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中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2023-07-18 18:36:03 演講稿范文 我要投稿
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中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用講話稿的情況越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  春夏秋冬又是一個(gè)輪回,從今天下午起,快樂的寒假生活就要開始了。我和你們心情一樣,心中充滿了期待。

  過去的一學(xué)期,學(xué)校以立德樹人為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校向特色化方向發(fā)展。我們?cè)谔嵘k學(xué)品位、創(chuàng)建品牌學(xué)校的征程上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、礪志成才,取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  我們通過改善辦學(xué)條件來提升辦學(xué)品位。20xx年8月,對(duì)知理樓進(jìn)行了裝修,9月,對(duì)校園主干道進(jìn)行了刷黑,對(duì)主席臺(tái)、教學(xué)樓通道口等進(jìn)行了維修和改造,加裝了電子顯示屏。同學(xué)們講文明、講禮儀的意識(shí)明顯增強(qiáng),環(huán)境育人的功能得到了彰顯。

  我們繼續(xù)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)們無論是養(yǎng)成習(xí)慣還是20xx年的中考成績(jī),我們都取得了許多可圈可點(diǎn)的成績(jī)。

  體藝比賽水平再創(chuàng)新高。在xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx市乒乓球賽和xx市乒乓球賽中,我校均獲得不俗的成績(jī)。通過這些比賽展示了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,同時(shí),也培養(yǎng)我們終身鍛煉意識(shí)。

  同學(xué)們,寒假生活從今天就要開始了,為了讓大家度過一個(gè)文明、安全、充實(shí)的寒假,我給大家提出幾點(diǎn)要求:

  1、休息好。放假后,我們將從有規(guī)律的按時(shí)上下學(xué)中解放出來,但是我們?nèi)匀灰龅皆缢缙,保證充足的睡眠。

  2、運(yùn)動(dòng)好。放假了,同學(xué)們要多做一些適當(dāng)?shù)、有益的戶外運(yùn)動(dòng)。多呼吸新鮮的空氣,多接受陽光的照射,會(huì)有益于我們的身體健康。只有具備良好的身體素質(zhì),才能有充沛的精力遨游知識(shí)的大海。

  3、學(xué)習(xí)好。在歡樂度假的同時(shí),我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業(yè),科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。此外,我們還要多看一些有益的課外書籍,廣泛閱讀,讓書香與假期相伴。

  4、品位高。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長(zhǎng)時(shí)間沉溺其中會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的.下降,會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振。希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不要長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)站。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谟淇斓暮僦蟹潘晌覀兊纳硇,鍛煉我們的雙手,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的能力,豐富我們的經(jīng)歷,快快樂樂過寒假,平平安安回學(xué)校。

  最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀铮喝f事如意,闔家歡樂! 祝同學(xué)們:寒假愉快、春節(jié)愉快!來年更上一層樓! 下學(xué)期再見!

  謝謝大家!

中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  寒假生活即將開啟。生活及教育,社會(huì)即學(xué)校!為了讓你在寒假生活里也一樣過得美麗,我在這里提五點(diǎn)美的要求:

  第一,到中華傳統(tǒng)的民俗文化中去浸潤(rùn)和美。春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,包含著深厚的中國(guó)文化,和中國(guó)美的傳統(tǒng)。我們可以親自體驗(yàn)寫寫春聯(lián)、包包餃子、做做湯圓,吃團(tuán)圓飯;我們要尊敬老人、過一個(gè)和和美美的中國(guó)年!把春節(jié)(中國(guó)年)過得更美一點(diǎn)。

  第二,到書籍的海洋中去涵養(yǎng)心靈美。“美化靈魂或許有不少途徑,但我想,閱讀是其中易走的,不昂貴的,不須求助他人的捷徑。請(qǐng)按照老師的要求,定好計(jì)劃,多閱讀一些經(jīng)典的書籍、經(jīng)典的電影等,也可以寫寫美的體會(huì)。

  第三,到堅(jiān)持鍛煉中歷練體格美。寒假還是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、規(guī)律生活,養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣,跑跑步、打打球,跳跳繩,鍛煉好自己的身體。有了美的身體才有美的生活。

  第四,到審美活動(dòng)中去提升審美能力。一個(gè)人的審美能力是我們未來看不見的競(jìng)爭(zhēng)力,我們可以通過閱讀提高審美能力,通過看經(jīng)典的電影、練習(xí)寫字、聽經(jīng)典的音樂,看演唱會(huì),參觀博物館,或者到大自然、到美麗鄉(xiāng)村去接受美的熏陶,也可以到別的國(guó)家感受審美的多元標(biāo)準(zhǔn)。

