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以青春話題的演講稿

時(shí)間:2024-09-03 12:15:30 演講稿范文 我要投稿

以青春話題的演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的以青春話題的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

以青春話題的演講稿

以青春話題的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春似火,青春似冰,青春是冰與火相結(jié)合;青春炙熱,青春冷酷,冰與火的青春構(gòu)造了青春的絢爛。青春是人生中最絢麗的煙花,是人生中最亮麗的火花,是人生中最純潔的雪花,是人生中最豪放的浪花。

  我現(xiàn)在的青春是最寶貴的財(cái)富,我現(xiàn)在終于明白青春是多么重要,下一步就是要曬出我的青春。

  “你開的車比我多兩個(gè)輪胎,大不了曬曬太陽,多流點(diǎn)汗”一首首青春火爆的歌從我的口中傳出,這就是我。我的青春火辣辣,我們那次走在大街上活蹦亂跳,而一位老人卻慢悠悠地走過來,望著我,眼角流露出一副渴望。自拍照肯定也是少不了的,在我媽眼中,我太自由、太樂觀了,每次走到一個(gè)地方,“咔嚓”就是一張自拍,自拍是“青春派”必備神器,也可以這樣說,自拍構(gòu)成了青春,青春成就了自拍。

  每次,只要一有了新的自拍照,就會(huì)向動(dòng)態(tài)一發(fā),刷刷,看自己的魅力有多大。我從自拍中理解,青春就是要裝飾自己,讓自己在這個(gè)世界上更有價(jià)值;每天,我都是“自拍”“聽歌”還有就是打游戲,青春中的人,對任何事物都很敏感,對于一部分游戲,根本不用學(xué),就成了一位游戲“大神”。比如我對手機(jī)就沒有學(xué),而我媽媽呀!學(xué)了好幾天才會(huì)玩一點(diǎn)皮毛,根本不像我一樣出神入畫,這就是“青春派”與“老年派”最大的區(qū)別。在時(shí)代變化過程中,“老年派”要花費(fèi)很大力氣才能跟上社會(huì)潮流,而“青春派”是“時(shí)代在召喚”,自己就能很快地適應(yīng)這變化莫測的世界,青春是有限的,而青春的心是永不會(huì)改變的。

  青春并不是年輕人而擁有的,老年人也并不例外。我的姥爺雖已經(jīng)年過半百,但他仍然堅(jiān)持每天鍛煉,干農(nóng)活猶如一位身體硬朗的壯小伙。我和他是一對談心的“好知己”,有一次在談心中,我把我的愁心事告訴他,他用他的經(jīng)驗(yàn)告訴我解決的方法。

  談著談著,他回想起了他年輕時(shí)。他在年輕時(shí)是糧食隊(duì)的'隊(duì)長,每天“日出而做,日落而息!逼此榔椿,為了賺工資,好為家中多出一份力,為來年能多分一點(diǎn)糧食而拼搏,當(dāng)時(shí)他的愿望就是能夠吃飽穿暖就好了。“光陰似箭,日月如梭”幾十年過去了,社會(huì)在發(fā)展,人民的日子過好了,他的青春時(shí)光一去不回了。

  姥爺?shù)耐暾婵嘌!他發(fā)出了一聲感嘆:“青春真好!

  青春真好呀!我明白了人生的真諦之一,青春的時(shí)光是多么美好呀!我曬出了我的青春,而姥爺卻把青春浪費(fèi)在了事業(yè)的奮斗。

  冰與火的青春,在我面前閃耀,熾熱的煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,珍惜眼前擁有的,莫將回憶畫流年,青春真好!

以青春話題的演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!我是scw,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

  假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展的指引下,努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

  科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動(dòng)載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的`燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感!蔽蚁,我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

以青春話題的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春》。

  人最寶貴的就是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春?而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢?

  青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時(shí)光,也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚,而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富,我們應(yīng)該正確利用時(shí)間,做好祖國最美的花朵。

  保爾·柯察金曾說過:“生命對于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤,也不?huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

  我相信,年輕沒有什么做不到的,只要想。心有多大,未來的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。

  只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn);只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春,應(yīng)該是奮斗的、努力的。

  很想問問你們愛國嗎?從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立奮斗的熱血青年,是他們在我們中國受欺負(fù)時(shí)站出來!在斗爭中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗!

