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暑假生活的演講稿

時(shí)間:2024-06-18 07:12:46 演講稿范文 我要投稿

暑假生活的演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑假生活的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假生活的演講稿

暑假生活的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了,但我還沉醉在那豐富多彩的生活里。我參加了一個(gè)非常有意思的英語培訓(xùn)班,有時(shí)去看電影,有時(shí)外婆會(huì)帶我去書店,有時(shí)還會(huì)收到別人送給我的禮物。

  早上,我早早地起床,背著我那可愛的小書包去上英語培訓(xùn)班。上課了,老師拿著一個(gè)小籃子,里面裝著許多小玩具和英語卡片。老師先用英語和我們對(duì)話,接著,從籃子里拿出一個(gè)小皮球,老師把小 皮球拋給誰,誰就得用英文回答老師的問題。有個(gè)同學(xué)非常狡猾,老師每次拋給他的時(shí)候,他都躲開了。老師悄悄地跟我說:“我先把球傳給你,你在悄悄地把球瞄準(zhǔn)了扔給他!焙!老師的辦法還真 靈。那個(gè)同學(xué)很快就了中了我們的計(jì),他也露馬腳了,結(jié)結(jié)巴巴地回答了老師的問題。

  老師把所有英語卡片擺在地上,又?jǐn)[了兩個(gè)小皮球,老師說:“只要你們把球踢到卡片上,就得把卡片上的英文讀出來!庇袀(gè)同學(xué)他故意不踢中卡片,我有意碰了一下他的腳,球的路線就改改變了, 那個(gè)同學(xué)不得不讀出卡片上的英語了……

  上完好玩的英語課,我又看了一場十分精彩的電影《敢死隊(duì)》。電影的主要內(nèi)容是:在一座美麗的小島上生活著一群快樂的人們,但是好景不長,一個(gè)美國商人帶著一支軍隊(duì)占領(lǐng)了那座小島。敢死隊(duì)通 過浴血戰(zhàn)斗,打敗了霸道的美國商人,使小島終于恢復(fù)了和平。敢死隊(duì)不顧生死地維護(hù)和平、主持正義的行為深深地打動(dòng)了我,我們應(yīng)該主持公道,支持正義。

  電影結(jié)束,我們又到了書店,書柜里擺滿了許多好看的書。此時(shí)此刻的我像一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一群小肥羊,找了一個(gè)安靜的地方津津有味地讀起來。我的`大腦開始吃起了大餐,書把我?guī)нM(jìn)了奇妙無窮 的世界里。

  暑假快結(jié)束的時(shí)候,外婆帶我去舅舅家做客。舅舅送給我一件非常昂貴的禮物,它是一架炫酷的直升機(jī),帶有四個(gè)螺旋槳,兩個(gè)閃光燈和兩個(gè)雷達(dá)。機(jī)身有銀白、紅、黑三種顏色。這架飛機(jī)非常靈敏, 它能飛到一層樓那么高呢!

  我的暑假生活美吧!

暑假生活的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  太好了,放暑假了!我興奮得跳了三尺高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。

  放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天,我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時(shí)間里,我既要寫作業(yè),也要上打鼓課。

  豬媽,起床了,今天是上午,還是中午,還是下午學(xué)打鼓呀?哎,上午!你先寫會(huì)作業(yè)。我像一支離懸了的箭,立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好:沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)。所以,我要快點(diǎn)把作業(yè)完成。寶貝!我沉靜在知識(shí)海洋中,根本沒聽見媽媽在叫我。寶貝!寶貝!我依然還是同樣的反應(yīng)?禳c(diǎn)換衣服,要去上課了,寶貝!我這才反應(yīng),急得像只猴子,不知所措。

  到了打鼓陳老師的家后,一進(jìn)門,陳老師就兩眼瞇成水平線,臉上帶著微笑說:來吧,先坐一坐然后才打鼓吧!休息好了之后,來了陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲,右手向左邊伸去打鼓。咚咚咚咚,镲,咚我心想:哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大,能不耳聾嗎?

