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初中生進(jìn)步經(jīng)驗分享演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的初中生進(jìn)步經(jīng)驗分享演講稿 ，希望能夠幫助到大家。
初中生進(jìn)步經(jīng)驗分享演講稿 1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹。
首先，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率，就要學(xué)會抓緊點滴時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來，日積月累，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。
當(dāng)我們上完廁所、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看，對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復(fù)習(xí)，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得。接下來，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)�；氐郊�，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進(jìn)行及時的溫習(xí)，趁熱打鐵，對知識點的理解會更深刻，做起作業(yè)來也更輕松。
歸根結(jié)底，能不能很好地利用課余時間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習(xí)功課的意識，有了這種意識，就有了學(xué)習(xí)的自覺性。
那么要想把新知識學(xué)會、學(xué)好，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢？第一點，在認(rèn)真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路，不分叉。不要因為這節(jié)課的某一點內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié)。為了防止這一點，我們就要時刻關(guān)注老師的板書和幻燈片，老師在講什么，我們就思考什么。另外，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題，不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索，可以先記下來，課下再與老師單獨討論，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進(jìn)度。
根據(jù)上述的經(jīng)驗，我出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽、多想、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題，是聽講質(zhì)量的基本保障。
每節(jié)課上的內(nèi)容繁多，我們不可能把它們一一記錄下來，這時候就需要我們學(xué)會抓住重點進(jìn)行記錄。其實老師在經(jīng)過每個實驗和推斷后所說的結(jié)論、或概述性話語，往往是每節(jié)課重要的知識點所在。另外，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點、易錯點，要趕緊在筆記上記錄下來。抓住這個規(guī)律后，我們就可以做到自覺地對知識點進(jìn)行記錄并有針對性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。
說到對重點概念的記錄，如何記好筆記對我們復(fù)習(xí)時的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時有的可，就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣，筆不離手。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識點，也要有意識地在筆記本或書上記下來，字跡清晰、工整，不偷懶。課下，最好還要對本節(jié)課的知識點進(jìn)行梳理，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識點畫下來，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心，方便考試前的復(fù)習(xí)。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的`質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。我近期在筆記本和教科書上進(jìn)行的筆記記錄的照片，和借鑒。
第一，每天在做作業(yè)前先把所有的概念、重點復(fù)習(xí)一遍，加深自己的記憶，再寫起作業(yè)來就會覺得容易許多，作業(yè)的正確率自然也會提高。
第二，一定有一些同學(xué)經(jīng)�；氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問作業(yè)的情況，不知道作業(yè)題怎么做，大大浪費了做作業(yè)的時間，降低了做作業(yè)的效率。這方面，我們在課上專心的聽講和認(rèn)真的筆記就起到了作用。課上聽講一分鐘就相當(dāng)于課下補習(xí)十分鐘的效果。
第三，我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣，自覺完成作業(yè)，不要等到第二天早晨再補前一天的作業(yè)。
在業(yè)時，也就是第四點，請同學(xué)們在平時做作業(yè)時多注意鍛煉自己的獨立性，做題時遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助，不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉，作業(yè)起不到效果，考試時也會吃大虧。
最后在環(huán)境方面，第五點，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵，做作業(yè)時關(guān)閉電視機、收音機等外界干擾，給大腦一個安靜的思考空間，作業(yè)的正確率一定會大大提升。而第六點，課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率幫助的。把常用的工具書、課本碼放整齊，使用的時候不必東翻西找，自然節(jié)省了做作業(yè)的時間。