  希望大家互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書寫自己的歷史。

  青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。

  奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  以青春為話題的演講稿 篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,早上好:

  大家好!

  青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有嫻熟的'教學(xué)技能,更加沒有引以為傲的教學(xué)成績。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰(zhàn)勝它們。多少年以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈,我們的青春歲月才會(huì)如此絢麗精彩。

  青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量,是學(xué)校必不可少的一部分,當(dāng)我們細(xì)心去觀察,我們會(huì)為自己而感到驚訝,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場上,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,為爭得榮譽(yù)而戰(zhàn);元旦活動(dòng)中,我們志愿服務(wù),給大家的帶來新年快樂;拓展訓(xùn)練場上,我們戰(zhàn)勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書屋讀書活動(dòng),褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。

  我們正走在青春成長的路上。坦白說,面對工作,我們也常常在疲憊和無奈中徘徊,但青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰?

  青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

以青春話題的演講稿4

  尊敬的各位評委,在座的各位觀眾你們好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每 一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人 民子弟兵,有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師......不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名 字,叫做"人類綠色靈魂工程師"

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的'<鋼鐵是怎樣煉成的中 有 這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如 此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力 量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有 人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了"乘長風(fēng),破萬里浪" 的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上. 有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

  謝謝大家!

以青春話題的演講稿5

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年四班的劉浩雨,我演講的題目是“青春之花”。

  自從邁入初中的校門,媽媽就經(jīng)常告訴我,我已長大,不再是一個(gè)懵懂的孩童,在初中的校園里將開滿屬于青春的花朵。

  青春是什么?我一直在想這個(gè)問題。難道是大街上旁若無人的街舞?如果說街舞不夠刺激的話,難道是蹦極、熱氣球那樣的激情與沖動(dòng)?也許,在青春的含義中,還有十年磨一劍的執(zhí)著與堅(jiān)持。

  青春的歷程是整個(gè)人生中最絢麗的一站,也是最奇妙的一站。這里孕育著無窮無盡的能量,等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。這青春中的第一朵花則是堅(jiān)持。我從三歲起開始練琴,九年來我從未放棄,才擁有了今天在鋼琴上的榮譽(yù)。青春,是我們真正認(rèn)識人生的開始,是我們開始擁有自己的認(rèn)知,擁有自己價(jià)值觀和人生觀的時(shí)候。這里,更是我們夢開始的地方。逐夢的道路上沒有一帆風(fēng)順,然而無論遇到什么挫折,青春的腳步都會(huì)讓我們無畏艱難。這青春中的第二朵花則是夢想。我的夢想是滑雪可以滑賽道。從三年級開始我便為此打下基礎(chǔ),從初級道,夢想著可以上賽道的那一刻,我便知道以后我要面對的困難便不再是摔跤和動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性,而是需要勇敢面對這些的心態(tài)。到現(xiàn)在,我成功地踏上了高級道,準(zhǔn)備著滑賽道的挑戰(zhàn)。這就是對于我來說青春的開始,青春這時(shí)也是美好的。

  但青春的世界擁有的不僅僅是美好,還有那么一一點(diǎn)點(diǎn)沉重,一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。但回眸歷史,國家的.繁榮昌盛,人民的富裕安康,是幾代青年人的努力和艱苦奮戰(zhàn)的結(jié)果。展望未來,現(xiàn)在我們也踏上了青春的征程。流星雖短暫,但它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春!笆古e國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進(jìn)步未可量也!弊屛覀兗缲(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們爭做夜空中那顆最閃亮的星!

  生命對每個(gè)人而言只有一次,青春則是這僅有一次的生命中最容易逝去的那一段時(shí)光。作為新世紀(jì)青少年的我們,要跟上時(shí)代的步伐,樹立遠(yuǎn)大的理想,立足當(dāng)下,為未來打下堅(jiān)實(shí)的功底。

  聽,耳邊響起的是我們歡快的歌聲;看,操場上是我們在輕舞飛揚(yáng)!這就是我們的青春。這就是青春,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫而氣餒,我們會(huì)以永不言棄的信念去攀登人生的險(xiǎn)峰,去譜寫一份屬于我們的青春贊歌,去創(chuàng)造屬于我們那明媚而多彩的明天!“前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”

  謝謝大家!