  你來打,小蔚啊?我真是想不到會(huì)讓我來打,我雙手發(fā)抖咚咚咚咚,镲,咚呵!自我感覺良好,我笑了,兩個(gè)眼睛也瞇成了水平線。有進(jìn)步呀,小蔚!嘻,我又變成了臉紅的小兔。打完了,下課了,我笑著對(duì)陳老師說:陳老師,再見!他也笑了。

  我的暑假是快樂的,的確,生活中無論你干什么都好,不要浪費(fèi)時(shí)間,要去做有意義的事,這樣你的生活就會(huì)充滿快樂。

親愛的老師、同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了,同學(xué)們你們過得好嗎?

  每個(gè)人在假期結(jié)束前有沒有問問自己。這個(gè)暑假自己過得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒有增長才能,身體素質(zhì)是否提高。有沒有完成布置的作業(yè),例如看了幾本書,寫了幾篇作文,安全意識(shí)是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。

  現(xiàn)在,我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級(jí)段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍,時(shí)常走進(jìn)圖書館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會(huì)做家務(wù)活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級(jí)的書做了預(yù)習(xí)工作,還出門見識(shí)了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說了,寫完回來一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的驗(yàn)證了媽媽的一句話:時(shí)間就像流水,要你自己掌握。

  人活著要有意義,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅(jiān)強(qiáng)的生活著,為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。

  問題1:暑假期間,家長們要怎么做才能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展?

  理默:我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動(dòng)之前,認(rèn)真了解孩子對(duì)暑假的心理需求。在此基礎(chǔ)上,家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個(gè)個(gè)性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力,一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會(huì)交往技能,還有一些孩子或許需要有機(jī)會(huì)拓展自己的科學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于每個(gè)孩子來說,暑假都是一個(gè)難得的美好時(shí)光,它能使孩子們實(shí)現(xiàn)很多上學(xué)期間沒有時(shí)間或機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)的事情。當(dāng)然,很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此,孩子在暑假期間能參加的活動(dòng)是各式各樣的,無論在當(dāng)?shù),在全國,還是在世界范圍。對(duì)于年幼的孩子來說,地方性的活動(dòng)通常更適合些;對(duì)十幾歲的大孩子來說,則有更多機(jī)會(huì)參加夏令營。

  問題2:為什么說暑假期間帶孩子到公共圖書館,給他們讀書或和他們一起讀書很重要

  公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識(shí)、提高學(xué)習(xí)的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時(shí)候參加暑假讀書俱樂部的美好時(shí)光。暑假期間堅(jiān)持閱讀對(duì)于孩子保持并提高閱讀技能非常關(guān)鍵。更重要的是,訪問圖書館,大人與孩子一起讀書,能將孩子的閱讀經(jīng)歷與積極、正面的情感體驗(yàn)建立起連接。這樣,孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對(duì)于各科的學(xué)習(xí)非常重要,會(huì)讀書的孩子成為好學(xué)生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書,便是在充分挖掘閱讀的價(jià)值。

  問題3:暑假期間孩子們需要養(yǎng)成哪些日常習(xí)慣

  在輕松與快樂中學(xué)習(xí)是最好的日常習(xí)慣。孩子能在休息玩耍中獲益,只要他們不把休息時(shí)間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚,早上起遲些是合適的,但這并不意味著可以一上午睡大覺。對(duì)于十幾歲的孩子來說,暑假還是在外打工的大好時(shí)光。一定的工作經(jīng)歷對(duì)于促進(jìn)孩子的成熟和學(xué)習(xí)都有好處。家長們可以鼓勵(lì)孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如,去當(dāng)暑假音樂班的老師,給低年級(jí)兒童的運(yùn)動(dòng)隊(duì)當(dāng)教練,以及給低年級(jí)學(xué)生的夏令營做輔導(dǎo)員等,這些工作都能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能,當(dāng)然,這類工作在報(bào)酬方面不及在快餐店或園藝公司打工,因此,如果他們需要為上大學(xué)存錢,則可以選擇那些報(bào)酬相對(duì)豐厚,但職業(yè)指導(dǎo)性較差的工作。無論何種方式,他們的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)有非常大的幫助作用。

  問題4:在暑假期間,家長應(yīng)該對(duì)孩子有多少監(jiān)督?

