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小學(xué)高年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-01 11:39:09 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)高年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文

  尊敬的家長(zhǎng):

小學(xué)高年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文

  你們好!

  感謝大家參加這次家長(zhǎng)會(huì).我們舉辦這次家長(zhǎng)會(huì),希望能就您子女的學(xué)習(xí)、生活和精神狀態(tài)以及思想表現(xiàn),和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一次良好的溝通,共同探討如何更加有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。(介紹科任老師)

  我們的目標(biāo)是一樣的,都是希望孩子能成材。今天的家長(zhǎng)會(huì)我們準(zhǔn)備以下三個(gè)內(nèi)容:

  1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀,最新教育動(dòng)態(tài)。

  2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況,課任教師匯報(bào)期中考試情況。

  3、我們共同探討教育孩子的問題 。

  內(nèi)容:

  班級(jí)情況分析:

  我們班現(xiàn)有學(xué)生64人,男生36人,女生28人,學(xué)生們各有特點(diǎn),個(gè)性強(qiáng)的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。大家與孩子相處時(shí)應(yīng)該對(duì)老師的教學(xué)應(yīng)該知道些許吧!

  孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,喜歡自己的班級(jí)、喜歡自己的老師,開學(xué)以來,沒有一個(gè)同學(xué)曠課逃學(xué),遇到問題能夠聽從老師的教育,大部份學(xué)生能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好作業(yè),穿著規(guī)范整潔,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長(zhǎng),感謝你們的努力和督促。感謝你們對(duì)我們工作的支持。孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,例如與老師相處,與同學(xué)交往的能力,分析能力,前兩個(gè)星期的辯論會(huì),不少學(xué)生對(duì)生活中需不需要善意的謊言,給差生戴綠領(lǐng)巾好不好等論題表達(dá)出了成熟的.主觀意見。

  接下來向家長(zhǎng)講講這個(gè)學(xué)期的期中試情況。班里進(jìn)入年級(jí)前180名,三科總分240分以上的學(xué)生有22人。每次考試成績(jī)比較穩(wěn)而且排名靠前的的學(xué)生是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx,排名靠前的大部份是女同學(xué),女同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)態(tài)度比男同學(xué)要好很多。  對(duì)于沒能進(jìn)入年級(jí)前180名的學(xué)生希望家長(zhǎng)可以給予引導(dǎo)、給予鼓勵(lì)、給予支持,千萬(wàn)不能放任不管。我們可以和孩子一起分析原因,找出弱項(xiàng),找出不足,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。不能單單看有多少分,不要和以前比,更不能和上學(xué)期期末縣統(tǒng)考的成績(jī)比,因?yàn)樯蠈W(xué)期期末按現(xiàn)時(shí)我們的考試制度,是鄰校的老師過來監(jiān)考,對(duì)于我們班少數(shù)頭腦靈活得有點(diǎn)過份的學(xué)生來說,成績(jī)有點(diǎn)水份是沒必要大驚小怪的。而且每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都不同,現(xiàn)在的成績(jī)和以前的成績(jī)就沒可比性。我們的目光不是追尋過去,而是放眼未來,我們要為孩子的將來做好規(guī)劃,我們更加要關(guān)注的是孩子的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生如果有做事認(rèn)真的習(xí)慣,將來無論從事哪個(gè)行業(yè),相信都會(huì)做得很出色。(以梁老師的兒子,黃老師的兒子為例,告訴家長(zhǎng)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,教育子女也是一份最艱辛的工作,家長(zhǎng)要有足夠的耐心,足夠的信心。)  在我任教的語(yǔ)文科來講,有14個(gè)學(xué)生是80分以上的。語(yǔ)文科一般要求上80分以上才能入到前180名,語(yǔ)文科低于80分的話,需要數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)更拔尖才能出線,所以家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子偏科的問題要及早重視,及早查漏補(bǔ)缺。如xx,xx,xx,xx,xx等語(yǔ)文科偏低的同學(xué)就要加強(qiáng)語(yǔ)文科的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀,多背,多寫。家長(zhǎng)可以要求孩子認(rèn)真寫幾篇作文,寫人(寫父母、好朋友),記事(開心的,難過的,受到啟發(fā)的),寫景,游記,讀后感,每個(gè)類型寫一篇,寫好再改,一句句改,家長(zhǎng)沒時(shí)間改可以讓孩子寫好后單獨(dú)交給我改,我改后您再讓孩子讀讀再抄正。小學(xué)生的作文如果能夠做到有中心內(nèi)容,語(yǔ)句流暢,有450字以上,字體端正清潔,我相信這個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)不會(huì)差到哪里去了。

  最后需要家長(zhǎng)配合做到的有兩大方面:

  1、關(guān)心孩子的成長(zhǎng),給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境。a重視對(duì)孩子的思想教育,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)!眳s很少有家長(zhǎng),甚至是沒有家長(zhǎng)會(huì)問:“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”家長(zhǎng)缺少的是對(duì)孩子的思想教育。家長(zhǎng)要善于通過和孩子談心讓孩子明事理,而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥和打罵。一個(gè)學(xué)生一在篇作文里寫著:所有的人都說我變壞了,因?yàn)榭傆幸恍〾暮⒆诱椅彝。但我不覺得他們是壞孩子,他們很有良心。我爸爸總是看我不順眼,妹妹打我,我還手,爸爸就狠狠地打我一頓,打得我眼青鼻腫。媽媽下班回來,幫我搽藥,我看到媽媽的眼里閃著淚光。我喝水時(shí)不小心把水倒出來,爸也扇我一巴掌。我現(xiàn)在心中只有恨。所以,家長(zhǎng)的粗暴教育,帶給孩子多大的傷害和心理問題。教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量!凹议L(zhǎng)是孩子最好的老師”。(xx的家長(zhǎng)的做法――你以一中為目標(biāo),我以考過工程師級(jí)為目標(biāo)。我們一起努力。゜培養(yǎng)孩子的愛心,孝心,多對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育。深圳一個(gè)公務(wù)員和父親打架,咬傷父親的新聞可能大家都談?wù)撨^……這位研究生缺乏的就是尊敬長(zhǎng)輩的禮儀教育。c培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運(yùn)”,良好的習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富,不良的習(xí)慣是孩子一輩子的負(fù)擔(dān)!生活習(xí)慣:按時(shí)作息,和父母分擔(dān)一些家務(wù),每天出門前、回家時(shí)要和父母打招呼,懂得和父母談心,在學(xué)習(xí)上要有良好的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣:如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍。

  2、關(guān)心孩子的安全:道路安全(不闖紅燈、不騎自行車、行人讓車,小龍、偉瀧的事例);

  食品安全(不購(gòu)買零食,不給孩子錢在外吃早餐,醒業(yè)的事例);社會(huì)生活安全(教給孩子必要的防范意識(shí),不盲目交朋接友,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遇到問題及時(shí)和家長(zhǎng)老師講)。

  孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,我們希望每一棵小樹都能成長(zhǎng)為參天大樹,也希望每一棵小草都能茁壯成長(zhǎng)!再一次感謝大家的到來!在座的很多家長(zhǎng)的學(xué)識(shí)都比我豐富,我講得不對(duì)的地方,請(qǐng)大家批評(píng)指正!

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