精彩的家長會班主任發(fā)言稿
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,下面是小編為大家搜集的家長會班主任發(fā)言稿,供大家參考。更多文章請關(guān)注本網(wǎng)站“yjbys.com”欄目。
家長會班主任發(fā)言稿一
各位家長朋友們:
大家上午好!
感謝您配合我們學(xué)校的安排,準(zhǔn)時送孩子來學(xué)校報到。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,并感謝各位家長對學(xué)校的信任。今天家長會的主題是:《合作才能雙贏!》
首先請允許我做簡單的自我介紹——我叫崔小敏,從教17年,有15年的班主任工作經(jīng)歷。除此之外,你還想了解我們什么,請大家提出來,我會如實作答。我雖沒有低年級的從教經(jīng)驗,但我相信,愛是班主任工作的主旋律,這一點無論是高段還是低段,都是相通的。另外,我還有一個原則,就是盡自己最大的努力,讓每個孩子都抬起頭來走路。
今天的家長會的流程是這樣的:明確職責(zé),你的想法我的建議,用品的準(zhǔn)備,其他事宜,安全教育
我們先來進行第一個議題:
一、明確職責(zé)——轉(zhuǎn)變觀念,不推卸責(zé)任,不互相依賴,不互相指責(zé)。
引用毛主席的一句話:我們是為了一個共同的目標(biāo)走到一起來的。你們把孩子送到學(xué)校,是希望孩子接受學(xué)校教育,規(guī)范孩子的行為,最終把孩子培養(yǎng)成一個社會化的人。老師和家長的目標(biāo)是一致的。但作為家長,您應(yīng)該知道:即便是您把孩子送到了學(xué)校,孩子還是你的,不是學(xué)校的,更不是班主任的。只要您是家長,您是孩子的監(jiān)護人,你的責(zé)任就永遠(yuǎn)推卸不掉,也沒法轉(zhuǎn)移。班主任只是幫助您教育您的孩子。要想教育好孩子,您就必須配合班主任工作,這是你義不容辭的責(zé)任。孩子有問題,不是指責(zé)老師教育的不對,應(yīng)該從自身找找原因,毫不夸張地講,孩子就是家長的縮影。我的話也許會讓很多家長感覺有壓力,這很正常。
我是老師,也是家長。我能理解你們現(xiàn)在的感受——很興奮,因為孩子入學(xué)了,開始了人生的一個新的起點。同時也有些莫名的擔(dān)心與茫然。自己究竟在擔(dān)心什么?很多人說不清楚,其實你擔(dān)心的是你,我,還有孩子,這三者之間的關(guān)系。
二、你的想法,我的建議
我們不妨想一想,我們要培養(yǎng)什么樣的孩子?我們該用什么樣的方式去培養(yǎng)這樣的孩子呢?
孩子接受教育的方式有很多種,主要是模仿和成人的教導(dǎo)。應(yīng)該說,你想讓孩子成為什么樣的人,你就應(yīng)該做什么樣的人。因為孩子的模仿能力很強。所以,家長要以身作則,給孩子樹立好的榜樣。再說說成人的教導(dǎo)。主要教導(dǎo)什么呢?20世紀(jì)著名的思想大師,英國著名的教育哲學(xué)家懷特海說:當(dāng)一個人把在學(xué)校學(xué)到的知識全忘掉,剩下的才是教育。那么剩下了什么呢?剩下的是習(xí)慣。愛因斯坦在《論教育》中也曾引用這句話。教育專家孫云曉曾說過:教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。好的習(xí)慣會讓孩子受益終生。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面的習(xí)慣呢?做人做事學(xué)習(xí)三個方面的習(xí)慣。做人的習(xí)慣包括真誠待人,誠實守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自立自強……做事的習(xí)慣包括遵守規(guī)則,講究效率,友善合作,合理消費……學(xué)習(xí)的習(xí)慣包括主動學(xué)習(xí),獨立思考,學(xué)用結(jié)合,善于反思……生活習(xí)慣包括規(guī)范作息,自理能力……我具體來說學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣:1、寫的習(xí)慣:盡量避免邊寫邊吃,或邊寫邊玩。久而久之,會養(yǎng)成思想不集中的習(xí)慣。另外注意寫字姿勢,教孩子正確使用橡皮擦。2、聽的習(xí)慣,對孩子來說,怎么把話聽明白,說清楚是相當(dāng)重要的,這就要求我們平時在與孩子交談時,注意自己的說話聽話方式,給孩子樹立好榜樣。3、讀的習(xí)慣,平時老師布置的讀書的作業(yè),一定要讓孩子大聲讀出來。作為家長應(yīng)該認(rèn)真傾聽。孩子識字量夠的情況下,讓孩子多讀書。語文素養(yǎng)是讀出來的。4、說的習(xí)慣,平時家長在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況,一是可以了解孩子在校表現(xiàn),二是為以后的寫話奠定基礎(chǔ)。
其次說說生活習(xí)慣:1、早睡早起,生活有規(guī)律,8點30分之前必須睡覺,每天保證十小時睡眠。2、生活自理能力的培養(yǎng),教孩子整理書包文具,睡前衣物的擺放,早起整理床鋪等。3、養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。4、盡量少看電視,少打游戲。周五周六可以適當(dāng)看些少兒節(jié)目,不能看電視連續(xù)劇。5、勤儉,不亂花錢。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終生受益。誠然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事,但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。
