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讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿

時(shí)間:2023-09-26 07:46:30 演講稿范文 我要投稿

讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿[錦集13篇]

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿[錦集13篇]

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  Hi!大家好,我叫趙凈譽(yù),已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀(gè)頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。

  看,我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的`黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽(yáng)帽。

  我興趣廣泛,愛(ài)打羽毛球、跳繩,尤其愛(ài)看書(shū),一有空,我就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。

  我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。

  記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū),里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲:“小書(shū)蟲(chóng),!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄?:“求求你,好外婆,讓我再少看一會(huì)兒吧!焙髞(lái)外婆再三催促我,我才戀戀不舍地丟下書(shū),乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、抱怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時(shí),我悄悄地爬起來(lái),抓 起書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),盡管那天中午,我沒(méi)睡午覺(jué),遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇2

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  讀書(shū)是一種享受,也是一種幸福。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

  小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!

  我們快點(diǎn)讀吧。我們會(huì)找到很多幸福!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!

  ”從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

  讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的.知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;即使是看一些漫畫(huà)、搞笑的東西等等,也能讓我們變得更加幽默和富有想象力。

  讀書(shū),提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開(kāi)始讀的。都說(shuō)“開(kāi)卷有益”,是!

  讀這些書(shū),不僅可以從中提取一些好的單詞和句子,而且大大提高了我的閱讀能力。而且通過(guò)閱讀,我的詞匯量提高了,寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手,那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”,那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境,那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,那“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”的豪情,就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會(huì)感到欲言無(wú)物,詞匯貧乏了。

  讀書(shū),讓我知道什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。讀書(shū)讓我知道如何與人打交道,讓我知道世界的千變?nèi)f化。閱讀給我最大的感覺(jué):它豐富了我的大腦,增加了我的知識(shí)。

  讀書(shū)給了我知識(shí)、樂(lè)趣和力量。

  我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)籍是智慧的源泉,是智識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。讀起來(lái)真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè)》!

  如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽(tīng)媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫(huà)面,每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,媽媽愛(ài)看書(shū),她的故事匣子里裝滿了許許多多神奇美麗的故事,和媽媽在一起的時(shí)間里,我就像生活在一個(gè)童話世界里。我早早認(rèn)識(shí)了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的`流浪狗等等。從那時(shí)起,我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

  上學(xué)后,我便在老師和媽媽的鼓勵(lì)引導(dǎo)下開(kāi)始了讀書(shū)。閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜地品味書(shū)中的故事。我的思維在書(shū)中神游,我的情感在書(shū)中起落。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,享受樂(lè)趣。

  自從學(xué)校開(kāi)展“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書(shū)樂(lè)趣”以來(lái),我更是如饑似渴地讀書(shū)。媽媽常常帶我去書(shū)城看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)櫥里裝滿了各種各樣的書(shū)。每得到一本好書(shū),我都愛(ài)不釋手,一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,體會(huì)到了博愛(ài),了解到了作惡的下場(chǎng)。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“女孩子家,多讀點(diǎn)書(shū),別到處野”,我不聽(tīng)。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō):““課外書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)讓我們終身受益,有許多新奇的故事要和我們交朋友呢!

  我們趕快去讀讀吧!”,我不信。黑壓壓的文字哪有《造夢(mèng)西游》好看,哪有《三國(guó)殺》讓人著迷!

  一天,學(xué)校買(mǎi)了很多書(shū)。老師讓我們四個(gè)女孩去圖書(shū)館整理書(shū)籍。我無(wú)意中翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,看到《為什么閉上眼睛才能睡》、《為什么人總要眨眼睛》,是啊,為什么,這都是在我看來(lái)沒(méi)什么疑問(wèn)的問(wèn)題,我忍不住看了起來(lái)。為什么,為什么,這么多為什么,讓我永遠(yuǎn)不要把這本書(shū)。

  強(qiáng)烈的好奇心使我饒有興趣地閱讀。從那時(shí)起,我愛(ài)上了這本書(shū),從天文學(xué)和地理學(xué)到瑣碎的生活。每一篇文章都告訴我們一點(diǎn)科學(xué)的真理。 高爾基說(shuō):

