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銀行員工的愛崗敬業(yè)演講稿

時間:2024-12-18 09:53:34 演講稿范文 我要投稿

銀行員工的愛崗敬業(yè)演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的銀行員工的愛崗敬業(yè)演講稿,希望對大家有所幫助。

銀行員工的愛崗敬業(yè)演講稿

銀行員工的愛崗敬業(yè)演講稿1

各位領(lǐng)導各位評委:

  大家晚上好!

  感謝分行給我一個機會,我是來自營業(yè)部的一名柜員,我演講的題目是:“因為我有選擇,我主載自己的人生”。

  每個人都懷揣著一個夢想,夢想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進取,踏平坎坷,品味成功。曾經(jīng)有很長一段時間我認為,愛崗敬業(yè)只是一句空話,當我們走出大學校園的那一刻,我們一個個都豪氣干云,發(fā)誓要在各自的崗位上做出一番成績來,但現(xiàn)實總是很殘酷,我們發(fā)現(xiàn)一切并不是我們想象的那樣,不是每一份工作都讓人興趣盎然,不是每一個客戶都能對你客客氣氣,我們不曾經(jīng)歷的事情,一點點將我們的夢想擊碎。

  有人說,“夢想破滅,成長開始”。在株洲支行的半年里我收獲了客戶的微笑也收獲了同事的友情,更重要的是我還收獲了“愛崗敬業(yè)”這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  在我看來,愛崗敬業(yè)就是將勤奮和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。要靠我們的意志,把它變成我們的習慣。株洲支行是新成立的支行,而我們都是新手,為了縮短我們和成手之間的差距,在開業(yè)的半年時間里,我們放棄了大部分的.業(yè)余時間。支行的梁行長多次組織我們進行優(yōu)質(zhì)服務方面的情景培訓。陳經(jīng)理多少個晚上陪著我們練習技能,輔導我們業(yè)務知識。半年之后,當我們在神秘客戶監(jiān)測中獲得第一,當我們在技能比賽中名列前茅,當我在柜員等級考試中取得了優(yōu)異的成績的時候,我們有如獲得重生一般,心中充滿了自信。我知道我們已經(jīng)漸漸地學會了以務實求真的態(tài)度對待工作,也學會了以自然豁達寬容的心境對待工作崗位。

  如果,我們把柜臺工作只看成是一種職業(yè)來對待時,將會覺得是極其辛苦和平凡的,客戶只是一個個的工作對象;而當我們把它看作一種崇高的事業(yè)時,對客戶的認識會有一種全新的意義。在這日復一日的迎來送往中,我們不會再用一般的職業(yè)心理去對待他們,在為他們服務過程中愛的情感會油然而生。

  愛崗敬業(yè)就是用“追求滿意永不滿足”的精神來做好服務。當看到客戶希翼而來,滿意而歸,工作的辛勞就會變成我們付出后的歡樂。

  以上是我對于愛崗敬業(yè)和如何做好服務的一些心得。我相信,我們是幸運的一代,欣逢長沙分行盛世,這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前,我們更要加倍努力,奉獻出我們最好的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的服務。我們清醒意識到,今天的機遇難得,未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  謝謝大家!

銀行員工的愛崗敬業(yè)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  在這里,我想問下大家:對于“愛崗敬業(yè)”大家是怎樣理解的呢?在詞典里愛崗敬業(yè)是這樣解釋的:“認真的對待自己的崗位,無論任何時侯都尊重自己崗位的職責。廣泛的就是對自己的崗位負責到底”以前我也是這些認為的,可是自從我加入銀行這個大家庭后,看到我們銀行有一些老員工,他們把大半輩子都奉獻給了這里,讓我深深體會到他們這種精神,這讓我非常的佩服,他們從來不放棄,讓我明白,一份職業(yè)一個工作崗,都是人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,這樣就當然只有敬業(yè)的人才會在工作崗位上勤勤懇懇,不斷的鉆研學習,我想這就是“愛崗敬業(yè)”。在我們的社會里,每個地方人群也是不一樣的,有時會遇到一些不講理的,這時我們唯一能做的就是只能做好解釋工作,做我們服務行業(yè),不受點委屈這肯定不可能的,雖然你態(tài)度在怎么好,但也會有非常挑剔的客戶。讓我記憶猶新的一次,那是我們行與電力公司合作代收電費的幾個月里,而來辦理交費的大多都老年人,因為是用存折交的',沒有單子,所以大多數(shù)人不太能接受,就在吵吵鬧鬧的,這時我們就只有去好好解釋了,可是不管我們?nèi)绾文托牡慕忉,在大家的眼里都是我們的不對。甚至有人還打電話投訴過,就這樣在吵吵鬧鬧中幾個月后,客戶也慢慢理解了,漸漸的過來理論的人少了,開始接受了。

  其實這要類似的事時有發(fā)生,我們也只能安慰自己,然后只能努力去讓客戶理解,也有的客戶辦理業(yè)務時不時就喜歡說你幾句,或是說你們銀行這那的問題,而每當這個時候我心里就會想,雖然您是說了幾句話,心里就舒服了。但是看到客戶還是愿意把自己家的資產(chǎn)都放到我們這里管理,這就是代表著客戶對我們的信任。

  在21世紀的今天,銀行行業(yè)正處在改革和職能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期,我們銀行的責任重大,前景廣闊,任重道遠。這時我人為何不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?就讓我們用自己的青春和汗水去為銀行事業(yè)添一筆色彩吧,去努力拼搏,開拓創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),無私奉獻,就從我做起,從身邊做起!我的演講完畢,謝謝大家!