以青春話題的演講稿6

  當(dāng)我還在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們把我們的老師比作一棵草。曾經(jīng)有人寫過這樣一首詩——不是我的。我絕不會(huì)期待。它是我的,我不會(huì)放棄。雖然我活得不算光明,但我活得有自己的色彩,打扮自己,打扮地球。如果心的世界里只有自己,那么一切都會(huì)嘆息。

  幾年前,我成為了一名師范大學(xué)體育專業(yè)的學(xué)生,但我從未想過自己會(huì)成為一名光榮的人民教師。但我并不后悔,因?yàn)槲抑,一套合理的肢體語言,可以在賽場和舞臺上大放異彩,只有在五彩繽紛的跑道上,才能制造出令人興奮的歡呼和吶喊。生活也是如此。如果每個(gè)人都只是按照自己的意愿向社會(huì)索取,那么生活的運(yùn)動(dòng)就只能是雜亂無章、斷斷續(xù)續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是建立在沙礫上的建筑。

  在我的工作生活中,最大的事情就是用愛滋養(yǎng)每一個(gè)孩子的心靈。雖然學(xué)生有時(shí)會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而抱怨,有時(shí)會(huì)因?yàn)橥瞬蕉痹,有時(shí)會(huì)因?yàn)檫`紀(jì)而失態(tài),但他們的心里總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要引導(dǎo)這些正在尋找夢想的孩子,在他們的心里寫下一部最美的書。這種強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我真誠地?fù)肀恳粋(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我總會(huì)想到兩個(gè)字,那就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。這種情感讓我對孩子少了抱怨,多了寬容;要求少,理解多;少一份指責(zé),多一份尊重。父母把天真聰明的孩子交給我們培養(yǎng),是對我們極大的信任。我怎么能不全心全意的'愛他們呢?我堅(jiān)信,皮格馬利翁可以用他的真情把斯通變成一個(gè)女孩,我們也一定可以用一份真摯的愛感動(dòng)上帝。這個(gè)神不是別人,正是我面對的所有學(xué)生。

  通過幾年的教育實(shí)踐,我真切地感受到在——當(dāng)老師可以豐富我的生活,讓我精神愉悅,讓我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘柕紫伦钶x煌的職業(yè),他們托起明天的希望。每當(dāng)看到自己和學(xué)生一起成長,就有一種成就感。是的,我們愿意當(dāng)梯子,吃得清淡,穿得樸素。面對世界,我們淡然自若,像春蠶和蠟燭,用青春和平凡工作中的生活,寫出無怨無悔的人生。雖然平凡,但我們的脊梁支撐著祖國的未來;雖然貧窮,但我們的手握著明天的太陽。

  有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自身成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

  我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當(dāng)走在校園,面對一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。

  我時(shí)常為自身是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業(yè)而祝福。

以青春話題的演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花兒靜靜地、有規(guī)律地綻放,卻看不見;柳條靜靜地、有節(jié)奏地發(fā)芽,卻聽不見。

  難道我們的生活不是這樣嗎?日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月悄然流逝,似乎不留痕跡。我們追隨歲月,但印記是清晰的。

  18年來,我留下了太多的歡笑。

  爸爸媽媽又饒有興趣地翻開厚厚的相冊,在那里有我18年的成長見證。用自己的手腳模仿父母的每一個(gè)動(dòng)作,滑稽的姿勢常常引起父母的大笑?粗粡垙埐煌恼掌改敢荒樀呐d奮和寬慰,似乎現(xiàn)在的我在他們眼中依然天真、活潑。時(shí)光似乎凝固在過去,那黃色的相冊里充滿了我童年的天真。

  18年,我留下了太多的眼淚。

  正是在剛剛進(jìn)入初中的那一年,班級考試的成績,讓我明白了自己再也不能像小學(xué)生一樣在校園里徘徊,成績意味著競爭,意味著成功或失敗。我的起點(diǎn)相對于別人來說是落后的,所以我要走的是一條布滿荊棘的泥濘的路,但這條路只屬于我自己。

  一路上,我跌倒了無數(shù)次,幾次甚至不想起來。但是老師的鼓勵(lì),同學(xué)們一次又一次的幫助,就像一劑神奇的藥水,奇跡般地治愈了我以為永遠(yuǎn)無法愈合的傷口。淚水毫無保留地灑在荊棘叢生的路上,但當(dāng)我再次爬起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)荊棘竟然開了花。

