(yǔ),學(xué)會(huì)理解別人,寬容別人。
7、檢查孩子口袋,不要帶小零食小玩具。
8、車子擺放問(wèn)題。
9、接送卡使用問(wèn)題。
10、元旦聯(lián)歡征集聯(lián)歡方式。
11、滿意度調(diào)查。
五、家長(zhǎng)與老師互相交流。
討論話題:為什么孩子在家不聽家長(zhǎng)的話?糾正5+2=0現(xiàn)象。
六、結(jié)束,感謝家長(zhǎng)的支持與信任。
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