世界節(jié)儉日演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的世界節(jié)儉日演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界節(jié)儉日演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》
大家知道嗎?每年的10月31日是“世界勤儉日”,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那你們知道什么是勤儉?什么是節(jié)約嗎?我覺得它不僅是一種行為，更是一種品德。然而，試問我們中間，還有多少人真正把“勤儉”當(dāng)成一種美德，把“節(jié)約”放在心上?
請大家和我一起來看看，我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是：水龍頭不停地滴水，教室里人去燈不熄，風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，垃圾桶里常�？吹竭�可以用的本子、鉛筆，食堂里大量的剩菜剩飯……其實(shí)，只要我們稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青少年,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
關(guān)于校園節(jié)約，具體地說，我給大家以下的一些倡議：
(1)當(dāng)你最后一個(gè)離開教室的時(shí)候，請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。此外，提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，也是在節(jié)約用電。
(2)節(jié)約自己的文具，作業(yè)本、鉛筆都要盡量用完。
(3)當(dāng)你洗手時(shí)，水龍頭開小，用完后更要擰緊，節(jié)約每一滴水!
(4)愛惜糧食，文明用餐，能吃多少飯菜就打多少，不浪費(fèi);
(5)在校園中見到浪費(fèi)的'現(xiàn)象時(shí)，需要提醒并幫忙改正。
節(jié)約不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，讓我們每天都問一句：今天你節(jié)約了嗎?讓我們共同自覺行動(dòng)起來，從日常做起;讓節(jié)約永遠(yuǎn)伴隨在我們左右!讓節(jié)約在我們校園蔚然成風(fēng)!讓節(jié)約成為我們共同的習(xí)慣!
謝謝大家!
世界節(jié)儉日演講稿2
早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節(jié)約，才能持續(xù)發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
那么接下來，徐老師就結(jié)合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)常規(guī)中的“節(jié)約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來跟同學(xué)們談一談。
首先來說說“節(jié)約水電”。水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議如下：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的'良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。 還有一點(diǎn)要說明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
其次，我們再來說說“中餐管理”。 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩大家都會(huì)背，都懂它的意思。但是我們在日常生活中，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個(gè)呢？所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為 世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國家，還需要向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養(yǎng)活百分二十二的人口�？梢娬湎ЪZ食，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)對我們來說是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。
反觀我們學(xué)校中午的用餐，每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們所浪費(fèi)的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節(jié)約糧食的文章。我驚訝原來世界上還有那么多貧困國家，就是我們中國的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問問我們的同學(xué)，當(dāng)你們隨手倒掉飯菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。
所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來，把愛惜糧食，節(jié)約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開展起來。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節(jié)約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。
又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責(zé)任感，榮譽(yù)感，和使命感的青少年，應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你，我，他無數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。
讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。接下來，徐老師就邀請每一位同學(xué)來留心找一找，誰能成為我們學(xué)�！白蠲廊宋铩�，哪個(gè)班又最有資格被評為“最美教室”，哪些同學(xué)又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請記住 “簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節(jié)約的展示給大家，我們班一直以來開展了“我的崗位我做主”活動(dòng)，特地設(shè)置了“用電管理員”、“午餐監(jiān)督員”“護(hù)花使者”等崗位，那么接下來就請我們班的用電管理員江憶恒和護(hù)花使者。
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