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班級家長座談會發(fā)言稿
家長座談會上家長應(yīng)該如何做好發(fā)言呢?以下是小編整理的班級家長座談會發(fā)言稿,希望對你有所幫助。
篇一:班級家長座談會發(fā)言稿
尊敬的各位老師家長:
大家晚上好!
首先感謝學(xué)校老師給我這樣一次機(jī)會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,分享孩子成長過程中的苦與樂,我感到十分榮幸。
當(dāng)初在為我的小孩黃琪惠選擇學(xué)校時,我了解到這里的人際關(guān)系不是很復(fù)雜,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重,學(xué)生在這里可以開心快樂的學(xué)習(xí)與生活。而今事實(shí)證明我的選擇是對的,將近兩年,我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多,在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競爭對手,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是進(jìn)步了許多。從她每天與我的交流中,我很清楚地知道她在學(xué)校是快樂的,是有收獲的。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績的取得與學(xué)校及老師的教育是分不開的,在此,我代表所有的家長對老師的`辛勤付出表示衷心的感謝!
我深知家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我就談?wù)勂匠Ec孩子相處的幾點(diǎn)做法吧!
一、扮演家長與朋友的雙重角色,做到既有家長的威嚴(yán)又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候,家長的指導(dǎo)性地位一定不能動搖。如:小孩常有的撒謊,做事因缺乏耐心而亂發(fā)脾氣,與長輩頂嘴等,從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。
二、經(jīng)濟(jì)上aa制,培養(yǎng)她的理財(cái)、消費(fèi)與節(jié)約意識。每周給她7元錢,該我們買的我們出錢,她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認(rèn)為不該買的,就由她出錢,既讓她覺得自己是有錢一族,又讓她學(xué)會如何合理支配自己的零花錢。(舉例:生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。)
三、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子做作業(yè)時,從不陪做,自己讀題,自己查字典,先易后難,先自己檢查,再大人檢查。如果是因?yàn)楹唵纬鲥e,馬虎出錯,自己沒有檢查出來的,就重新往改錯本上做。平常把任務(wù)先布置好,然后由她自己去完成,告訴她“大人工作第一,學(xué)生學(xué)習(xí)第一”的道理。到現(xiàn)在為止,做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了,從周一至周四,如果表現(xiàn)好,任務(wù)完成的好,可以自己獎勵自己看會電視,玩會電腦,或是做手工等。
四、尊重孩子,多鼓勵少批評,培養(yǎng)孩子的自信心。善于聽取孩子的意見,尊重其想法,意見不一時,分析原因,講清道理,不擺家長資格,對孩子的承諾要守信用,不能兌現(xiàn)時,說明情況,表達(dá)歉意。有時與老師交流后得知其缺點(diǎn)與不足,我不著急上火,而是先鼓勵而后加以引導(dǎo)。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力,我對她的要求是重過程輕結(jié)果。這次能夠作為家長代表,我們在家首先感謝了她,肯定了她,她一高興,還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。
今后我會更加配合學(xué)校老師的工作,對于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣,還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機(jī)會與鼓勵。
我經(jīng)常對她說的一句話是:“在快樂中進(jìn)步,在進(jìn)步中獲得更大的快樂”。在這里也送給所有的孩子。
篇二:班級家長座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的朋友們:
大家好!
春風(fēng)報春暖,桃園映校園。值此“百花枝頭春意鬧”的醉人時節(jié),我來到了寶地昌黎,參加本次家長座談會,并站在這個特殊的講臺上表達(dá)心聲,感到榮幸之至。首先,請?jiān)试S我代表全體家長,對各位老師為我們的孩子所付出的一切,表示誠摯的謝意!清聆聽我們發(fā)自心底的聲音:“老師,你們辛苦了!”
和在座的諸位家長一樣,三年前,我將孩子送到了這里,讓他接受高中階段的教育。是這里的一流的設(shè)施、優(yōu)美的環(huán)境、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、和諧的氛圍和絕好的口碑讓我們趨之若鶩,情愿讓自己的孩子背井離鄉(xiāng)、飽嘗寒窗之苦。青龍是國家級扶貧開發(fā)縣,家庭條件不算寬裕,孩子又是獨(dú)苗,我們每日里飽嘗著思念之苦、切膚之痛,生怕孩子在異地他鄉(xiāng)有個閃失,厭學(xué)棄學(xué)。是你們這些辛勤的園丁為孩子奉獻(xiàn)了嚴(yán)父與慈母之愛,代我們付出了舔犢之情。如果說“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的.心愿,那么“盼生成人、助生成才”就是所有老師的期盼。是你們用真情與厚愛、博學(xué)與勤懇、良知與超脫,向我們展示了新時期教師的風(fēng)采,見證了”誰是最可愛的人“!
昌黎人杰地靈,自古英才輩出。身居“唐宋八大家”之首的韓愈在這里誕生,并寫下了千古絕唱;一代梟雄曹操在這里揮毫抒懷,碣石留下遺篇。昌黎一中屬全市杏壇之魁首,蜚聲省內(nèi)外。一代代一中人用心血與汗水傳承著古郡文明,使無數(shù)莘莘學(xué)子走進(jìn)“象牙塔”,成為棟梁之才,用“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”打造著堅(jiān)如碣石的一中豐碑。老師們在這里費(fèi)心、操心、盡心,忘我工作;我們把孩子送到這里放心、寬心、可心,全力持家;孩子們在這里安心、順心、銘心,健康成長。昌黎一中——孩子的第二故鄉(xiāng),我們永遠(yuǎn)祝福你!
最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、工作順利,祝愿孩子們快樂學(xué)習(xí)、早日成才!
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