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大二學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的大二學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位兄弟，尊敬的老師大家晚上好：
說到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開始，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進(jìn)入到夢寐以求的大學(xué)校園，我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學(xué)夢開始了令人羨慕的大學(xué)生活!
一年半時間已經(jīng)過去，我們還沉浸在夢想中，我們曾經(jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽每天依然升起照亮大地，卻無法點亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時候醒來了，是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了！
在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前，我想先和大家討論另一個問題，那就是：
一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？
有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎？
我來談一談我自己的看法，我認(rèn)為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的理想世界跳向現(xiàn)實世界，站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會的現(xiàn)狀，說白了，它就是世界的一扇窗戶，就是為了讓我們離開跳板后跳得更高，能更好的融入社會，但是跳板的彈性畢竟是有限的，我們應(yīng)該如何來充分掌控它呢？
二、下面先讓我們認(rèn)識一下什么是職業(yè)？
有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎？
好，下面我們就來系統(tǒng)的認(rèn)識下什么是職業(yè)
職業(yè)的定義：職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。
職業(yè)的特征：
社會性：職業(yè)是社會分工的必然產(chǎn)物，當(dāng)人們從事了某種職業(yè)，也就參加了某種社會活動，因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑。
經(jīng)濟(jì)性：職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟(jì)來源的主要途徑，也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。
技術(shù)性：職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。
時代性：不同時代需要不同的人才從事相應(yīng)的職業(yè)。
三、理想與職業(yè)的有機(jī)結(jié)合：
職業(yè)作為一種社會勞動，不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟(jì)來源的重任。同時也肩負(fù)了為我們帶來精神滿足的使命。而當(dāng)一項生存技能承載了一份理想和抱負(fù)時，職業(yè)就變成一項事業(yè)，因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟(jì)收入，工作條件，工作地點等因素，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用，看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。
四、職業(yè)規(guī)劃有什么意義？
例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個月掙到的錢不到500元。
不只是昔日的冠軍做了搓澡工，也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣報，不僅僅是中國，西方的許多明星運動員退役后一個個窮困潦倒，失魂落魄。為什么是這樣呢？我想這大概是因為沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，對自身職業(yè)的“走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個警鐘？
對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢？就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生，所以走的如此完美。
從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義：
規(guī)劃能讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓人生富有意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認(rèn)識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識，激發(fā)成就動機(jī)。
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，增強自我效能感。
五、實施
那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準(zhǔn)備之后,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行實施呢?我將它總結(jié)為兩大方面:
1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):
帶著任務(wù)上大學(xué),確立學(xué)習(xí)方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責(zé)任感,主動性和抗挫性,英語口語能力，計算機(jī)應(yīng)用能力等。
不斷積累知識：
a 多讀書 會讀書：書讀多了，視野就會更開闊，對知識的理解也會更深刻，對其記憶就更牢固更長久。
b 勤上網(wǎng) 上好網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)具有信息海量，傳播實時快捷，資源共享等特點，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會的發(fā)展變化，更好的跟上時代的腳步！
c 多實踐 勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此大學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成多實踐，勤操練的習(xí)慣！
提升自己的各項能力：
比如：執(zhí)行力 學(xué)習(xí)力 創(chuàng)新力 交際能力團(tuán)隊合作能力
要立業(yè)，先立人完善自己的人格
比如：誠信度 責(zé)任感 危機(jī)意識等
2、對兼職、證書的正確認(rèn)識
對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學(xué)，因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，最好從事和以后工作有關(guān)的兼職，對以后的發(fā)展有很大的幫助！
對于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關(guān)的證書。只要切合實際的證書，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢，浪費精力。
六、總結(jié)：
總之我們的付出肯定會有收獲的，因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢，最后希望大家的大學(xué)生活能更充實，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利！謝謝！
接下來就請在座的各位兄弟對我今晚的演講做出精彩的點評! 好！用我們熱烈的掌聲歡迎接下來將要發(fā)言的兄弟！
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