下面我將我的課桌展示看。上面的用具簡單，擺放得也十分整齊，為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課了很大方便。是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗和方法，供同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)生活中和運用。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績的提高上有所幫助，也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法，向著自己心目中的制高點揚帆起航。謝謝大家！
初中生進(jìn)步經(jīng)驗分享演講稿 2
我是如何在初中階段取得進(jìn)步的
大家好，我是來自xx初中的一名學(xué)生，今天我想分享一下我是如何在初中階段取得進(jìn)步的。我相信我的經(jīng)驗對于其他學(xué)生也會有所幫助。
改變學(xué)習(xí)方法
在初中一年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績非常平庸。我曾經(jīng)嘗試過去背誦、刻意練習(xí)、仔細(xì)聽講，但是成績似乎一直不如意。后來，我意識到我需要改變自己的.學(xué)習(xí)方法：我開始注重理解知識，而不僅僅是去記住它們。我更多地去思考問題，深入了解知識點的邏輯關(guān)系。這樣，我在學(xué)習(xí)中也變得更加有趣和主動。
自我管理
在初中二年級時，我開始更加注重自我管理。我堅持每天的課間操和晨讀，保持良好的作息規(guī)律。我也開始規(guī)劃自己的時間，合理利用每一個時刻。通過自我管理，我能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率，從而取得更好的成績。
擴大閱讀量
除了課內(nèi)學(xué)習(xí)，我也開始注重閱讀。我喜歡閱讀各種各樣的書籍，包括小說、歷史、文化等等。通過閱讀，我能夠拓寬自己的知識面，增加閱讀解題的速度和精度。同時，閱讀也為我?guī)砹烁嗟臉啡ず蜐M足感。
多參加活動
在初中三年級時，我開始更加積極地參加各種課外活動，如奧數(shù)比賽、模擬聯(lián)合國、文藝匯演等等。通過參加活動，我能夠更好地鍛煉自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的交際和合作能力。與此同時，我也能夠在活動中學(xué)到更多的知識和技能。
總結(jié)經(jīng)驗
總的來說，在初中階段取得進(jìn)步，需要改變自己的學(xué)習(xí)方法，注重自我管理，擴大閱讀量以及多參加課外活動。同時，需要在學(xué)習(xí)和生活中注重自我反思和總結(jié)，不斷提高自己的能力和品質(zhì)。相信只要大家也能夠根據(jù)自己的情況采取相應(yīng)的措施，都能在初中階段取得進(jìn)步。
謝謝大家！
初中生進(jìn)步經(jīng)驗分享演講稿 3
我的進(jìn)步歷程
大家好，我是一名初中生，今天我想和大家分享我的進(jìn)步經(jīng)驗。
堅持做計劃
在我以前的學(xué)習(xí)中，我總是感覺時間不夠用，效率低下。但是后來，我開始每天制定學(xué)習(xí)計劃，并且堅持執(zhí)行，這不僅讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也提高了我的.學(xué)習(xí)效率。
多聽老師講課
以前，我總是不愛聽老師講課，總覺得聽了也沒用。但是后來，我發(fā)現(xiàn)多聽老師講課可以幫助我更好地理解知識，遇到問題也可以直接向老師請教。
勇于提問
以前，我總是不敢在課堂上提問，怕別人笑話我，也怕被老師批評。但是后來，我發(fā)現(xiàn)有很多問題其實自己不懂，如果不問就沒有人會為我解答。所以我就學(xué)會了勇于提問。
多做練習(xí)
作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要方式之一，但是以前我總是不想做、敷衍了事。后來我發(fā)現(xiàn)多做練習(xí)可以幫助我更好地理解知識，也可以提高我的應(yīng)對能力和解題能力。
總結(jié)
以上是我的進(jìn)步經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。我相信只要我們堅持不懈地努力，就一定能取得好成績。謝謝大家！
初中生進(jìn)步經(jīng)驗分享演講稿 4
我的進(jìn)步經(jīng)驗
大家好，我是一名初中生，今天我想和大家分享一下我的進(jìn)步經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)方法的改變
初中三年來，我經(jīng)歷了很多挫折和失敗，但我并沒有被打敗，而是通過多方尋找學(xué)習(xí)方法，尋求改變，才逐漸取得了成功。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)方法的改變對于提高成績起到至關(guān)重要的作用。以前，我總是熬夜看書，思維混亂，導(dǎo)致效率低下，但現(xiàn)在，我明白了科學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，利用碎片時間復(fù)習(xí)，避免學(xué)習(xí)時間過長導(dǎo)致疲勞。也開始探索自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制訂適合自己的學(xué)習(xí)計劃，用自己的方式理解知識，縮短學(xué)習(xí)時間。
積極主動的態(tài)度
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)一個積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。與其擔(dān)心考試失敗或者聽課無效，不如積極尋求解決問題的方法。上課中，我們要認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，勇于提出自己的疑惑。在家之外，我也會主動向老師請教問題，積極參加學(xué)校的各種活動，拓寬自己的視野，提升自己的社交能力。
多方面的興趣愛好
同時，我發(fā)現(xiàn)多方面的興趣愛好也有助于提升自己的綜合素質(zhì)。運動可以增強身體素質(zhì)，陶冶情操；音樂和繪畫可以提升審美素養(yǎng)，發(fā)揮創(chuàng)造力；閱讀則可以擴大自己的知識面，豐富自己的人生經(jīng)驗。所以，不止要專注于學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，我們還要培養(yǎng)其他方面的興趣愛好。
總結(jié)
總之，初中生活中的'每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而要走得更遠(yuǎn)，最重要的是需要尋找自己的進(jìn)步經(jīng)驗，鍛煉自己的技能和態(tài)度，有足夠的勇氣和信心去面對生活的挑戰(zhàn)和困難。
謝謝大家！
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