  家長實(shí)際上應(yīng)該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督,并為孩子提供一個(gè)整體上的安排和管理。年幼的.孩子顯然需要完全的監(jiān)督,應(yīng)該送他們到托兒所,或者請(qǐng)人在家照看,或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應(yīng)該有一個(gè)暑期計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)、有組織的玩耍、工作體驗(yàn),當(dāng)然也得有較隨意的休息和放松。

  問題5:一些社區(qū)有博物館和美術(shù)館。為什么這些資源對(duì)家長很重要

  這些場所為孩子提供了在大人的帶動(dòng)下,完全根據(jù)興趣進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果家長對(duì)藝術(shù)、科學(xué)、歷史、考古學(xué)、科技、健康、環(huán)境保護(hù)以及地方文化表示出興趣,他們的孩子也會(huì)逐漸產(chǎn)生興趣。更進(jìn)一步,孩子們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)他們自己的特定興趣,以至他們的強(qiáng)烈愛好。你可以將參觀博物館的活動(dòng)與下學(xué)期的課程結(jié)合起來,將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關(guān)書籍收集起來,孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等,同時(shí)也可以保持他們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。學(xué)校組織的展示活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)孩子的自信,提高他們的演講能力。

  問題6:暑假期間,家長與孩子應(yīng)該有些什么談話?

  暑假是回顧你孩子成長經(jīng)歷的大好時(shí)光。你可以問問自己,你是否在逐漸讓他們有更多的自由,讓他們有更多的選擇,增強(qiáng)他們的能力,交給他們更大的責(zé)任?梢愿⒆佑懻摳嘧杂膳c更大責(zé)任之間相輔相成的關(guān)系,孩子在過去一學(xué)年經(jīng)歷的生理和心理變化,以及下學(xué)期將會(huì)經(jīng)歷的生理和心理變化。對(duì)于正處于過渡期的孩子來說,這尤其重要,如孩子轉(zhuǎn)入一所新;蜃儞Q了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園,還是將要上大學(xué),都有很多話要說,有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時(shí)、喝茶的時(shí)候、睡覺前,但如果是在散步、遠(yuǎn)足,或騎車旅行時(shí)進(jìn)行,效果會(huì)最好。與面對(duì)面談話比起來,一家人邊做邊談會(huì)更容易些。

暑假生活的演講稿3

老師同學(xué)們:

  終于又盼來了期待已久的暑假,我可開心了,終于可以好好給自己放個(gè)假,輕松輕松了,可是看到爸爸、媽媽還要每天去上班,覺得他們真辛苦呀!我該做點(diǎn)什么,來慰勞一下還在辛苦上班的爸爸、媽媽呢?我想了想,決定親手制作一份小白兔點(diǎn)心來送給他們,以表達(dá)我的一份小心意。

  于是,我找來我想要的各種材料,開始動(dòng)起手來。首先,我先拿起兩塊比較大的棉花糖,做成小白兔的頭和身體;接著,拿出四個(gè)白巧克力球做成小白兔的四肢;然后,再在頭的兩邊各放上幾片杏仁,做成小白兔的耳朵;再拿出一塊棉花糖,做成小白兔的尾巴;最后,我再拿出二個(gè)黑巧克力球做成小白兔的眼睛,放上一塊糖做成小白兔的鼻子,再在鼻子下面放上一根細(xì)細(xì)的彎彎的胡蘿卜絲,做成小白兔的嘴巴。這樣,一只可愛的小白兔點(diǎn)心就做好了。我將做好的小白兔點(diǎn)心小心翼翼地放在盤子里,再在旁邊放上幾片綠油油的菜葉,盤的四周再放上幾小塊沾了奶油的水果。于是,一個(gè)小白兔樂園就在我手中誕生了?粗约旱慕茏,我得意極了,想象著爸爸媽媽看到后的驚喜表情。

  好不容易等著爸爸媽媽下班回來,我趕緊迎上去,將親手做好的點(diǎn)心端到他們面前,并說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!這是我送給你們的`禮物”!爸爸媽媽接過我手上的點(diǎn)心,高興地說:“我們的甜甜長大了!這是我們收到的的禮物!”看著爸媽如此開心的樣子,我的心里也滿是歡喜。

  謝謝大家!