三、用品的準(zhǔn)備
1、 (1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力容易分散。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒或筆袋要簡單,筆要木制鉛筆,五支削好的,不帶小刀或卷筆刀到學(xué)校,避免安全隱患。格尺要塑料的,不買鐵格尺。橡皮也要簡單點的。兩個本夾子要不同顏色的,避免孩子分不清哪個是作業(yè),哪個是練習(xí)。準(zhǔn)備這三種本子——拼音,田字格,拼音虛宮,學(xué)具盒。
(2)衛(wèi)生用品:鋼絲球,小撮子,抹布,膠皮手套
(3)體育用品:跳繩,沙包
(4)生活用品:飯缸,小勺
另外,上交接種證,戶口本復(fù)印件(家長和孩子兩頁)
四、其他事宜
我的要求:1、要有一個固定的監(jiān)護人。不要今天媽管,明天爸管,后天就放羊,作為固定監(jiān)護人一定要多與老師溝通。孩子生病不能來上學(xué),必須請假。
2、孩子每天必須吃早飯。孩子小,正是長身體的時候,不能讓孩子餓著肚子上學(xué)。再忙也得給孩子做早飯。孩子的健康才是最重要的。不能給孩子帶零用錢,也不帶零食,不吃垃圾食品,要養(yǎng)成好習(xí)慣。午飯訂伙或者帶飯。
3、孩子上了一年級,與學(xué)前班不同了,該學(xué)會的必須學(xué)會。家長一定要陪孩子一起學(xué),不能放任不管。我每天都會留作業(yè),學(xué)什么寫什么,課后有什么讀什么。不論是寫的還是讀的,都必須完成。而且家長檢查后要簽字。每天早晨及時檢查孩子的備品是否帶齊,不丟三落四;學(xué)生放學(xué)后,翻看孩子的書包,督促其完成作業(yè),認(rèn)真檢查,做好預(yù)習(xí);
4、放學(xué)后馬上去買學(xué)習(xí)用品,包書皮(書皮不要太花哨,分散孩子注意力),把書和本子寫上名字。并教會孩子寫自己的名字。
5、孩子小,看問題的角度和大人不同,回家學(xué)話可能有偏差,如果您有疑問,要及時和我交流。如果孩子有什么壞習(xí)慣或疾病,一定與老師溝通,不能藏著掖著,我會盡量幫助孩子。
6、孩子剛?cè)雽W(xué),自理性差很正常,前一個月丟筆呀,尺呀什么的很正常,不用大驚小怪。丟的物品會讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。但孩子可能不認(rèn)得自己的東西。
7、記好作息時間,按時接送孩子。孩子的接送必須有固定的人,委托別人接孩子,一定要給我打電話。坐車的孩子要與司機聯(lián)系好,找不到接送的人告訴孩子找老師,不許亂跑。
8、我對學(xué)生一直都是嚴(yán)慈相濟。如果你的孩子膽子小或者怎樣,請?zhí)崆案嬖V我一聲,可以私下里與我溝通。
9、排座位,我的原則就是按大小個。如果孩子比較特殊,比如近視,或者特別調(diào)皮影響其他孩子,我可能會放在前面。最好不要為座位找我,這樣不僅讓我為難,也對其他孩子不公平。
10、為了給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長不要隨意進入校園,有事打電話。
11、多陪孩子讀書。曾聽過這樣一句話:家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。讀書氛圍對孩子很重要。推薦幾本書,請家長借鑒。
自行購買,養(yǎng)成每月至少買一本書的習(xí)慣。
1-2年級:
必讀:1、猜猜我有多愛你(繪本) 2、逃家小兔 3、我愛我爸爸(繪本) 4、紅鞋子 5、爺爺一定有辦法 6、安徒生童話選(拼音讀物或繪本) 7、格林童話選
選讀:1、哪吒傳奇故事(童趣出版社)2、王一梅童話系列(王一梅 華東師范大學(xué)出版社)3、小企鵝心靈成長故事(湯素蘭等 明天出版社) 4、晚上的浩浩蕩蕩童話(梅子涵著江蘇少年兒童出版社)5、可愛的鼠小弟(日中江嘉美、上野紀(jì)子著,趙靜、文紀(jì)子 南海出版社) 6、你看起來好像很好吃(日宮西達也著,楊文譯,浦蒲蘭繪本館) 7、丁丁歷險記(英邁克法爾著,鄒曉平譯,中國少年兒童出版社)8、了不起的狐貍爸爸(英羅爾德達爾,代維譯,明天出版社) 9、胡蘿卜種子10、小精靈的秋天11、小豬唏哩呼嚕(孫幼軍)12、大個子老鼠小個子貓(周銳)13、豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜(挪威 埃格鈉)14、兔子坡(美國 羅伯特羅素)15、稻草人(葉圣陶)
12、收費項目及標(biāo)準(zhǔn),見黑板。
五、安全教育
1、經(jīng)常檢查孩子的書包,不帶尖銳的刀具;
2、注意防雨防雷電,安全出行;
3、不乘坐三無車輛,發(fā)現(xiàn)司機酒駕,及時報告學(xué)校門衛(wèi)室;
4、不吃小零食,講究飲食衛(wèi)生,堅持洗漱,不到傳染病疫區(qū)走動;
5、教育孩子文明游戲,不追逐打鬧;
6、文明如廁,不擁擠,不隨處大小便;
7、教育孩子不與陌生人說話,防火防觸電,學(xué)會自救自護。
小學(xué)教育,既是起點教育,也可以說是終身教育。說他是起點教育,因為它奠定的是知識和品格的第一塊基石,說它是終身教育,因為它承載了明天的希望,決定未來的發(fā)展方向。相信家長能理解我們的心情,不要只把目光聚焦在成績上,優(yōu)秀不只是分?jǐn)?shù),更是孩子的成長。希望大家把目光放長遠(yuǎn),關(guān)注孩子的身心健康,關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展。渴望您的支持,愿我們合作愉快!
謝謝大家!
家長會班主任發(fā)言稿二
各位家長:
