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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-14 07:18:21 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿【匯編8篇】

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生演講稿【匯編8篇】

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往事樁樁件件,都讓我記憶猶新。對(duì)于我來說,這些都是重要的,是值得我為他們快樂的、悲傷的,也是值得我可入骨髓,銘記心窩的。

  小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架,但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏,那個(gè)處事沉穩(wěn)的'林友春,對(duì)人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭,讓我笑,讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里,刻骨難忘。

  雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生,但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼,有的慷慨大方,有的對(duì)事沉著冷靜,有的與誰(shuí)都能和睦相處。

  但時(shí)間一去不復(fù)返,小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了,不知道那時(shí)候的我還能不能見到他們,那些吵吵鬧鬧的小女生,那些與我的同甘共苦的兄弟,也許再也不能了。

  我時(shí)常這樣想:“如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)拋棄什么呢?我會(huì)珍惜什么呢?”思考良久,我終于找到了答案-——如果,我能再回到小學(xué)生涯,我會(huì)拋棄自己不良的性格和習(xí)慣,而我會(huì)珍惜與同學(xué)之間的友誼,珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I,他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們,我們頭上這片藍(lán)天,就是我們友誼的見證,如果能夠重做一回小學(xué)生,在這湛藍(lán)的天空下,友誼之花一定會(huì)嬌艷的綻放。

小學(xué)生演講稿 篇2

  我身邊有許多有中國(guó)夢(mèng)的人。其中,有一位最讓我感動(dòng)的人——張子旋。

  一次,我做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,冥思苦想怎么也做不出來。張子旋知道了,就過來教我。我第一次沒有聽明白,他就再一次給我耐心的講解,直到我聽懂了為止。還有一次,放學(xué)了,在路上走著走著怎么也背不動(dòng)書包了,張子旋正走在我的身后,他看見了就跑過來幫我背上書包,一直把我送回了家。我還沒來得急謝謝他,他就跑走了。他對(duì)別的同學(xué)也是一樣的熱心。

  在我身邊有著許多這樣有愛心的同學(xué),他就是其中的`一個(gè)。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己微博的的力量,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,這就是我的中國(guó)夢(mèng)!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)四班的張蓬月,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》就覺得,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時(shí)刻用它們來對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在我上學(xué)之前,爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時(shí)候不能講話,要多吃綠色食品,不狼吞虎咽,不挑食,珍惜·糧食。 當(dāng)我踏進(jìn)松山八小的大門戴上紅領(lǐng)巾的`時(shí)候 ,老師就和藹可親地對(duì)我們講,你們 已經(jīng)是一名小學(xué)生了要把校園當(dāng)成自己的家,看到地上有有果皮紙屑,應(yīng)該隨手撿起來扔進(jìn) 垃圾箱里,讓我們的校園更加美好,升國(guó)旗時(shí)要行隊(duì)里,見到老師要行禮問好上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行,不要打鬧,掙做一名合格的小學(xué)生。從此我在學(xué)校,愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動(dòng)向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。有一句成語(yǔ)說得好將心比心,你怎樣對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你“。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲”你好“會(huì)給人帶去一天的好心情,說一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離,道一聲”對(duì)不起“、”沒關(guān)系“能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時(shí)敢于向老師提問。 因?yàn)槲衣爮牧烁改负屠蠋煹慕虒?dǎo),從小事做起,從身邊做起,以守則位指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不破壞公務(wù),愛護(hù)環(huán)境,穿戴整潔講究衛(wèi)生,懂得禮儀,在一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣。

  總之,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好的習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,松山八小的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信,是一朵帶刺的玫瑰,如果你講誠(chéng)信,它將會(huì)綻放最美的一面,反之,它身上的刺將會(huì)向你伸展;誠(chéng)信,是風(fēng)箏的線,牢牢地系著我們。誠(chéng)信,牽絆我們的一聲。

  在當(dāng)今的社會(huì)中,每個(gè)人都可以說自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,但他們可以說到做到嗎?我想,并不是。人們不講誠(chéng)信的事情隨處可見。商場(chǎng)上的你虞我炸;在考場(chǎng),一些考生經(jīng)過不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉玫?“好成績(jī)”;在路旁扶起一位摔倒的老人,指不定就惹上了官司或麻煩……

  “信”是中華傳統(tǒng)文化的奠基石。古今中外,也有許多講誠(chéng)信的人或事情。在北宋,有一位著名的詞人——晏殊。他在14歲的時(shí)候,參加皇帝親自主持的考試,他看到題目后,發(fā)現(xiàn)這些題目自己在10天前剛做過,于是就對(duì)皇上說:“這些題目我十天前做過了,請(qǐng)皇上另出題目,以保公正!痹诂F(xiàn)代社會(huì)中,我們也沒忘記“言必行”的精神。湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明是一位中國(guó)好校長(zhǎng)。他與學(xué)生承諾,如果學(xué)生不在校園以及周圍亂扔垃圾,他就和小豬親嘴。學(xué)生做到了,在學(xué)校的升旗儀式上,他毫不猶豫的親吻了一頭小豬。他們這種守信,公平,一言既出駟馬難追的精神值得我們學(xué)習(xí),他們的行為廣為流傳,作為人們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,誠(chéng)信牽絆我們的一生。