暑假生活的演講稿4

老師同學(xué)們:

  我在這個(gè)暑假里收獲很多,可以說是一籮又一籮。

  放暑假了,我不用去上學(xué),自己掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識(shí)。我參加了奧數(shù)班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿滿的,但我一點(diǎn)也不覺得辛苦,反而過得很充實(shí)。我覺得自己解答數(shù)學(xué)題的能力增強(qiáng)了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達(dá)能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飛速的`進(jìn)步。

  我的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來打開電視,看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出彩的運(yùn)動(dòng)員,他們拿了很多獎(jiǎng)牌,當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力!彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫。

  謝謝大家!

暑假生活的演講稿5

  大家好!

  一個(gè)暑假快要過去了,回想著這個(gè)暑期的日子是怎樣過的,真是有精彩有很多收獲!要說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會(huì)了:游泳。嘗試過我從來沒有做過的事情,先說說我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧!在沒放假的時(shí)候,媽媽就幫我報(bào)了游泳班,讓我放假了去學(xué)。剛?cè)サ臅r(shí)候好多家長都站在外面看,我想是因?yàn)榕挛覀兊谝惶觳贿m應(yīng)吧!老師對(duì)我們說:“要學(xué)會(huì)游泳先要學(xué)會(huì)浮在水面上!”說完,老師一熱身就給我們做了示范,只見老師手扶持壁水里一下子就浮了上來,我們很崇拜了她能浮起來,上來后叫我們學(xué)著她的熱身動(dòng)作熱身,熱身動(dòng)作做完后讓我們也來試一次,開始我以為水會(huì)流進(jìn)我的鼻子和眼睛里面,所以沒有幾個(gè)人潛下去!老師好像讀懂我們的心,又對(duì)我們說:“你們已經(jīng)戴了潛水眼鏡,水不會(huì)流進(jìn)你的'眼睛里的,至于你的鼻子,只要你吸一口氣,再下去就不怕的!蔽掖竽懙脑嚵藥状危墒浅亮讼氯。我又試了幾遍,我漸漸浮了起來。隨著日子一天又一天過去了,我們掌握的游泳知識(shí)越來越多。我開心極了,15天學(xué)會(huì)了游泳。這真是我沒想到的事。

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天,陪我度過一個(gè)完美的暑假,快樂的暑假。

  我的暑假充實(shí),快樂!生活平凡而美麗!

  謝謝。

暑假生活的演講稿6

老師同學(xué)們:

  在這個(gè)漫長的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。

  星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

  可誰知“天有不測風(fēng)云”,我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

  我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不再玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”,突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”。

  于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量使自己移動(dòng),在移動(dòng)的`過程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

  在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的收獲!

  謝謝大家!

暑假生活的演講稿7

  老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是“我的暑假生活”

  暑假里,我去了北京的科技館看4D電影。還沒開始的時(shí)候,我問媽媽:4D電影和3D電影有什么區(qū)別?媽媽說:4D電影不光戴眼鏡,椅子還會(huì)震動(dòng),還能噴水噴氣,如果是一朵花的話,還能聞見花香。我一聽噴水就嚇壞了,就跟媽媽要了一塊餐巾紙,捂住鼻子,生怕水噴到鼻子里去,媽媽被我笑壞了!