  18年來,我留下了太多的拼搏。

  最痛苦的時(shí)候,是離夢想最近的時(shí)候。高中的'節(jié)奏似乎加快了一拍,六門課的練習(xí)題沉甸甸地壓在我的頭上,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè)。隨著練習(xí)的增加,我的無聊感也增加了。看著班里那些活得那么瀟灑的人,我總是投去羨慕的目光。但我也明白,我沒有那么瀟灑的資本,我必須繼續(xù)走好我的旅程。

  厚厚的筆記本,題目不多卻極具分量的錯(cuò)題集,被紅色字跡包圍的練習(xí)本很多,為我保留了奮斗的整個(gè)過程,有些苦澀,卻也豐富了我的學(xué)習(xí)生涯。

  歲月依舊沉默,但青春留下了痕跡。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

以青春話題的演講稿8

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜青春》。

  大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí),卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

  這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮?

  同學(xué)們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的'青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費(fèi)青春!

  當(dāng)我們再次回想歷史的時(shí)候,那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年,有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng),國家的興盛,義無反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時(shí)代接過建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?

  同學(xué)們,我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽,又擁有光彩照人的青春,就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強(qiáng),用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢!讓我們的青春在不倦的學(xué)習(xí)中完成最動(dòng)人的升華!

以青春話題的演講稿9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮腵地帶?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以青春話題的演講稿10

  今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧校敖裉臁笔亲钪匾。抓住了“今天”就能望到美好的明天,浪費(fèi)了“今天”,就無法征服誘人的明天。

  “今天”就是財(cái)富,財(cái)富卻買不來“今天”,財(cái)富失去了,明天還可以掙回,“今天”失去就不再有“今天”。

  人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”,美麗的寒號鳥就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r(shí)候,他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上,最后,那美妙動(dòng)聽的聲音也隨著明天的來臨消失了。

  從這則故事,大家不難明白,“今天”,對于我們每一個(gè)人,特別對我們年輕這一代是多么的重要。我們應(yīng)該珍惜好每一個(gè)“今天”,應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個(gè)“今天”,這樣,才會(huì)有精彩的明天。

  時(shí)間中唯有“今天”是最寶貴的,抓住了“今天”,亦即抓住了時(shí)間,成功就會(huì)向你招手。

  “今天”是種子,今天不種下它,明天怎會(huì)開花結(jié)果呢?今天不存上錢,明天怎會(huì)得到利息呢?在我們生活中的每一個(gè)“今天”,假如不合理安排,明天怎會(huì)有喜悅的收獲呢?偉大的科學(xué)家愛因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時(shí),在他的'每一個(gè)“今天”,都是快節(jié)奏的用三四個(gè)小時(shí)就完成了全天應(yīng)做的工作,然后,利用剩下的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,終于在20xx年,在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就,特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出,推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命,開創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。

  因此,只有那些懂得如何利用“今天”和那些對“今天”付出的努力的人,才會(huì)在“今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的奠基石,孕育明天的成就。同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)?吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。也因這樣,讓我們看到我們工廠美好的明天。

  年輕的朋友們!

  今天雖平凡,可它卻是一塊塊金磚,墊高了你的明天;

  今天雖普通,可它卻是一條條小溪,可聚滿了你的明天;

  在我們每一個(gè)人的生命長河里,都泛著分分秒秒光陰的波浪,他們稍縱即逝,卻又“法力無邊”,她能把你推向成功的彼岸,也會(huì)引你觸礁而覆沒在險(xiǎn)灘。擁有青春的朋友們,只要我們樹立“今天的事,今天完成”的觀念,我深深的相信,你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”。

  青春易逝,何不珍惜幾乎每個(gè)人都曾度過青春;蚴菐е鴰追痔鹈;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。

  《青春舞曲》是大家耳熟能詳?shù)母枇。其中一段充分體現(xiàn)出青春的寶貴:太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來。是呀,我們的青春不正像美麗的小鳥一樣一去卻再也不回來了嗎?青春如煙,飄忽不定;青春如塵,轉(zhuǎn)瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽;青春如同茁壯成長的小樹,遇到挫折,依然頑強(qiáng)。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛花了三十年的時(shí)間重整河山,卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過《滿江紅》卻不懂其中的奧義,F(xiàn)在,我懂了。三十年的寶貴青春,就這樣白白浪費(fèi)掉了,換了誰,會(huì)不痛心呢?《滿江紅》不是閑適之作,而是對青春白白流失的血與淚的控訴!