  “書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽矣趾螄L不是呢?一次偶然的閱讀,讓我感受到了閱讀的樂(lè)趣,從此,在中午上學(xué)的時(shí)候,操場(chǎng)上少了一個(gè)沖刺的身影。

  放學(xué)后,閱覽室里還有一個(gè)我,他有時(shí)笑,有時(shí)記筆記。

  四月份,我校開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng),我選讀了意大利著名作家米契斯的《愛(ài)的教育》,在一次次的感動(dòng)中,我讀完了這本書(shū),那一段段師生之情,朋友之誼,讓我慚愧不已,從走進(jìn)學(xué)校的那一天開(kāi)始,老師告訴我們,要

  愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)班級(jí),愛(ài)周?chē)腵植物。然而,我們經(jīng)常看到同學(xué)們?yōu)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵甚至大架;花壇里的小草被同學(xué)踏彎腰。遇到老師,頭一低,迅速溜走。

  讀了書(shū)中的感人故事,我學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,愛(ài)身邊的植物。

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人吧!讓我們有限的生命流淌出濃郁的芬芳,閃耀出無(wú)限的光輝。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!今天,我演講的主題是:讓我們讀一讀。

  讀書(shū)使我們打開(kāi)茅草,獲得新知識(shí),培養(yǎng)自然精神,因?yàn)闀?shū)中有廣闊的世界,書(shū)中有不朽的精神。

  人生就像四季一樣,花開(kāi)花落,一點(diǎn)一點(diǎn)滴聚集、分散、保留和懷念,真情在字里行間回蕩。那是千年滄桑鑄就的不朽篇章,是百年風(fēng)雨沖刷出的美麗文字。當(dāng)歲月塵封了過(guò)去的時(shí)空,切斷了所有的回路,什么是生命變成記憶,沉淀成永恒?

  這是一本書(shū),以其優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事和感人的情感來(lái)描述書(shū)海的舒適。

  在生命的.海洋中,書(shū)籍承載著人們的探索,在波濤中漂泊;在人生的旅途中,書(shū)籍帶領(lǐng)人們走出錯(cuò)誤,走向榮耀。讀書(shū)吧!讀書(shū)是為了促進(jìn)我們從幼稚走向成熟。

  讀書(shū)吧!讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!

  讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高?

  這不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志;書(shū)能看多長(zhǎng)多深?不要問(wèn)眼睛,而要問(wèn)激情、耐心和頭腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛(ài)藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛(ài)讀書(shū)的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!

  藍(lán)天作為我們的見(jiàn)證,智慧的行李擺在我們眼前,讓我們以書(shū)為伴,攜手高貴,攜手成熟,為生活增添色彩!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇6

尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是后宰門(mén)小學(xué)三年級(jí)四班的劉書(shū)余,很榮幸能與大家一起分享我讀書(shū)的感受。藍(lán)天是小鳥(niǎo)的好伙伴,因?yàn)樗o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,讓它自由地飛翔;大海是小魚(yú)的好伙伴,因?yàn)樗o了魚(yú)兒一片廣闊的世界,讓它盡情地遨游。如果你要問(wèn)誰(shuí)是我的好伙伴,我會(huì)毫不猶豫地答復(fù):“是書(shū),書(shū)是我的好伙伴!睍(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦。書(shū)讓我快樂(lè),伴我成長(zhǎng)。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),每天晚上,媽媽都會(huì)給我念書(shū)上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘,在他們的陪伴下,我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,還和小矮人們一起快樂(lè)的游戲呢!我常常好奇地問(wèn):“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢?”媽媽笑著揚(yáng)起了手中的書(shū):“讀書(shū)啊!書(shū)中有好多神奇的故事呢!”從那時(shí)起我便愛(ài)上了書(shū)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我終于可以在書(shū)海中盡情地遨游了。我和老師同學(xué)們一起讀書(shū),一起感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),一起品味書(shū)中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》,讓我了解了深海里的世界,認(rèn)識(shí)了各種神奇的海洋生物;讀《愛(ài)的故事》讓我明白了愛(ài)的真諦,學(xué)會(huì)了寬容友善。在書(shū)中,我為賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚,為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。在書(shū)

  中我知道了人體的構(gòu)造,地球的形成;在書(shū)中,我領(lǐng)略了盛唐的風(fēng)情,飽覽了各地的勝景。這一切,使我更加的熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮铱鞓?lè),伴我成長(zhǎng)。