  不一會(huì)兒,電影開始了,電影的`內(nèi)容是一艘船在海上航行的時(shí)候不小心沉到了水里,然后被一只大章魚給包住了。還穿過了時(shí)空隧道,來到了十四世紀(jì),看到了鄭和下西洋的很多船。船沉到水底的時(shí)候,“哐”地一聲響起,“噗”的一聲向外噴水。不過,最嚇人的就是大章魚把船給包住的時(shí)候了,椅子很大幅度的震動(dòng)了一下,我嚇壞了,“啊”地一聲大叫了起來,時(shí)空隧道里還有好多骷髏,很嚇人。看完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)噴水和噴氣的地方都在前一排的椅子上,我就對(duì)媽媽說:如果坐在第一排,是不是就沒法噴氣了?我覺得4D電影真好玩!

暑假生活的演講稿8

老師同學(xué)們:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了緊張而又漫長的一學(xué)期,迎來了嚴(yán)熱的暑假。

  放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開那惺忪的眼睛,。∷瘧杏X的感覺真好!我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。再也不用擔(dān)心媽媽的催促;再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。

  放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了,再也不怕老師布置的作業(yè)還沒有完成。暑假里,我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業(yè),拿起那些上學(xué)時(shí)不允許看的漫畫、小說。

  放假的感覺真好!

  快樂的`時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視,因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z成績不太理想,所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語成績升上去。

  媽媽不知從哪借來一本六年級(jí)上冊英語書,要求我每四天背一課,每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時(shí)間都沒有寫完的字帖,要求我一天寫一面,一個(gè)暑假寫完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫培訓(xùn)班,雖然很有趣但從家到中央廣場上課,不僅路途遙遠(yuǎn),還要每天不到九點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺。

  不知不覺,我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè),但和同學(xué)們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。

  我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂,收獲很多。其中一個(gè)感覺每年都有:一開學(xué)我就盼放假,可一放假我又想上學(xué)。

  謝謝大家!

暑假生活的演講稿9

  大家好!

  暑假,是人人都有的,暑假里的生活是豐富多彩的,有酸,有甜,有苦也有辣。暑假是我們期望已久的天堂,在那里我不用忙于完成各科作業(yè),不用想著怎么學(xué)習(xí),是多么的自由自在!

  時(shí)間如水,生命如歌,在白駒過隙間,在利箭飛過時(shí),我們又送走了緊張而又繁忙的一學(xué)期,迎來了一個(gè)輕松而又快樂的暑假生活。從今天開始放假了。老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來:放假了!放假了。老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  放假之后,我千方百計(jì)的取得媽媽的同意,終于可以輕松一天了!這一天我不用跟啞巴老師——書,打交道了!

  第二天,我就和暑假作業(yè)展開了漫長的賽跑,我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中,一點(diǎn)一點(diǎn)消耗它的體力,在爸爸媽媽和姐姐的幫助下,我終于打敗了暑假作業(yè),贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  我的暑假生活是五彩繽紛的,當(dāng)然不是只有寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候我們一家四口會(huì)一起出去玩,有的時(shí)候我會(huì)跟百科大全電腦交交朋友。我在電腦上干的'事情可多了!比如:看書、聊QQ、玩游戲、聽音樂。我最愛玩的游戲就是奧拉星了!在奧拉星里,我擁有了18只100級(jí)的.亞比和108套華麗的衣服,這兩件事讓我在奧拉星里感到驕傲。

  我的暑假生活中還有做家務(wù)這一個(gè)項(xiàng)目,不過,我只能做一些我力所能及的家務(wù)。例如:刨土豆、拖地、折衣服。

  這個(gè)暑假讓我明白:一個(gè)人必須既會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)勞動(dòng),而且不管做什么事都要一絲不茍!

  這就是我的暑假生活,一個(gè)豐富多彩的暑假生活,那么你的暑假呢?

  謝謝大家!

暑假生活的演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  隨著一絲清涼的秋風(fēng),暑假和夏天一起悄然逝去。這個(gè)假期,這個(gè)夏天,對(duì)我來說是快樂的,是豐富多彩的。每一天都不無聊,都很快樂,最快樂的莫過于開學(xué)期的最后一個(gè)星期天了。

  那天早上十點(diǎn),我和哥哥跟小姨奶奶一起去西部歡樂園游玩。進(jìn)去買了兩張成人套票(所含項(xiàng)目可無限次游玩)后,我和哥哥迫不及待地張望著:“先玩什么呢?”