  說青春寶貴,不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí),你沒有兒童時(shí)期的幼稚,沒有三十而立的苦惱,更沒有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你,是最有青春活力的時(shí)候了。

  珍惜你的青春吧,就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜,不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!

以青春話題的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛的老師們。班級同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于〝激揚(yáng)青春〞這一主題的演講。

  〝每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。〞正如尼采所說,青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)。初中。甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督。學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的不受人約束的生活的開始。

  每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗。去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

  青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

  冰心曾說過:〝假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的.了。〞青春亦如生命,莫使今生遺憾,莫讓青春無趣。帶著對夢的渴望,伴隨著青春的號角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹,青春才?huì)變得如此生動(dòng),因?yàn)橛欣硐氲呐惆,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

  斗志昂揚(yáng),滿懷希望,我們在路上。

  揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們在路上。

  張揚(yáng)青春,燃燒激情,我們在路上!

  只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢想。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以青春話題的演講稿12

  大家好

  “我命由我不由天”我想這是一句很多人都非常喜愛的名句吧。的確我們美妙的將來是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)建的,正如《學(xué)會(huì)變更命運(yùn)》中的那句話一般“今日我們含淚播種,明天歡呼收獲!

  從古到今人們創(chuàng)建了許很多多自我鼓舞的.名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報(bào)”等等,的確變更命運(yùn)的方法有很多種,但這些方法假如少了一個(gè)堅(jiān)決不移的信念,就會(huì)變成空談。

  神奇的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)驗(yàn)過千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執(zhí)著讓它們矗立不倒。

  人生就像一盤棋局,你想要?dú)⒌木,就要敢于落子。我們的幻想毫無價(jià)值,我們的安排渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能變更一切。

  要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法就是“從西第一個(gè)盤子起先”。古語有云“欲速則不達(dá)”,也對一口起吃不了一個(gè)胖子,不要焦急妄想把目標(biāo)一下子完成,那么只會(huì)使你手足無措,最終只會(huì)一事無成。對于那些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為我們無須太焦急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì)水到渠成的。

以青春話題的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長也無能。這道理簡單明了,時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成。

  青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年輕人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,是關(guān)系到一生成就的大事,不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生是少年,一年是青春,一朝是清晨,想一想,你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?

  幼不學(xué),老何為?長江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳印。年無廢月,月無廢日,日無廢時(shí),最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來每天的'第一縷陽光。明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。莫等閑,白了少年頭,空悲切也。青春萬歲,一刻千金,勿把韶光丟。

  人之少壯天之晨,年青時(shí)謀求,到老年就充實(shí),為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀高貴得少年時(shí)。

  青春本色應(yīng)該是怎樣的呢?我想說,我想高呼:“無悔的中學(xué)時(shí)代,無悔的探索,無悔的攀登,無悔的冒險(xiǎn),無悔的青春!”

  青春萬歲!青春該做些什么呢?

  生也有涯,知也無涯,學(xué)而不止,高而愈下。

  謝謝大家!

以青春話題的演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你能感受得到嗎?你能看到嗎?睜大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹燈更絢爛奪目的,我的猗郁的年華!我是一個(gè)典型的90后女孩,迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園,一路走來,也并未碰到太多磕絆,倘若要我去寫勵(lì)志故事,恐怕今晚就要暫別于周公了。我狂愛著向日葵花,那怒放在純澈的碧天之下的葵花。

  我每畫它們時(shí),總不忘把它們涂成紅色,大塊大塊的鋪開,那鮮艷如火的顏色,映滿我的臉龐,我的嘴角輕輕上揚(yáng),你聽到了嗎?我要以紅色來比喻我的青春!紅色,代表著活力、激情、自信、成功與力量。恰似著紅色,我的青春是充滿著活力的,當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時(shí),當(dāng)我在操場上揮汗如雨時(shí),當(dāng)我滿懷著希望對未來進(jìn)行一次次的設(shè)想的時(shí)候,我感到充滿了力量,因?yàn)榍啻、因(yàn)槲壹t色的青春!青春,充滿著數(shù)不盡的契機(jī)。我堅(jiān)信著萬事皆有可能。我對著我躍動(dòng)著紅色的青春微笑,在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的呀!”

