書香家庭家長會(huì)發(fā)言稿范文
祥瑞平和的龍年悄悄走過,我們迎來了金蛇舞動(dòng)的蛇年,在新的一年里,我祝愿每一個(gè)人身體健康,合家歡樂。為了讓孩子在新的一年里有所進(jìn)步,我們特此召開了本次家長會(huì)。現(xiàn)在我們樺甸市教育局在全力打造書香家庭工程,我校也全力推出親子共讀活動(dòng),因此我們本次家長會(huì)的主題確定為《親子共讀 共創(chuàng)書香家庭》,下面我將從親子共讀的意義和具體的做法等方面談一談個(gè)人的看法。
意義:
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是人生的一大享受。從大的方向看,讀書可以豐富我們的視野,成就美好的人生;從小的方向看,現(xiàn)在不論是小升初考試還是中考與高考,課外閱讀所占的分?jǐn)?shù)越來越多,如果課下不下功夫讀書,怎么能在考試中取得優(yōu)異的成績。所以我們必須要求孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,當(dāng)習(xí)慣成自然時(shí)就是孩子取得收獲之時(shí)。然而在我們家庭中,特別是在農(nóng)村家庭中,不能給孩子提供好的讀書環(huán)境,當(dāng)孩子讀書的時(shí)候,家長不是忙于農(nóng)活就是閑著沒事和朋友打麻將、聊天,嚴(yán)重影響孩子的讀書的效果。這樣往往會(huì)讓孩子厭煩讀書。如果作為家長的我們能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子共同讀書,會(huì)讓孩子身心愉悅,讀書的效果會(huì)更好,不僅讓孩子的成績有所提高,同時(shí)也不斷豐富了我們的'知識(shí),逐步成為新時(shí)代的有知識(shí)的農(nóng)民,一舉雙得,何樂而不為呢?
具體做法:
親子共讀,不僅包括孩子和父母共讀同一本書,也包括孩子和父母在同一時(shí)間內(nèi)看不同的書,同時(shí)也不排除孩子和父母在不同的時(shí)間內(nèi)讀同一本書,總之是為孩子營造良好的讀書氛圍,讓孩子在讀書的環(huán)境中成長。
我個(gè)人認(rèn)為,在孩子還不愿意讀書的時(shí)候,家長最好選擇和孩子在同一時(shí)間讀同一本書,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)可以及時(shí)向您請(qǐng)教,我們也可以在第一時(shí)間幫助孩子解決疑難,掃清讀書的障礙;當(dāng)孩子讀到有意思的事件是會(huì)及時(shí)說出他的感受,讓孩子很快地內(nèi)化有關(guān)知識(shí)。在孩子已經(jīng)喜歡讀書的時(shí)候,我認(rèn)為家長可以選擇和孩子在不同的時(shí)間讀同一本書,出現(xiàn)問題共同探討,收獲感受共同分享,讓每一個(gè)人獲得兩種不同的感受。在孩子完全喜歡讀書已經(jīng)離不開書的時(shí)候,我們家長和孩子可以選擇在同一時(shí)間或者不同時(shí)間里根據(jù)自己的愛好讀不同的書,讀書后互相交流,各自說出對(duì)所讀書的感受,然后激發(fā)對(duì)方涉獵更多方面的書籍,收獲不同領(lǐng)域的知識(shí),拓展自己的視野。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,祖國的未來呼喚著有知識(shí)積淀的優(yōu)秀人才,所以我們當(dāng)下最緊迫的任務(wù)就是讓孩子拿起書,讓自己拿起書,共同徜徉在知識(shí)的海洋里,讓我們齊心做到:親子共讀,共創(chuàng)書香家庭!
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