2016小學(xué)元旦國(guó)旗下演講稿大全
篇一
朋友們：
世紀(jì)之交，辭舊迎新。我們都喜歡向前看看，對(duì)未來(lái)作一番美好的憧憬。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，跨世紀(jì)不過(guò)是一個(gè)時(shí)間上的概念。xx年開(kāi)始那一天，日子還得這么過(guò)。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的熱情。
我們不妨把目光從新世紀(jì)的喜悅中牽引過(guò)來(lái)，回頭看看我們過(guò)去所走過(guò)的路。成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)會(huì)告訴我們：把握今天，才是迎接新世紀(jì)最務(wù)實(shí)的方式。
之所以提出這個(gè)看似老生常談的話題，是因?yàn)樵S多同學(xué)不知道如何把握今天。耳旁想著“做新世紀(jì)弄潮兒”的豪言壯語(yǔ)，眼前看到的卻是“語(yǔ)言的巨人”在充當(dāng)著“行動(dòng)的矮子”。你看：
早上6點(diǎn)的起床鈴打響后，此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數(shù);該上課了，總有那么三五人拖拖拉拉按時(shí)不到;課堂上，老師講得津津樂(lè)道，有的同學(xué)是睡得津津有味;自習(xí)課上本該安安靜靜，可有些人的竊竊私語(yǔ)卻多半不是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
當(dāng)然這只是極個(gè)別的現(xiàn)象，但“少做多說(shuō)”的空談風(fēng)，不能把引起我們的關(guān)注。我們總是習(xí)慣“今天無(wú)所謂，自己明天好好干”，可到了明天卻總是重復(fù)著昨天的故事。
2年前我在鄭州上學(xué)的時(shí)候，也是這樣憧憬著明天如何好好干，而馬虎著今天該做的事。課堂上，免不了小憩片刻;下課了，逛逛街溜達(dá)溜達(dá)。特別是學(xué)攝影時(shí)，我很不在乎，交完作業(yè)后總是漠不關(guān)心實(shí)際的操作訓(xùn)練，而是專注于自己喜歡的采訪課。畢業(yè)后走上工作崗位去采訪，卻扛不起并不沉重的攝像機(jī)，拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟，是沒(méi)有把握好的昨天模糊了我的今天。
過(guò)去的許多個(gè)今天，不是不曾擁有時(shí)間，而是沒(méi)有很好地把握。我們只是把好多好多的計(jì)劃移到了明天，爾后又順延到了明天的明天。這樣，許多個(gè)“今天”在無(wú)計(jì)劃狀態(tài)中度過(guò)，夢(mèng)想便也在“明日復(fù)明日”中變成了空想。這時(shí)，我們才會(huì)深深地后悔，后悔自己沒(méi)有在過(guò)去的一個(gè)個(gè)“今天”里去完成這些事情。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》中對(duì)人生做了這樣的描述：人在小的時(shí)候，會(huì)有很多的夢(mèng)想，會(huì)設(shè)計(jì)自己長(zhǎng)大了該如何如何;等大學(xué)畢業(yè)之后，會(huì)說(shuō)等結(jié)婚之后再說(shuō)吧;可是結(jié)婚了，工作了，義務(wù)和責(zé)任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養(yǎng)家糊口，要面對(duì)日趨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力，理想和抱負(fù)只能放在心靈的最里面，等到?jīng)]有人的時(shí)候才會(huì)像翻看發(fā)黃的老照片一樣，拿出來(lái)懷懷舊。直到等到退休了，回頭看自己所經(jīng)歷的一切，心里似乎被一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)把所有的都錯(cuò)過(guò)了，而一切又不再回頭。我們總是無(wú)法及早學(xué)會(huì)：
生命就在生活里，就在每一天和每一刻里!
行動(dòng)起來(lái)吧!讓理想從現(xiàn)實(shí)起步，從每一個(gè)今天起步!生活的內(nèi)容，既不能寄托于未來(lái)，也不能埋怨于舊日。我們所有的生活，只能發(fā)生在今天。因此，今天永遠(yuǎn)是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天，我們恐怕什么都沒(méi)有了。
讓新世紀(jì)敲響的鐘聲變成警鐘，鞭策我們走上務(wù)實(shí)的求知之路。“做好人、當(dāng)能人、成名人”的校訓(xùn)，只有變成切實(shí)的行動(dòng)，變成每一個(gè)今天里的切實(shí)努力，成功才會(huì)越來(lái)越近!
朋友，如果此時(shí)的你正在幻想如夢(mèng)的明天，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握好現(xiàn)在的光和熱。如果此時(shí)的你還依戀在枕邊，想重拾昨夜的夢(mèng)幻，不如振奮而起，把握好美好的今天!
今天就是你搬來(lái)的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度!
今天是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會(huì)感冒!
謝謝大家!
篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家新年好!
在新年鐘聲敲響之際，首先我代表全校1800名少先隊(duì)員向我們敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!感謝您，是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。是你讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙;是您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜! 元旦是一年的開(kāi)端，也是我們?yōu)槊魈齑蚝没A(chǔ)的日子。俗話說(shuō)得好：“好的開(kāi)端是成功的一半”，今天，讓我們忘記以前的不愉快，忘記以前的失敗。從今天做起，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，和同學(xué)和睦相處。為自己的班級(jí)，為學(xué)校、為家庭爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們每個(gè)人都是學(xué)校的小主人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的小主人的責(zé)任。記住老師和我們說(shuō)過(guò)的話：“面對(duì)著朝陽(yáng)，想想今天應(yīng)該做什么?迎著夕陽(yáng)，想想今天進(jìn)步了多少?”
我們要努力讓自己成為一個(gè)懂禮儀、講文明、積極向上的好孩子、好學(xué)生、好公民。我相信明年的今天，我們一定會(huì)有更大的收獲。再次向同學(xué)們送上最真摯的祝福，祝大家在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)美好的少年時(shí)光。 謝謝大家!
篇三
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
篇四
xx年即將過(guò)去，2015年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
2015年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的.色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一�?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!明天會(huì)更好!!
篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家知道一月一日是什么節(jié)日嗎?是的，就是元旦，新年的第一天，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了二零多少年了啊?對(duì)，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了二零一五年。時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，二零一四年就這樣飛快地從我們身邊溜走了，我們也迎來(lái)了嶄新的二零一三年。
回顧過(guò)去的一年，我們每個(gè)小朋友都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，我們?cè)诶蠋熜燎诘慕虒?dǎo)下，又掌握了許多新的知識(shí);生活上，我們的生活自理能力又得到了很大的提高，像低年級(jí)的許多小朋友學(xué)會(huì)了自己穿衣，自己吃飯，自己上廁所;高年級(jí)的同學(xué)們學(xué)會(huì)了洗菜，切菜等等，為爸爸媽媽解除了很多的后顧之憂。在體育鍛煉上，我們也取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在區(qū)首屆特奧會(huì)和校組織的中長(zhǎng)跑比賽上，我們的同學(xué)奮力拼搏，都取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。我們每天大課間都鍛煉身體，使我們的身體鍛煉得棒棒的。
過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年，在新的一年里，我們又要確定新的目標(biāo)，使自己各方面都取得更大的成績(jī)。
老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，學(xué)習(xí)方面能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓;在生活自理方面，我們能有更進(jìn)一步的提高。老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，飛得更高，進(jìn)步得更快!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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