下午好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在騎岸小學(xué)。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的.平臺,加強老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況:
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有不少酸澀。自我接這個班以來,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)50本齊了沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸,我對各位家長也比較熟悉了。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
二、班主任工作方面
作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
這些孩子,絕大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會自主,學(xué)會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
孩子在家中唯我獨尊,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,50個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。
3、培養(yǎng)孩子的進取心
人的心理素質(zhì),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯
定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責(zé),打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。所以,我希望家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。
4、鼓勵孩子多運動,保護好視力。
運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明、樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護孩子的視力。
三、孩子的學(xué)習(xí)方面
孩子進入三年級,一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。三年級,我們教育者稱它是轉(zhuǎn)軌階段,這期間,從學(xué)習(xí)方面來說,孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也不再是低年級時以具體形象思維為主了;大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了,作為老師,我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,達到教學(xué)目標(biāo);作為家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來說,孩子們很多事情都處于好奇,似懂非懂,他們開始有獨立性,自尊心也逐漸增強了,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了。從思想意識上來說,此時,孩子的思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,但
是他們的辨別力弱,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。最后我就本班的實際情況,給家長們提一個建議:重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里,我希望家長們能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。其實日積月累是最重要的,每天的作業(yè)就是他們對所學(xué)知識的鞏固,只要認(rèn)真完成了,并不需要花很多的時間去復(fù)習(xí)。本學(xué)期以來一小部分孩子總是漏做一些題,有的甚至不做,這就需要家長們的把關(guān)了,您只需檢查一下孩子的作業(yè)完成了沒有,是不是認(rèn)真完成的。一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查。對于不會的習(xí)題,特別是數(shù)學(xué),請您不要用你解題的思維方式教孩子,讓他第二天到學(xué)校來問老師,因為我們現(xiàn)在學(xué)的解題方法和原來的不一定一樣了,我也盡量要求孩子們從多角度思考,選擇靈活的方法解答。
2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機靈著呢,學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做,家庭作業(yè)隨便對付,一次兩次不認(rèn)真,能逃過門,那就會有三次,四次。因此,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時,一定不能隨口一句“下次要用功,要認(rèn)真”就算了。進入中年級以后,學(xué)生應(yīng)該是自己主動地去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)!