銀行員工的愛崗敬業(yè)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師、親愛的各位選手:

  大家好,我今天演講的題目是《電力發(fā)展,照亮祖國發(fā)展》!

  朋友,你是否還依稀記得小時候點煤油燈的時代,朋友你是否早已習慣了隨手打開電燈,電視,空調(diào)的生活;朋友,當你在享用充足電力的愜意中,在幾乎感覺不到電力存在的意識里,誰能想到,建國六十多年來,祖國電力工業(yè)正發(fā)生了翻天覆地的變化。

  我,是一個電力人,來自電廠,這是一家有著五十二年歷史的老發(fā)電企業(yè)。五十二年,這個企業(yè)發(fā)生了太多的變化。今天就讓我們走進電廠一個普通的電力家庭,從他們的身上來感受五十二年來株電的發(fā)展,來感受祖國電力工業(yè)的進步。

  這一家姓宋,年齡最大是爺爺宋老,今年78了。是電廠的一名退休干部,在五十二年前,當時宋老還是剛從學校畢業(yè)的小伙子,和蘇聯(lián)專家一起參與了電廠第一臺機組的建設(shè)。

  那時,國家剛剛解放,百廢待興,工業(yè)才處于起步階段,電廠的設(shè)備都是從蘇聯(lián)進口的。株洲當時只是個小鎮(zhèn),沒有馬路,負責基建的同志奔波在工地與籌建處之間,十幾里的山路靠步行,一趟下來,常常是一腳泥,一身土。那時候沒有足夠的大型施工設(shè)備,很多還用肩手扛,盡管條件很艱苦,可這樣一群人卻懷揣為祖國工業(yè)建設(shè)貢獻力量的理想,熱情百倍的投入到工作中。到了爺爺?shù)膬鹤永纤芜@一代,剛好趕上了90年代全國電力第一個以大代小項目的上馬,也就是株洲電廠12.5萬千瓦機組的擴建。當時老宋作為籌建處的骨干參與了項目的建設(shè)。

  那是1992年,國家經(jīng)濟社會正全面發(fā)展之時,那一年,工地上再也看不到蘇聯(lián)專家的影子了,到處都是我們中國自己培養(yǎng)的工程技術(shù)專家;那一年,當年進口的機組被爆破拆除了,被重新立起來的是我國自行設(shè)計建造的容量更大,性能更優(yōu)的國產(chǎn)機組;那一年,再也不用肩挑手扛了,取而代之是國產(chǎn)的大型施工設(shè)備,F(xiàn)在孫子小宋也在株洲電廠工作,去年還被作為專家被選派到蘇丹去指導參與當?shù)匾患译姀S建設(shè),身在蘇丹的小宋在網(wǎng)上和爺爺視頻時高興地說:"爺爺,蘇丹電廠用的設(shè)備全部是中國制造,施工專家全部是咱們中國人呢!"

  如今的'株洲電廠,海外項目已經(jīng)延伸到了印度,越南,印尼,蘇丹……從"宋老"到"老宋"再到"小宋,五十二年的風雨歷程,令人難以忘懷;從把蘇聯(lián)專家請進來到我們自己動手再到我們走出去,五十二年的累累碩果,使人信心鼓舞;從設(shè)備全部依賴進口到"中國制造"走向世界,五十二年的發(fā)展變遷,折射出祖國電力工業(yè)發(fā)展的熠熠光彩,見證了中華民族偉大復興的輝煌歷程。電力的發(fā)展,正照亮著祖國發(fā)展的輝煌大道!

  “我既然選擇了教師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它,這樣,我才會問心無悔!边@就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念,在自己的崗位上默默地奉獻,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在學生身上,我積極培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。

  愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為,愛學生是教師教育學生的起點和基礎(chǔ)。愛學生,就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

  重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶!叭娢磩,糧草先行”,思想教育就好比三軍的糧草。我以18年的班主任工作經(jīng)驗,對此有著深刻的體會。每接手一個新班,第一時間對學生進行全面的了解,掌握第一手資料,以有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育,圍繞著“學會做人,學會求知”做文章。

  通過靈活多變的形式,如辦墻報、演講比賽、主題班會等,使學生得到潛移默化的教育。所以,調(diào)教出來的學生,無論在學習態(tài)度上,思想動向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學生的同時,我也是躬身實踐,以自己的行動踐行自己的教育思想。所以深得學生、老師、校領(lǐng)導、學生家長的好評。

  “教書育人是自己的職責,愛崗敬業(yè)是自己的本分。”從教18年來,一直都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著學生,無論發(fā)生什么事情,都始終把工作放在第一位。

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