  哥哥的`目光鎖定在“狂呼”上面——“狂呼”是歡樂園中的一個(gè)游樂設(shè)施。好像一個(gè)兩頭安了車廂的螺旋槳。在它啟動(dòng)時(shí),“螺旋槳”會(huì)旋轉(zhuǎn),同時(shí)小車廂也會(huì)翻滾,十分可怕——天!我倒吸一口冷氣,大喊:“我不坐!”可是哥哥不管我怎樣大喊大叫,還是把我拖了上去。直到工作人員為我扣好安全帶后,我還在徒勞地嘟噥:“不要嘛!卑Γ瑯翘莩纷吡,想下去也不行了。機(jī)器啟動(dòng)了。完了,這肯定是一番折磨啊,我絕望地想!翱窈簟遍_始翻滾,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,十分恐怖。我旁邊的一個(gè)大哥哥甚至極端地大叫:“媽媽,我要回家!”我也尖叫起來,倒是哥哥十分冷靜地看著我們倆胡喊亂叫。機(jī)器總算停下了。我走下去時(shí)又覺得這似乎并沒有那么可怕。

  我和哥哥又玩了碰碰車、夢幻世界、叢林飛車等項(xiàng)目。中午我們只吃了點(diǎn)面包,就被哥哥拉到了過山車那里。我不敢坐,于是坐在長椅上看著哥哥大步流星地走了上去。

  幾十秒后,哥哥走了下了。他臉不紅心不跳,只是耳朵紅得厲害。他說:“一點(diǎn)也不可怕,閉上眼睛,什么感覺也沒有。只是耳朵撞到護(hù)欄上有些痛。”我坐在長椅上,十分糾結(jié)。試一試吧……不,你看他們叫得多厲害……閉上眼睛什么也沒有……萬一他哄我呢?……試試吧,沒事的……“試試不?”哥哥打斷了我頭腦中的爭吵。

  我遲疑了一下,咬咬牙:“那就……試試吧。”哥哥幫我占了個(gè)第一排的位置——他說第一排不可怕——我系上安全帶,摘下眼鏡,閉上眼睛,抓好護(hù)欄!岸b忊彙币_始了。過山車開始爬坡,我的心也越懸越高——開始加速了,隨著后排的人的尖叫聲,我的耳朵撞在了護(hù)欄上。“哦!”突然,車停了!笆裁?就這么點(diǎn)?”我開始為最早的害怕感到可笑。

  這之后十分輕松。我們愛玩什么玩什么,玩熱了就來一次“激流勇進(jìn)”沖沖涼。一直到下午六點(diǎn),我們才跟小姨奶奶一起吃晚飯,回到小姨奶奶家。

  那一天,我不僅玩得十分開心,還明白了:“只要有嘗試的膽量,一切都很容易。”

  除了那一天,快樂的日子還有很多很多,都深刻地留在我的腦海。我知道,快樂還會(huì)繼續(xù),還會(huì)更多,還會(huì)更難忘。

暑假生活的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  平時(shí),家長,老師,對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo),不外乎就是說:“你們學(xué)習(xí),是為了你們自己,不為別人!蔽蚁胝(qǐng)問諸位,你們當(dāng)中,有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí),就是為了未來的享樂?由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低,同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以為學(xué)不好,只不過自己,在渺茫的未來將會(huì)受罪罷了;闹!我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)?為社會(huì)!為祖國!為全人類!假如只為自己而學(xué),那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們,這不是口號(hào),不是神話,是真真切切的事,中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下!我們,中國人,在不久的將來,是要做奴隸,做奴才,低三下四,還是要做主人,做統(tǒng)治者,成為受人尊敬的強(qiáng)國的公民,揚(yáng)眉吐氣,全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們,你們還敢不努力嗎?寒假,是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。

  我的寒假,不僅僅是我的,更是大家的,社會(huì)的,全中國的!寒假的意義,體現(xiàn)著全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神,更反映了中國在未來的走向,體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!