  “城”指的是誠(chéng)實(shí),真誠(chéng);“信”主要是指信用,守信。我國(guó)是千年的文明古國(guó),素以信義之邦著稱于世;誠(chéng)信關(guān)系國(guó)家與民族的興衰大事!俺恰笔俏覀冎腥A民族的根,“信”是我們中華民族的本。我們必須牢記我們的根本,作為中華人民共和國(guó)的一員,我們不能忘記!生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。一諾千金,與我們未來的發(fā)展和誠(chéng)信息息相關(guān)!誠(chéng)信,牽絆我們的一生。

  我們正處于塑造人格,修養(yǎng)品德的青少年時(shí)期,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣講誠(chéng)信呢?記得程頤說過:“人無(wú)忠信,不可立于世!睂(duì)于我們中學(xué)生來說,如何面對(duì)一次考試,如何面對(duì)每一堂課,如何處理同學(xué)之間的關(guān)系……都關(guān)乎到誠(chéng)信的問題。那我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們對(duì)于他人的承諾,要說到做到;其次,依靠誠(chéng)信來打造承諾,如果你無(wú)法兌現(xiàn),就不能輕易允諾;最后,必須用我們的真心來完成每一個(gè)承諾!

  誠(chéng)信,體現(xiàn)了我們的文明;誠(chéng)信,是我們做人的規(guī)范;誠(chéng)信,關(guān)乎著我們的命運(yùn)!做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!讓誠(chéng)信的玫瑰綻放它最美的一面。誠(chéng)信,牽絆我們的一生!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  你見過梅花嗎?你喜愛那在寒風(fēng)暴雪中屹立的梅花嗎?也許它們不像牡丹那樣富貴,也沒有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧,我異常喜歡梅花,喜歡它不畏嚴(yán)寒,傲放于風(fēng)雪中的精神與優(yōu)雅的氣質(zhì)。

  梅花的姿態(tài)優(yōu)美。主干彎彎曲曲,盤旋而上;樹冠卻是繁枝細(xì)杈;梅花很美麗,它的花瓣分五片,又分上下兩層,外層呈粉色,里層呈白色,花蕊是黃的.。真是五彩繽紛啊。當(dāng)梅花開的正旺時(shí),你會(huì)聞到一股淡淡的清香。

  梅花不在春天里與百花奇斗艷,卻在寒冬臘月向人們預(yù)報(bào)春天的到來。正如毛主席在【詠梅】一詩(shī)中所說‘俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑’

  是啊,臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨,任凜冽寒風(fēng)狂風(fēng)狂呼,撼不動(dòng)它傲然聳立的身軀;任憑大雪橫飛,壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場(chǎng)劫難接踵而來,而花還是那么鮮,仍那么艷。

  沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就沒有梅花的美麗;沒有風(fēng)吹雨打,就沒有果園中沉顛顛的果實(shí);沒有起早貪黑的辛勤勞作,就沒有四季的豐收。同樣,沒有此刻的努力,就沒有以后完美的生活。讓我們好好學(xué)習(xí),為以后做好鋪路石吧……

  梅花真美,我喜歡它外表的美、喜歡它內(nèi)在的美,更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),它的樸素。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨和各位好朋友:

  大家好!

  首先感謝大家在百忙中參加我的12歲生日宴會(huì)。

  12年的時(shí)光,既短又長(zhǎng),對(duì)于我的人生來說,是剛剛起步,濃墨重彩還在未來;但對(duì)于為我付出了辛苦和關(guān)愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽來說,卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r(shí)光。所以這天,在我將告別天真爛漫的童年時(shí),在我將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代時(shí),在這特殊的時(shí)刻,我要個(gè)性感謝家人的`養(yǎng)育之恩,感謝親朋好友的關(guān)愛之情。是你們用無(wú)限的愛滋潤(rùn)著我、沐浴著我,讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

  在那里,我要真誠(chéng)地說一聲“多謝你們!”

  12歲,是人生中新的里程碑,也是我立志向上,追求崇高理想的新起點(diǎn)。我立志成為一個(gè)勇敢正直、善良博愛、健康樂觀,擁有優(yōu)秀品質(zhì)、博大胸懷和無(wú)限愛心的男子漢!為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我要發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)充實(shí)自我,用優(yōu)良的品質(zhì)塑造自我,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉自我,爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才,用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答所有關(guān)心關(guān)愛我的人!用自我的熱血、汗水、潛力和素質(zhì)回報(bào)祖國(guó)、造福社會(huì)!

