改選發(fā)言稿作文

　　寫作文要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。改選發(fā)言稿的作文應(yīng)該怎么寫?

　　改選發(fā)言稿作文篇一：

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競選學(xué)習(xí)委員。雖然許多人對學(xué)習(xí)委員的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

　　以前，我總是認(rèn)為班干部只是一個(gè)稱號，掛掛名的而已并沒有把它真正的刻到心里去。從現(xiàn)在開始我要“改過自新，重新做人”把它認(rèn)為一種榮譽(yù)，把它行施到行動(dòng)上。班干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是同學(xué)們的領(lǐng)航員。我會(huì)竭盡全力的管理好班級。

　　班干部要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。假如我當(dāng)了班干部 ，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。假如我當(dāng)了班干部，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假如我當(dāng)了班干部，我會(huì)為同學(xué)們營造一個(gè)“讀書角”提請大家讀書的`興趣。假如我當(dāng)了班干部，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

　　既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光;我就要普照大地;既然是花，我就要開放;既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是金子，我就要發(fā)光;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我努力，我能行!請相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!

　　這篇發(fā)言稿字字透我真情，希望你們能投我珍貴的一票!

　　改選發(fā)言稿作文篇二：

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好!

　　我叫趙瑜，是五年級學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我是一個(gè)愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長，愛護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學(xué)習(xí)較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

　　從三年級至五年級，一直擔(dān)任著班長和學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)擔(dān)任宿舍號長，班里小組組長，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長。我并不覺得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。

　　尊敬的`老師，親愛的同學(xué)，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

　　其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報(bào)上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。

　　老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請給我信任和支持。

　　謝謝大家!

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