  莎士比亞曾做過(guò)這樣的比喻:“生活中沒(méi)有書(shū)籍就好似沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴,你會(huì)快樂(lè)無(wú)比,以書(shū)為伴,你會(huì)健康成長(zhǎng)。

  擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),給我們以智慧的火種;書(shū),給我們以寒冬的暖爐;書(shū),給我們以黑暗中的一盞燈。書(shū)卷中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事,盡在書(shū)中滿乾坤!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

  冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白,天資聰穎,而他的成功也哪“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)在燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。書(shū)讀得多了,不僅寫(xiě)作能力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般,變得清澈明亮。

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我們也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:大家上午好!

  首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時(shí)機(jī),讓我們把最熱烈的`掌聲送給全體老師!我是三年級(jí)二班的涂卓然,作為一名小學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很快樂(lè)能站在這里和大家分享我的快樂(lè)。我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看,在書(shū)中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了。那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛(ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

  后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做老實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑。所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!

  同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起和書(shū)做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū),為我們的心房翻開(kāi)一扇扇明亮之窗,好嗎?

  最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快?lè)!謝謝大家!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五四班xx,今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  書(shū),是知識(shí)的海洋,具有一種神秘的力量,會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),然后使你進(jìn)步;書(shū),會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞,把你所有目光都吸引進(jìn)去,然后讓你在里面尋找智慧的鑰匙,打開(kāi)它,破解它,最后再?zèng)_出來(lái),成為有用之才。

  我生性好動(dòng),幾乎所有老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是:哪兒都好,就是好動(dòng),上課做小動(dòng)作,下課玩得瘋?墒俏矣幸粋(gè)愛(ài)好,更勝于玩,那就是讀書(shū)。讀書(shū)是我每天必要的事情,從我小時(shí)侯第一次接觸書(shū)我就愛(ài)上了他,現(xiàn)在我已讀書(shū)成癮,一天不讀書(shū)就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多,可他們不知道我在家讀了多少書(shū),書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像魚(yú)不可缺水一樣重要。

  現(xiàn)在,我讀書(shū)約一億字,我覺(jué)得,有這樣的'讀書(shū)戰(zhàn)績(jī)媽媽功不可沒(méi),因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書(shū)的重要性,讓我從小就愛(ài)上了書(shū)。記得有次媽媽給我買(mǎi)一套12本的故事書(shū),媽媽說(shuō),一個(gè)星期看一本,要仔細(xì)看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急著要看下一本,媽媽卻不給我,非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本,不到一個(gè)月,我就看完了整套,從此,激發(fā)了我讀書(shū)的欲望。媽媽買(mǎi)書(shū)從不吝嗇,所以現(xiàn)在我有300多本藏書(shū);媽媽用心指引閱讀,所以才有我扎實(shí)的寫(xiě)作功底;我要感謝媽媽,讓我愛(ài)上了書(shū)。

  書(shū),讓我足不出戶,知曉天下事;書(shū),帶我遨游了天下圣地,也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友:文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾。書(shū)是精神食糧,糧食哺育身體,書(shū)哺育了靈魂。

  我們只有多讀書(shū)才能夠創(chuàng)造更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

  祝大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

  謝謝大家!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;沒(méi)有智慧的書(shū)就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)!笨梢(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要。

  我喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分。他們和我一起成長(zhǎng),就像朋友,鳥(niǎo)兒,藍(lán)天和綠樹(shù)。讀一本好書(shū),能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,在這個(gè)世界里,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書(shū)的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗,充實(shí)而快樂(lè)。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了注音插圖版的《西游記》,那時(shí)候讀完書(shū)只知道,孫悟空會(huì)七十二般變化、騰云駕霧、神通廣大,厲害的很。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我再次閱讀《西游記》時(shí),不僅僅是對(duì)書(shū)中孫悟空的崇拜,更是被里面的情節(jié)和景物描寫(xiě)所吸引,我的心情會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的發(fā)展,時(shí)而緊張,時(shí)而興奮,深深的陶醉其中。對(duì)花果山和水簾洞的描寫(xiě),似乎把我?guī)肓艘粋(gè)神奇的仙境,讓我懷舊。