  尤其記得中考之前那一段流火的歲月,空氣是沉重而緊張的,我們卻是熱切而充滿著動(dòng)力的,我永遠(yuǎn)的記得,我們在那炎熱的季節(jié),為了心中的那夢想而進(jìn)行著最后的奮斗,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語氣說著離別前的每一句話,含著淚揮手道別,散了,時(shí)間將我拋散了,然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中,影與影交錯(cuò)著,給我的.青春又覆上了火紅的一筆,而此時(shí),我在青春的花園里又向前邁了一步,每一次情感的爆發(fā),我都跟著成長一步,以時(shí)間為載體,以情感為催化劑,和著無數(shù)光影的,那推動(dòng)著我成長的,那是力量,紅色的力量。

  于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光,耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色,那是成功!即使是在花園中,也會(huì)有下雨的時(shí)候,會(huì)有磕絆、會(huì)有淚,正如紅色,也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神啊!因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故,而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起,迎著太陽,反射出火紅的光。這些帶刺的性格,只屬于青春,火紅的青春!你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎?怎樣逃避,那火紅的光也還是會(huì)撞進(jìn)來,明晃晃的突兀,一如我火紅的青春。

以青春話題的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春無悔》。

  青春,是一個(gè)多么美麗的字眼。她孕育著早春的生機(jī),象征著盛夏的熾烈,暗藏著秋日的碩果,醞積著冬天的力量。但是,青春就像一顆劃過天際的流星,絢爛而又短暫。我們應(yīng)該怎樣做,才能讓自己的青春沒有遺憾呢?

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了,我們已經(jīng)長大了,我們是新一代的青少年,是祖國的花朵,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國的美好明天要靠我們來開拓,所以,我們要讓自己的青春無悔!

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的確,時(shí)間是不等人的,也是珍貴的。有時(shí)候,你稍稍貪玩一會(huì)兒,時(shí)間就悄悄溜走了;有時(shí)候,你做事拖拉一點(diǎn)兒,時(shí)間就偷偷逃跑了;有時(shí)候,你想多睡會(huì)兒懶覺,時(shí)間便從床腳跨過了&&時(shí)間如同行云流水,不停地流逝著,你沒有辦法讓它停下,只有決心好好珍惜它。因此,我們要學(xué)會(huì)把時(shí)間焊起來。工人叔叔常常會(huì)把建筑時(shí)剩下的邊角余料焊接起來,做成小小的鐵柵欄,或者一些精美的工藝品,起到了廢物利用的作用。其實(shí),時(shí)間也是這樣。我們也常常會(huì)有一些時(shí)間的邊角余料,比如:等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒趕到的幾分鐘、早自習(xí)提前到校的幾分鐘&&而對于這些零碎的時(shí)間,同學(xué)們總會(huì)用發(fā)呆、聊天、玩耍來消磨它。其實(shí),我們可以把這些零零碎碎的時(shí)間焊接起來,充分利用起來,在這短短的幾分鐘里看看書、練練字,或者做做運(yùn)動(dòng),鍛煉鍛煉身體,哪怕這些時(shí)間很短很短。日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在這短短的時(shí)間里,做了不少有意義的事情。這時(shí)候,這些時(shí)間的邊角余料就被我們變廢為寶了,所以,同學(xué)們,學(xué)著去把時(shí)間焊起來吧!

  古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。可是現(xiàn)在有多少同學(xué)都意識不到這一點(diǎn)!他們總覺得,時(shí)間還早,自己還年輕著呢,應(yīng)該抓緊時(shí)間玩耍,好好享受青春。等他們到了中年,到了老年,才意識到青春的短暫,就已經(jīng)來不及了。所以,為了讓我們的青春沒有遺憾,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就認(rèn)真的學(xué)習(xí),不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說的`:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候.他能夠說:'我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。'我們每個(gè)人只有一次生命,既然我們來到這世上,就不能毫無意義毫無價(jià)值的又離去,所以我們要讓自己的生命有意義、有價(jià)值,讓我們的青春沒有遺憾。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜生命,用自己的雙手去開拓、去創(chuàng)造自己的美好未來,讓自己的青春無悔!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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