校園電視臺(tái)表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
在標(biāo)準(zhǔn)大會(huì)上,學(xué)生代表的發(fā)言稿如何寫比較適合呢?以下是小編收集的相關(guān)發(fā)言稿,僅供大家閱讀參考!
尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自XX級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻,我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的`笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,進(jìn)入到翠屏名!酥。而如今,我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間,距離中考還有4個(gè)多月。有人說,高考是對(duì)人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,它背負(fù)著我們自己對(duì)未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來?/p>
從初一進(jìn)校開始,我的成績(jī)一直不理想,別說年級(jí)前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來,經(jīng)過老師的個(gè)性化教育和自己的努力,我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步,雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學(xué)期,我一步一個(gè)臺(tái)階,終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意,但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上,現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現(xiàn)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向,只喜歡唱歌,不愛學(xué)習(xí)的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話:改變不了現(xiàn)實(shí),就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥,靠不到家人,就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了!蔽业膬(nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二,我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)精神懈怠,想偷懶時(shí),我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力,用功換取成功”。
第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識(shí),就跟找錢一樣,相反的,不認(rèn)真學(xué)習(xí),就跟欠賬一樣,久了,知識(shí)就會(huì)那樣越欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后,獨(dú)立思維,即使反應(yīng)慢點(diǎn),也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續(xù)!
第四句話:扶優(yōu)補(bǔ)差,提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法,我認(rèn)為除了把握好課堂外,課下鞏固訓(xùn)練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn),像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué),但還是比較實(shí)用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時(shí)解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。
【校園電視臺(tái)表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
表彰會(huì)發(fā)言稿01-19
初二學(xué)生代表發(fā)言稿02-28
年度表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿01-25
表彰會(huì)發(fā)言稿15篇01-19
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿18篇02-25