  一個(gè)有意義的寒假生活,培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年,建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假,暑假,第一第二學(xué)期,都是我們奮斗之時(shí),教學(xué)樓,操場,家中,都是我們的奮斗之地!

  民族復(fù)興不是說著玩的,不是兒戲,而是千千萬萬個(gè)寒假,千千萬萬個(gè)暑假,千千萬萬個(gè)青年,爭分奪秒地奮斗,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來的!有意義的`寒假,就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年,代表著中國,代表著中國的將來。然而,將來的輝煌不是靠空想,靠只說不做,靠好逸惡勞建立起來的,而是靠堅(jiān)強(qiáng),靠奮斗不息,靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫,未來希望太渺茫。這個(gè)寒假,這個(gè)學(xué)期,明明白白地?cái)[在你眼前,你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們,感受一下民族復(fù)興的洪流吧,難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!

  謝謝大家。

暑假生活的演講稿12

  大家好!

  眨眼間,快樂的暑假結(jié)束了。

  暑假里,我用一個(gè)月的時(shí)間把暑假作業(yè)認(rèn)真完成,由輔導(dǎo)老師批改我訂正錯(cuò)誤。我堅(jiān)持每天練習(xí)鋼筆字。從開始的拿都拿不好筆到熟練地使用鋼筆,在媽媽的幫助下,我的鋼筆字越寫越好。我一個(gè)星期寫一篇日記,記錄我的.暑假生活。每周堅(jiān)持讀一課劍橋英語,并抽空復(fù)習(xí)單詞和句子。

  暑假里,我閱讀了《七個(gè)小淘氣》、《親愛的笨笨豬》、《我的可愛日記本》這三本書。前兩本不僅使我學(xué)到很多知識(shí),還使我明白了許多道理。我最喜歡的是七只小雞和乖狐貍、笨笨豬之間發(fā)生的那些有趣的事情,笨笨豬的可愛在我腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。讀了陽光姐姐xxx主編的日記,覺得寫日記并不是很難的事情,也變得容易多了。

  暑假里,我一直堅(jiān)持練武術(shù),不僅鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了幾套拳術(shù),其中有梅花樁、梅花腿、大梅花等等。最難忘的是和好朋友xxx一起學(xué)游泳,不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,又增進(jìn)了友誼。遺憾的是由于姥姥生病去北京看天安門,去爬長城的計(jì)劃臨時(shí)取消了,但是我一點(diǎn)兒都不后悔。以后有的是機(jī)會(huì),姥姥早日康復(fù)最為重要。

  這就是我快樂的暑假生活。

  謝謝大家!

暑假生活的演講稿13

  放假啦!”隨著同學(xué)們的一聲歡呼,暑假開始了。

  每個(gè)人在假期做的事情都不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是每個(gè)人的假期都是豐富多彩的,我也不會(huì)例外。

  在這個(gè)我進(jìn)入初中的第一個(gè)暑假中,一直陪伴我的,當(dāng)然是乒乓球了。學(xué)了這么多年的乒乓球,這個(gè)特長可不能丟。每天下午的四點(diǎn)至六點(diǎn),便是我打乒乓球的時(shí)間。

  開始的前幾天,由于很久沒拿起球拍打球了,所以手感稍有生疏,但練習(xí)了幾天后,我找到了感覺,手上的動(dòng)作也不怎么僵硬了。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練、比賽,我也有了些進(jìn)步。

  在這每天兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),我不僅練習(xí)了乒乓球,提升了我打乒乓球的技術(shù),還鍛煉了身體,讓我得到了放松。

  當(dāng)然嘍,在六十天的假期中,學(xué)習(xí)也是必不可少的,這個(gè)假期,我新概念英語(一)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了最后一個(gè)階段——新概念(1D)的學(xué)習(xí),這一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)要比之前更難,課文更長,單詞更多,更加具有挑戰(zhàn)性。

