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安全生產(chǎn)培訓(xùn)演講稿

時間:2023-02-16 10:54:01 演講稿范文 我要投稿

安全生產(chǎn)培訓(xùn)演講稿

各位同事:

安全生產(chǎn)培訓(xùn)演講稿

  下午好!今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個培訓(xùn)課程。

  首先請問大家來這里的目地是什么呢?“奇怪了,不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎?”

  是的,可是你們希望我講得好呢,還是不要講呢,為什么這樣說,安全誰不知道,沒有安全什么都沒有了。是的,接下來就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下,看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢,鼓勵鼓勵,不好呢,裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。

  好的,大家是為了安全而來的,那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢?

  掙錢。對,就是為了掙錢,難道為了掙錢可以不要安全嗎?對,我們既要掙錢,還要安全,這是最重要的。

  我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要,生存需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)需要”?梢娢覀冊诔燥柖亲拥臅r候,就是安全了。

  我們有沒有人看過《非誠勿擾》。那里面女孩子選男友,并不是帥就搶著要,最多的是跟著這個男的覺得安全。這就說明:我們的社會太缺乏安全了。就拿我們的食品來講,五花八門的,太多了,這個也不能吃,那個也不能吃,咋辦,不吃行嗎?就象日本地震一樣,怕核輻射,買鹽都買瘋了,生怕會傳到我們這里。你說這里離日本近說得過,連我們四川都是這樣,你說這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?

  給大家講個笑話吧。話說有三個人,一個中國人,一個韓國人,一個日本人死后來到天堂,上帝就問他們“你們是怎么死的?”,日本人說我是地震震死的,韓國人說我是被核輻射死的,這個中國人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了,你比前面幾個中國人好多了,他們都是買鹽的時候擠死的。

  從這個笑話里面我們知道安全是多方面的吧,不是說我們注意了這個,我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。

  . 我們把一個人的生命比做“1”時,我們的事業(yè)就是在“1”后面加個“0”,后面的“0”越多說明我的事業(yè)越輝煌。假如一個人的生命都不存在了,“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢?

  這雖然是一個簡單的算術(shù)題,但卻說明了“人的生命是十分可貴的,人人都必須珍惜”這樣一個簡單的道理。

  那么我們來到東龍公司,首先要認(rèn)識誰呢?三角形理論。

  我們的前輩,老員工,我們的組長,我們的車間主任,是不是?當(dāng)然了,還有我們的機(jī)器設(shè)備了。因?yàn)槲覀兪抢湉S,是靠賣拉鏈來掙錢的。那我們的每一條拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜淼模?jīng)過多少工序做出來的呢?有沒有人能回答我呢?

  這其實(shí)是一個簡單的問題嘛,在坐的各位除了一部分新員工之外,都是班組長及老員工了,拉鏈的基本知識都不用看了,早就記在心里面了。

  沒人知道嗎?好,那我就簡單說說了,前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛。

  說得輕巧啊。細(xì)說了,就包括的多了,前工序織帶,成型,縫合,染色,這就是我們前工序的拉鏈吧,那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧,那拉頭也會了好多工序吧,壓鑄,壓膠,組裝,噴漆,烤漆,有的還要電鍍,是吧,我們的拉頭才算好了,那么就到后工序了,后工序也有很多工序吧。

  在這里我請人回答一下我,金屬開口拉鏈經(jīng)過哪幾個工序才完成我們的一條拉鏈呢?

  洗牙,壓膠,打孔,打左右插,穿頭,打上止,切斷,經(jīng)過七個工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能。

  因此有人就說“小拉鏈,大學(xué)問”,別小看我們手里的一條小小的拉鏈,其實(shí)是包含著很多的學(xué)問在里面的。

  這些就是進(jìn)公司的第二步了,那就是認(rèn)識我們所做的工作,學(xué)習(xí)我們的設(shè)備操作知識,不是嗎?相信我們每個新員工進(jìn)公司都會有老員工帶的吧,

  這個設(shè)備開關(guān)在哪里,肯定我們的師傅都會很細(xì)心的教我們的,同時還有就是安全注意事項(xiàng)了,不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。

  從我們認(rèn)識設(shè)備起,那么我們就要同設(shè)備打交道了,不是嗎?我們要掙錢,那么我們就會希望我們的設(shè)備操作簡單,沒有故障,是不是?

  但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的,新機(jī)器的時候什么都不缺的,操作起來也比較舒服,為什么呢?新的嘛,看起來干干凈凈,舒服嘛,有的時候我們還會故意往機(jī)器上靠,其實(shí)是在擦機(jī)臺,用自己的衣服擦機(jī)臺,是不是啊。

  這是好事,說明我們的工友很愛護(hù)我們的設(shè)備,設(shè)備跟我們?nèi)艘粯,你對它好,它也會對你好的,那么有定單的時候我們要做產(chǎn)量就會很快了。一切正常。

  而有的工友對我們的設(shè)備就不是這么回事了,你跟它(設(shè)備)講,它也聽不懂,它想什么也不知道,也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識,設(shè)備用過之后,臟稀稀的,自己也看得過去。

  試想,如果兩個交班的人,誰看到會高興,相信沒人會看著覺得舒服的,可能上班來時的好心情都沒有了,可能心里還會罵的,還是不是人啊,搞得機(jī)器這么臟,下午吃的紅燒肉說不定都會吐出來。然后,一走神,問題就出來了,手被輪子壓了。這樣就出事故了。不是嗎?

  那么我們就會分析為什么會發(fā)生這個事故了,這里面有人的因素,也有物(設(shè)備)的因素,更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素。這就是我們所說的,一般事故發(fā)生的三因素。

  那么這起事故能不能避免呢?

  從這個事故分析肯定是可以避免的,如果接班的時候,前面的人把設(shè)備干干凈凈的交給我們,那么心情可以會更加舒暢,操作起設(shè)備來也會很輕松愉悅的,這起事故就可以避免發(fā)生了。能完全避免嗎?

  這也很難說的,(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠,同樣也會被設(shè)備無情的咬上一口的,這個時候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了。

  講到這里,就給大家提個醒了,我們要不要學(xué)習(xí)操作技術(shù)呢?要不要了解設(shè)備的保養(yǎng)常識呢?要不要時刻保持我們設(shè)備的正常呢?

  答案是肯定的,要。這時候我就把設(shè)備比做是我們的槍,我們?yōu)榱舜騽僬淌且獝圩o(hù)跟保養(yǎng)我們的槍啊。必須的,不然,真到戰(zhàn)場面對敵人的時候,就被敵人給打死了。不是嗎?

  當(dāng)然了,如果一把好槍發(fā)給你,你不珍惜它,你說,它會對你負(fù)責(zé)嗎?不會。

  我們?yōu)榱四芏鄴赍X,那么要做兩個事情,第一要學(xué)習(xí)并了解我們設(shè)備的操作知識,第二就要好好的愛護(hù)跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的狀態(tài)。

  只有做到這兩點(diǎn),我們的技術(shù)就會越來越熟練,我們的設(shè)備故障就會越來越少,我們有定單的時候個人產(chǎn)量才會最大化。我們的價值才會體現(xiàn)出來。發(fā)工資的時候,拿到錢的時候才會開心。才會去做我們想做的事情。

  這就是我對安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解。

  希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過程中,怎么與我們的設(shè)備打好交道。在不被設(shè)備傷害的同時提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個問題)

  希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能,更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價值。

  我的演講就到這里了,謝謝大家!

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