  最后,在這個(gè)充滿幸福和快樂的時(shí)刻,我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年;祝愿爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬(wàn)事如意;祝愿我的朋友們和我一齊幸?鞓贰⒔】党砷L(zhǎng)!

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自四年級(jí)一班的同學(xué)熊思雨。今天我演講的題目是《百善孝為先》 如果我問你,你最愛誰(shuí)?我相信你一定會(huì)說,當(dāng)然是我的父母嘍!沒錯(cuò),當(dāng)我們從呱呱墜地,到蹣跚學(xué)步;從懵懂無(wú)知,到青春年少,始終陪伴在我們身邊不曾離去的兩個(gè)人,就是我們的父母。他們愛我們,總是默默的為我們奉獻(xiàn),不論受苦受累都不求回報(bào)!

  記不記得你第一次站在學(xué)校的講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),有一雙眼睛激動(dòng)地?zé)釡I盈眶!記不記得你第一次學(xué)騎自行車,有一雙堅(jiān)定的大手在你的身后給你勇氣和力量!記不記得你因?yàn)樨澩娑煽?jī)退步,有人失望的看著你卻繼續(xù)鼓勵(lì)你一定能行!記不記得你生日的那天,有人做了整整一桌你愛吃的菜為你慶祝生日,他們含辛茹苦的奔波,都是為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人!

  他們?yōu)槲覀冏鲞^許多許多,我們又為他們做過什么呢?我們應(yīng)該問問自己,記得爸爸媽媽的生日嗎?他們累得腰酸背痛的時(shí)候我們心疼過嗎?他們希望我們好好學(xué)習(xí)不荒廢生命,我們有讓他們驕傲過嗎?孝敬爸爸媽媽不是在嘴上說說,也不是僅僅為他們洗一次腳,做一張精美的卡片就算有孝心。而是發(fā)自內(nèi)心的體貼他們、關(guān)心他們,讓他們真真切切感受到來自我們的愛。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,三字經(jīng)里教我們:“香九齡, 能溫席, 孝于親, 所當(dāng)執(zhí)。”意思就是要求我們學(xué)會(huì)孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩?稍诂F(xiàn)在的社會(huì),我們經(jīng)常看到新聞里面說許多孤寡老人晚景凄涼,無(wú)依無(wú)靠。我們也會(huì)看到許多白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶在街邊乞討。每當(dāng)我看到的時(shí)候都會(huì)心痛不已。我希望我們的社會(huì)美德可以變得更加高尚,可以讓這些風(fēng)燭殘年的`老人們安享晚年。

  百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì),F(xiàn)在有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事也時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù);有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然??羊羔跪乳,烏鴉反哺,我們的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩父母,力所能及的回報(bào)他們,做一個(gè)讓他們驕傲的孩子。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!共同建筑心中愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母長(zhǎng)輩沐浴最溫暖的愛的陽(yáng)光!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛的朋友們:

  大家好!

  文明,需要我們大家來創(chuàng)造,F(xiàn)在全國(guó)都在評(píng)比文明縣城,難道我們不希望江華這個(gè)48萬(wàn)人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來做好下面的事情。

  上到公交車,一定要給老人、小孩和孕婦讓座,即使是本應(yīng)該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當(dāng)別人對(duì)你說一聲“謝謝”的時(shí)候,你的心情是多么快樂,多么為自己驕傲啊!在公共汽車上如果有人下車了,出了幾個(gè)空位。請(qǐng)先看看附近有沒有為站著的人而滿頭大汗。如果有,請(qǐng)一定要挺住,讓他人去坐,因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男W(xué)生。

  在繁華的大街上,如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干,請(qǐng)不要隨手亂扔,你雖然方便了,但是卻破壞了環(huán)境,如果你把垃圾扔了進(jìn)去,這就是文明的體現(xiàn)呀!

  在做文明學(xué)生中,遵守交通規(guī)則也是一種文明的體現(xiàn)。等紅燈時(shí),如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過去,你卻站在那注視著燈一分一秒的`過去,即使等待很漫長(zhǎng),但我們不為自己的表現(xiàn)而自豪嗎?

  在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請(qǐng)?jiān)谒麄冃量嗟臅r(shí)候,為他們捶捶背,在他們勞累的時(shí)候,幫他們倒一杯水,在他們心情難過的時(shí)候,用我們的話語(yǔ)去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn),那你必定會(huì)是一個(gè)講文明,懂禮貌的小學(xué)生。

  為了江華能成為文明縣城,請(qǐng)大家遵守文明的體現(xiàn),如果人人都能這樣,那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

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