3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強,要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重。一是讀。不要僅限于作文書,可以涉足讀名著名篇、報刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識,開闊視野;二是背。背古詩、背課文片段、背成語、背名人名言等,多背誦可以增加孩子的語文積累;三是寫。寫日記,寫周記,多寫可以為孩子提供練筆的機會,幫助孩子把語文知識、語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力。
我常跟學(xué)生說,“師父領(lǐng)進門,修行在個人”,老師不可能教給學(xué)生所有的知
識,只能教給孩子以方法,需要孩子的靈活運用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小時左右的時間用來看課外書,長期堅持,就會變得愛讀書、愛思考,對孩子的一生都受益匪淺。閱讀的量擴大了,漸漸的語言能力、習(xí)作能力也自然能跟上了。所以要讓我們的孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)然,孩子畢竟只是孩子,他們不可能像成人那樣自覺,這就需要我們共同監(jiān)督、教導(dǎo)了。
4、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感,不一定要在空閑時,你在做家務(wù)時也可以和孩子聊聊,這樣既不影響你做家務(wù),又沒讓孩子感到有壓力,也能鍛煉孩子的語言表達能力,有時也可讓孩子參與家務(wù)勞動,培養(yǎng)動手能力,不是一舉多得了嗎?有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。抽時間和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
其實很多在座的家長們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗,絕對不會比我少。說了這么多,我只希望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進您孩子學(xué)習(xí)成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長,爭取越來越進步。
四、我希望家校之間加強聯(lián)系。
一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子
家長會班主任發(fā)言稿三
各位家長(浙江省紹興市元培小學(xué)):
晚上好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況:
我們班目前有學(xué)生45名,其中男生29名,女生17名,男女比例嚴(yán)重失調(diào),另外陸曉虹同學(xué)因游泳特長被選中去參加省專業(yè)集訓(xùn),聽說成績非常好,六月底要去深圳了,也就是說不回來了。在這里呢我們也祝她成功。時間過得真快,自從我接手這個班以來,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,看著每個孩子漸漸長大,懂事,做老師的感到很高興。課堂上,大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講,積極動腦思考。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率也高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,也能認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級集體,值日也比以前做得快、做得干凈了。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量、評價他們。孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。但我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱,丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)有沒有全齊,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持,將近兩年時間的接觸,我對各位家長也比較熟悉了。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,因為人比較多,在此我不再一一表揚了,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成一個你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校呢也開展了很多的活動,黑板報比賽、跳繩比賽、學(xué)習(xí)小報的編輯、綠色班級的評比、青少年活動中心的學(xué)工活動等,在家長的積極配合下,在孩子們的認(rèn)真努力下,我們班也取得了不錯的成績,在此表示衷心感謝。接下來還有很多活動,講故事比賽,墊排球比賽、廣播操比賽,合唱比賽等,仍需要家長的密切配合,希望家長一如既往地支持。
二、班主任工作方面
作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(結(jié)合文明城市創(chuàng)建和衛(wèi)生城市復(fù)查,重點講述暗訪的七方面內(nèi)容)
2、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
這些孩子,絕大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會自主,學(xué)會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
3、培養(yǎng)孩子的“肚量”
孩子在家中唯我獨尊,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,45個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。
4、培養(yǎng)孩子的進取心
