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小學(xué)表彰大會校長的發(fā)言稿

時間:2020-11-15 12:34:47 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)表彰大會校長的發(fā)言稿

  除了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要有良好的行為習(xí)慣 法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!比缦率切【幗o大家整理的小學(xué)表彰大會校長發(fā)言稿,希望對大家有所作用。

小學(xué)表彰大會校長的發(fā)言稿

  小學(xué)表彰大會校長發(fā)言稿篇【一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,我作為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!

  教育關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國運(yùn)的興衰。近年來,我們馬房營小學(xué),在縣教育體育局、校區(qū)的大力支持下,在社會各界的鼎力幫助下,教師把教育當(dāng)事業(yè),視質(zhì)量如生命,努力走在教育改革的前沿,取得了優(yōu)異的成績。我認(rèn)為,學(xué)校工作不外乎管理、學(xué)生、教師三方面,只要能夠抓好這三項(xiàng)工作,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該不是很大問題,下面我就從這三個方面向大家匯報(bào)一下我們的做法:  首先是管理方面:學(xué)校制定的制度過于繁瑣,要求過于嚴(yán)苛,則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段,則功效不佳,甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以,我們學(xué)校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》,重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的文氛圍上。

  學(xué)校就是一個大家庭,老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝,在這樣環(huán)境的熏陶下,老師們感受到了工作的快樂,認(rèn)識到了個人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的成功,形成了寧可自己受氣,也不讓兄弟姐妹委屈;寧

  可自己吃虧,也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的文化氛圍。學(xué)校管理,我們得了人和。

  其次是學(xué)生方面:孩子們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極向上。我們針對不同的學(xué)生采取不同的教育方法,也就是因材施教。他們和老師有一個共同的信念——爭取取得最好的成績。

  再次是教師方面:盡管當(dāng)今時代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足,但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上,勤奮敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。我校有經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師,他們自覺成為新教師的表率;有年富力強(qiáng)的中青年教師,他們勇挑重?fù)?dān),是我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量;有朝氣蓬勃的年輕教師,他們積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。

  我們學(xué)校又分這樣兩類教師:一類是家在縣城工作在此的的教師,每天天不亮就得起床,飯都不顧吃,騎著電動車跑四五十里的路來學(xué)校上課。中午在學(xué)校將就著吃一頓,晚上回到家已是昏天地黑,可他們沒有叫苦仍堅(jiān)持在第一線教學(xué)。另一類是離校較近一點(diǎn)的教師,他們深知遠(yuǎn)路教師的不容易,都能主動早一些來學(xué)校,盯著孩子們別讓他們出事,放學(xué)他們總是最后等大家都安全的'離開學(xué)校才鎖上校門回家。有的教師發(fā)燒生病甚至懷孕九個月了仍堅(jiān)持在工作崗位上。

  正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力,奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。

  我相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,只要我們?nèi)w教職工

  精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,不久馬房營小學(xué)將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風(fēng)更優(yōu)良、教風(fēng)更端正、學(xué)風(fēng)更濃厚、師生更和諧的具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的品牌學(xué)校。

  最后,再次向與會的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿我們共同執(zhí)著的教育事業(yè)來年會取得更加燦爛輝煌的成績!

  謝謝大家

  小學(xué)表彰大會校長發(fā)言稿篇【二】

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天下午,我們校全體師生聚集在一起,隆重召開2014年上期中考試總結(jié)表彰大會。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!

  期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查,期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了。期中考試后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了。

  剛才表彰過的,已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,現(xiàn)創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先,我們更要珍惜個人及班集體榮譽(yù),人人樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,積極開展“我為班級增光彩”活動,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。

  這次期中考試剛才李主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉壢〉昧溯^好的成績,特別是六年級這次在全縣同級同類學(xué)校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié):

  一是抓得早。這些班級的任課教師,一開學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激勵了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來,確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),趕越目標(biāo),同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚,志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽儽U希?/p>

  二是抓得實(shí)。俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進(jìn)步的班級,課前要求預(yù)習(xí)到位,課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問,課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試,早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中,到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí),這些老師態(tài)度那么認(rèn)真,熱情,誨人不倦,作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠懇。這就是他們?nèi)〉贸煽儽U希?/p>

  三是抓得巧。凡事有絕招,有妙招。成績好的班級老師有特點(diǎn)為:有精神,好學(xué)習(xí),勤考教研,善于尋求好的教學(xué)方法,善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績好的班級學(xué)生有特點(diǎn)為:有信心,好提問,能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問,小組合作開展好,經(jīng)常互幫互助,這叫“兵教兵”,共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽兘^招!  同學(xué)們,我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下, 我們雖然取得了一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較。挥械耐瑢W(xué)目的不明確,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成教師布置的作,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不僅不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退,打架罵人,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我強(qiáng)烈希望這些同學(xué)要警醒了,為了自己的健康成長,學(xué)好本領(lǐng),將來成為社會上的有用之才,回頭是岸,還來得及。

  為此,我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦,“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過刻苦的階段?再看看我們的前前后后,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。

  第二,學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法,考上清華的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請教別人。實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)就會變被動為主動,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。同學(xué)可老老實(shí)實(shí)去

  嘗試、去實(shí)踐一下,一個月之內(nèi),你的學(xué)習(xí)成績一定會上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

  第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。特別是六年級的同學(xué)們還有40天左右的時間,你的近期理想是考上哪一所縣中,哪一所自己理想的學(xué)校,你以什么樣的成績進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己,這就是你們學(xué)習(xí)的動力。

  老師們、同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級、同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  謝謝大家!

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