  當(dāng)我第一次去上課的時(shí)候,心中還有些緊張,但教室里輕松地學(xué)習(xí)氛圍和老師的風(fēng)趣幽默讓我拋?zhàn)吡四欠N緊張,投入學(xué)習(xí)中。有時(shí),老師也會(huì)教我們唱唱英文歌,讓我們看看英語電影,既讓我們得到了適當(dāng)?shù)姆潘,又讓我們練?xí)了口語和聽力,一舉兩得。

  在那一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,那次制作三明治的活動(dòng)還讓我記憶猶新,因?yàn)槟谴位顒?dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,老師全英文的教學(xué)也增加了我們的詞匯量,還讓我們懂得了“自己的勞動(dòng)果實(shí)才最美味”的道理。

  一個(gè)月后,我結(jié)束了英語學(xué)習(xí),在那一個(gè)多月中,我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)點(diǎn),積累了更多的單詞,收獲非常大。

  到了八月,隨著英語學(xué)習(xí)的結(jié)束,我也有了更多的空閑時(shí)間,于是,爸爸媽媽抽了一個(gè)周末的`時(shí)間,帶我去常德看看。

  這次短暫的“旅游”讓我感受到了常德的變化。

  我們參觀了丁玲公園和白馬湖公園。在丁玲公園的摩天輪上,我欣賞了常德的景色;在白馬湖公園的規(guī)劃館里,我了解了常德的城市規(guī)劃,常德的歷史,常德的文化······同時(shí),那一個(gè)個(gè)科技產(chǎn)品也讓我感受到了科學(xué)的力量。

  總之,這是一個(gè)豐富多彩的暑假!

暑假生活的演講稿14

老師同學(xué)們:

  兩個(gè)月的暑假生活不知不覺就要結(jié)束了。這幾天,媽媽叫我要好好總結(jié)一下這個(gè)暑假自己到底有哪些收獲,我靜下心來想了想,覺得自己收獲還是挺多的。

  在暑假里,我最開心的事就是看課外書了。我看了《夏洛的網(wǎng)》,《假如給我三天光明》,《我要做好孩子》,《昆蟲記》等20多本課外讀物,每一本課外書都讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了很多道理?赐陼笪疫寫了幾篇讀后感。

  每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門旅游,而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假,我和爸爸媽媽去了深圳,游覽了深圳的.旅游景點(diǎn)“世界之窗”,學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港,游覽了香港迪士尼樂園,海洋公園,星光大道等的旅游景點(diǎn),開闊了我的視眼。

  在今年暑假,媽媽給我提了個(gè)要求,要我掌握300到400個(gè)英語單詞和一些基本的語法。告訴你們,我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù),一天大約背30到40個(gè)單詞,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接xx月xx日的劍橋一級(jí)的考試,而且我的目標(biāo)是滿分。

  暑假生活馬上過去了,新的學(xué)期馬上到來,我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備好開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  謝謝大家!

暑假生活的演講稿15

老師同學(xué)們:

  在我的暑假生活當(dāng)中,總結(jié)起來就是三個(gè)字:忙、玩、睡。

  在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù),還要每天為他們做家務(wù),當(dāng)然,我也可以從中獲得一些報(bào)酬。有一次,我下午看電視,可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了,我就一直看到了下午五點(diǎn)多,我想將錯(cuò)就錯(cuò),又看到了下午六點(diǎn)多,那時(shí),我的作業(yè)只做了將近五分之一,到了我爸爸回來,看到我只寫了這一點(diǎn)作業(yè),所以我就倒霉了,除了今天的.報(bào)酬沒有,還要罰錢,還要補(bǔ)寫作業(yè),我一直到晚上十二點(diǎn),我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺。

  在我的暑假生活中,我很貪玩,當(dāng)我的爸爸下午去上班時(shí),媽媽去打牌時(shí),我就不會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)了,因?yàn)槲液桶謰尩膮f(xié)議上寫著我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦,而且還有時(shí)候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時(shí),我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè),一邊看電視)。

  在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺,不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個(gè)地方,在沙發(fā)上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。

  這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么呢?

  謝謝大家!

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