人的心理素質(zhì),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責(zé),打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。比如我們班的屠少杰、韓昊、王修文、周成釗等同學(xué),有很長一段時間他們都不能甚至不想完成學(xué)習(xí)任務(wù),在我們老師不懈努力和家長的全程配合下,他們現(xiàn)在基本能按時完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)然偶爾還有個別同學(xué)會耍耍小脾氣,但至少平時的單元測試已經(jīng)能夠按時上交了。所以,我希望家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。
5、鼓勵孩子多運動,保護好視力。
運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明、樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護孩子的視力。
三、孩子的學(xué)習(xí)方面信息
重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。這段時間里,我希望家長們能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。作業(yè)什么時候完成請您寫在家校聯(lián)系本上,尤其是雙休日的作業(yè),不要讓她拖到星期天下午或晚上才來完成。星期六之前完成的我們都會加分,但在星期天下午或晚上完成的我們都要扣分,請家長配合。
2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機靈著呢,學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做,家庭作業(yè)隨便對付,一次兩次不認(rèn)真,能逃過,那就會有三次,四次。因此,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時,一定不能隨口一句“下次要用功,要認(rèn)真”就算了。在這里我要特別表揚:楊鐘凱、吳怡雯、李澤陽、徐鑒成、王珂伊、孫雨潔、姜楠、柴正凱、沈迪清等,他們的書寫很工整,很規(guī)范,真的給人一種賞心悅目的享受。但也要批評以下同學(xué):陳兆棟、柴曉棟、甄浩祺、汪雨杭、陳昊圣、凱等,這些同學(xué)的書寫真的有點不敢恭維,太糟糕了。希望家長務(wù)必引起重視。(順便告知家長三月份學(xué)生扣分情況)
3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強,要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重。我常跟學(xué)生說,“師父領(lǐng)進門,修行在個人”,老師不可能教給學(xué)生所有的知識,只能教給孩子學(xué)習(xí)方法,其他則需要孩子的靈活運用。
4、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流。其實很多在座的家長們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗,絕對不會比我少。說了這么多,我只希望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進您孩子學(xué)習(xí)成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長,爭取越來越進步。
四、我希望家校之間加強聯(lián)系。
一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
關(guān)于家訪的問題,上次已經(jīng)讓各位家長打過勾了,我統(tǒng)計了一下,我們班總共有10位家長上門家訪、短信、電話、面訪、QQ幾乎全勾了,說明都可以,一位家長只勾了上門家訪,其余家長都沒有勾上門,當(dāng)然他們勾了或短信、或電話、或面訪、或QQ。那么根據(jù)家長的實際情況,一定要我來上門家訪的我肯定會抽時間來的,但有的家長確實很忙,家里沒人,覺得短信、電話、面訪都可以的,那這個就當(dāng)是我們家訪過了。不知道家長有什么意見,請盡管提。
五、關(guān)于快餐,在當(dāng)前物價飛漲的情況下,我們的餐費仍然不變,現(xiàn)在我們已經(jīng)在虧本經(jīng)營。但原本我們學(xué)校的快餐相比越城區(qū)其他學(xué)校已經(jīng)算是好的了。至于家長認(rèn)為快餐質(zhì)量不好,其實都是孩子跟您說的,但我想您應(yīng)該知道自己的孩子是否挑食,如果他挑食,他不喜歡吃的肯定會說不好吃,那您或許就會認(rèn)為質(zhì)量不好,其實大多數(shù)孩子都說好的。我想如果您的孩子挑食的話,那您就要教育了,大鍋菜燒得這樣已經(jīng)不錯了,當(dāng)然我們也會盡量做到營養(yǎng)搭配合理,質(zhì)量過關(guān),希望家長能夠理解。
六、關(guān)于減負(fù)。各位家長,最近強調(diào)的比較多的就是減負(fù),我想省教委這樣做也是為了我們孩子的身心健康,對于成績好的無疑有更多的發(fā)展空間,但對于基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來說,再少的作業(yè)量,也是個負(fù)擔(dān),因此,如何合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間,提高作業(yè)的質(zhì)量,需要家長的重視。至于同步什么的,上面的意思呢好像是不允許做的,還有單元測試,以前因為經(jīng)常有家長來問孩子成績大概在班級的什么位置,所以我發(fā)了幾十分以上幾個這樣的短信,但現(xiàn)在不允許這樣做了,不知家長您是怎么看的,如果您覺得確實沒必要發(fā),那下次單元測試就不再發(fā)送那樣的短信了。
孩子的教育工作真的很瑣碎,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,但請您千萬別當(dāng)著孩子的面批評任何一位老師,如果您把孩子的老師說得一無是處,削弱了老師在學(xué)生心目中的威信,那您的孩子這一學(xué)科肯定學(xué)不好了,因為在他的心目中會認(rèn)為這個老師不好,所以這個老師的課他就不會好好的去聽,最終反而害了自己的孩子。所以請您務(wù)必理解,您的理解是對我們工作的最大支持!希望您多提寶貴意見!
另外再次提醒各位,在家庭教育中,父母的意見必須一致,當(dāng)媽媽在批評孩子的時候,爸爸千萬不要當(dāng)著孩子的面,批評媽媽,哪怕媽媽批評錯了,你們也應(yīng)該關(guān)起門來私底下交流。切忌!
好吧!今天的家長會就到此結(jié)束,謝謝各位的光臨!祝各位工作順利,家庭幸福!
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