  好書(shū)不厭百回讀,在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買(mǎi)了青少年版的《西游記》,讀完后我又有了新的收獲。從書(shū)中我深刻地領(lǐng)悟到,唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了九九八十一難,到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果,需要的是一種執(zhí)著、勇敢、團(tuán)結(jié)的力量。故事中的唐僧心地善良,有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論是遇到什么樣的困難,他都沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念。

  孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),勇敢自信,面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼,斗智斗勇,一路上為師傅掃除了無(wú)數(shù)障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),卻毫無(wú)怨言。豬八戒雖然有點(diǎn)懶,但他能在大是大非面前顧全大局,從不忘記保護(hù)主人,從繁重的責(zé)任中學(xué)習(xí)。

  即使他們之間也產(chǎn)生過(guò)一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,最終合力把困難解決,終到西天,取得真經(jīng)。我對(duì)故事中的每一個(gè)角色都充滿敬意。這本書(shū)使我長(zhǎng)大了,懂得了生活和工作中的許多道理。

  我的.書(shū)還有很多,每一本都在我的成長(zhǎng)道路上留下了深深的腳印。讀書(shū)使我的生活更加豐富多彩和快樂(lè)。從書(shū)中,我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)闊了視野,提高了寫(xiě)作水平,了解了做人的道理,使我健康成長(zhǎng)。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧,讓我們把書(shū)中的快樂(lè)傳遞給更多的人,讓書(shū)香溢滿校園,讓我們一起沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇9

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我踏入了五年級(jí),隨著年級(jí)的增高我閱讀的范圍也在不斷擴(kuò)大著,我讀了許多書(shū)比如《紅樓夢(mèng)》、《狼翁夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳》。如高爾基說(shuō):“書(shū)是人類提高的階梯!

  每一天,做完功課后都會(huì)去看看課外書(shū),如饑似渴地閱讀著每個(gè)趣味的故事,感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。這些書(shū)不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我懂得了不少道理。比如,《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事告訴我們好心幫忙別人未必會(huì)被人感激,也許會(huì)被人反咬一口;《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了――不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),凡事只要?jiǎng)幽X筋想一想,否則后果不堪設(shè)想。

  我為什么那么喜愛(ài)讀書(shū)呢因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)能讓人在一些故事中明白許多大道理。還有許多道理我一一舉例說(shuō)明吧! 1、正如我認(rèn)為高爾基說(shuō)的就很對(duì)‘書(shū)是人提高的'階梯’;

  2、我認(rèn)為多讀書(shū),能讓我的生命更有意義;

  3、書(shū)――是我的精神糧食!讓我在幽幽墨香中一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大!

  我最近在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)棒極了!我從那里學(xué)到的知識(shí)是我從其他書(shū)里學(xué)不到的。如“寶石是怎樣構(gòu)成的”“宇宙是怎樣構(gòu)成的”“為什么能可見(jiàn)顏色”等等,讀了這本書(shū)沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒我!

  書(shū)就是一個(gè)物產(chǎn)豐的寶庫(kù),寶庫(kù)里的資源讓我吸收著,我也吸收著這些資源成長(zhǎng)!陪伴我一聲!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇10

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類的精神食糧。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)是我的良師益友。

  我看了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了,螞蟻?zhàn)≡谏缴,有一次,著火了,這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán),滾下山去,外面螞蟻的身體被燒焦了,但他們?yōu)榱吮Wo(hù)螞蟻這個(gè)大家族,仍然不放手。滾到了山下,里面的螞蟻還活著,而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有,他們?yōu)榱吮Wo(hù)這個(gè)家族,寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。

  我還讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《樹(shù)立自信心的故事全集》,自從讀了這本書(shū)以后,我有了自信,老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),我總會(huì)舉手,因?yàn)橛幸粋(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美,她很自卑,因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼,上一年級(jí)時(shí),許多同學(xué)都笑話她,小美非常討厭這塊胎記,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因?yàn)闆](méi)有人和她玩,她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上,發(fā)成績(jī)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻,該上高中的`時(shí)同學(xué)們的壓力很大,一到課間,同學(xué)們都去她問(wèn)題,她馬上要大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)有五家跨國(guó)公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要,心靈美才是最重要的!

  書(shū),像一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí),書(shū)讓我知道了許多我不知道的事情!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇11

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  高爾基曾說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“等,無(wú)不強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的好處。是啊,書(shū)是良師益友,是智慧之門(mén)。

  但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我:我是爸爸媽媽強(qiáng)迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書(shū)就變成了苦事,xx中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書(shū)籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們的書(shū)籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的.能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書(shū),做一個(gè)真正的讀書(shū)人,為此,我提出以下倡議:1、選擇有益課外書(shū),每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。 2、每月至少讀完一本好書(shū),寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的火花加以定格,更好地積累知識(shí)。

  關(guān)于寫(xiě)好讀后感:在閱讀完一本書(shū)之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來(lái)。那么如何感悟,如何撰寫(xiě)。比如在讀完《夏洛的》一書(shū)后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題思考或和同學(xué)展開(kāi)討論:

  1、你覺(jué)得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?

  2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

  3、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在上織什么文字?為什么?

  4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?

  5、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說(shuō)些什么呢?說(shuō)說(shuō)夏洛死時(shí)的愿望。

  6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰(shuí)的“夏洛”?經(jīng)過(guò)思考與討論,相信大家對(duì)《夏洛的》一書(shū)就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí),寫(xiě)出的讀后感也一定感人至深。

  7、同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂(lè)融融。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!愿大家都來(lái)與好書(shū)作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂(lè)!

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇12

尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們: 大家上午好!

  首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的xxx,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看,在書(shū)中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的.書(shū)了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛(ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

  后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比! 同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起和書(shū)做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū),為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗,好嗎?

  最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快?lè)!謝謝大家!【篇二】我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿

  讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿 篇13

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)給了帶來(lái)了許多樂(lè)趣,在書(shū)中,我找到了不一樣的歡樂(lè)!有位作家曾說(shuō)過(guò):“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)”。書(shū)是學(xué)問(wèn)的源泉,在書(shū)里面我們可以更安康、更歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

  讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣,任何一點(diǎn)空閑時(shí)間都不想錯(cuò)過(guò),就連上洗手間的時(shí)間都不會(huì)放過(guò)。每到雙休日,我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū)、買(mǎi)書(shū),以致于我的寫(xiě)字臺(tái)上堆滿了書(shū),到現(xiàn)在為止一個(gè)書(shū)柜都我讓占得滿滿的。如此多的書(shū),讓我可以在書(shū)的海洋里自由地游覽。

  記得有一次,我在家看書(shū)入了迷。媽媽叫我去買(mǎi)包鹽,我同意了,卻始終沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),觀察我還在看書(shū),生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門(mén)。在路上還是邊走邊看書(shū),可是到了商店付款時(shí)才覺(jué)察沒(méi)帶錢(qián),原來(lái)是剛剛看書(shū)遺忘了。我回到家跟媽媽說(shuō)明白緣由,不好意思的'拿上錢(qián)一溜煙的跑走了。

  書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。在書(shū)中,我可以學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。我讀過(guò)很多書(shū),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了頑強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、教師、父母之間要和諧相處,讓我懂得了要愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對(duì)寫(xiě)童話產(chǎn)生了深厚的興趣。

  《城市的眼睛》這本書(shū)特別有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了許多。仆人公朱迪是星河村的一員,由于父親在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城;爻呛螅斓辖Y(jié)識(shí)了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買(mǎi)了房子,幸福的生活剛開(kāi)頭,一場(chǎng)噩夢(mèng)卻突然降落父親出車(chē)禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪到處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)

  這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成珍寶,到處為我著想,而我卻總是讓他們操勞。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)惜我,總是竭盡全力地滿意我,不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。我說(shuō)母愛(ài)如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛(ài)如大海,我就像海上的船只一樣,在寬闊無(wú)垠的大海上自由游覽。世界上什么都可以買(mǎi)到,唯獨(dú)父母的愛(ài)買(mǎi)不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。

  我愛(ài)讀書(shū),她是我成長(zhǎng)的階梯,她不僅賜予我學(xué)問(wèn)和才智,而且還賜予我力氣和士氣,書(shū)真是讓我著迷。書(shū)是我的好朋友,我和它形影不離。有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū)是我的良師益友!所以說(shuō):我讀書(shū),我歡樂(lè)!

  感謝大家!

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