  第五,到勞動(dòng)中去體驗(yàn)愉悅美。美的世界是靠我們的雙手來創(chuàng)造的.。我們都說心靈手巧,其實(shí)反過來,手巧也可以促進(jìn)心靈。我們可以做一些力所能及的家務(wù),干一些力所能及的勞動(dòng),如幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗,拖拖地,或者到社會(huì)上做一些義工活動(dòng)和公益活動(dòng),“君子成人之美”,在勞動(dòng)中、在付出中體驗(yàn)愉悅美。

  以上五點(diǎn),其實(shí)就是對(duì)應(yīng)德智體美勞教育。我希望我們每個(gè)人都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的完整的人,我也希望這不僅僅是在學(xué)校上學(xué)時(shí)的事情,也是在放假時(shí)候的事情。

  老師們,同學(xué)們,假期是不是什么學(xué)習(xí)都不管,假期是為了休整、是新起點(diǎn)、是為了更好的再出發(fā)!

  一、在寒假里,我希望大家,讓假期與安全和快樂為伴。

  讓新年與家人和親情為伴。

  讓自己與朋友和情義為伴。

  讓體魄與鍛煉和健康為伴。

  讓學(xué)習(xí)與勤奮和進(jìn)步為伴。

  讓精神與好書和閱讀為伴。

  讓本領(lǐng)與愛好和優(yōu)點(diǎn)為伴。

  讓行為與文明和習(xí)慣為伴!

  二、在下學(xué)期,新學(xué)期,新起點(diǎn),我希望大家,做五有新人:

  有規(guī)有矩做人,有板有眼做事,有聲有色學(xué)習(xí),有情有義相處,有滋有味生活!

  讓青春和理想,與陽光一起閃亮。

  讓成長(zhǎng)和品格,與美麗一同綻放。

  讓人生和拼搏,與收獲不斷燦爛。

  讓靈魂和追求,與未來榮耀發(fā)光!

  希望同學(xué)們愛讀書、慧健身、樂思考,陽光自律、心懷夢(mèng)想,做精神明亮的少年。像我們xx在今年新年致辭里說的,一起向未來!

  最后,衷心祝愿大家過一個(gè)平安、健康、進(jìn)步、祥和、美滿的假期和新年!祝愿大家新的一年,砥礪奮進(jìn)、剛健篤實(shí)、輝光日新!

  謝謝大家!

中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿3

親愛的老師們!

  時(shí)光如流,寒假已至。老師們辛苦了!

  這一年,大家忙忙碌碌,辛苦付出,每一個(gè)老師都在努力奮斗,學(xué)校因老師們的精神風(fēng)貌,而風(fēng)景獨(dú)好。

  教育艱難,我們每向前跨進(jìn)一步,都不平坦。過去的一年,學(xué)校兩次搬遷,兩次抗疫,在扎實(shí)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提質(zhì)量、見成效”主題活動(dòng)中,無論是線上教學(xué)還是線下教學(xué),不管是加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”還是落實(shí)“雙減”政策,抑或是師德師風(fēng)建設(shè)、校園安全、疫情常態(tài)化防控等工作都受到上級(jí)肯定和表揚(yáng),教育教學(xué)質(zhì)量也全面豐收。這些成績(jī),來之不易,凝聚著老師們的智慧與汗水。

  成績(jī)屬于過去,未來值得可期。我們不怕苦累,但決不能卑微,我們不需贊美,但決不容鄙視。遇見最好的自己,做有力量的教育,是我們每一個(gè)二回中人的愿景與使命。這一年,老教師更加充滿精神感召,工作一絲不茍,細(xì)致精微;這一年,中年教師更加樂觀向上、敢于擔(dān)當(dāng)、積極探索、勇于改變;這一年,年輕教師更加自信堅(jiān)韌、追求進(jìn)步、善于學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  天下沒有完美的組織,正如世上沒有完美的人。我們56名教師,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),也有不足點(diǎn)。人生不如意十有九,人性不完滿凡人皆有。我們因欣賞而團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們因尊重而彼此包容。我們創(chuàng)建班組團(tuán)隊(duì),亦師亦友,研學(xué)同行。外部世界的變化,是內(nèi)心世界的客觀反映,我們有一些老師在班組團(tuán)隊(duì)中,修煉利他之心,真誠(chéng)待人,同伴互助。這不僅是技藝的精進(jìn),更是品格的提升。

  教育工作,需要智慧之光去啟發(fā),更需要人性之光去喚醒。教師的價(jià)值,不僅是傳授與輸入,更重要的是點(diǎn)燃與激發(fā)。我們的班級(jí),有光有魂,有聲有色,師生和諧,向善向美;我們的課堂,循循善誘,師生互動(dòng),小組合作,其樂融融。我們堅(jiān)信,這樣的教育,一定既有分?jǐn)?shù),還有生命成長(zhǎng)的.豐富。我們希望,有一天,老師們培育出的分?jǐn)?shù)之花,都是長(zhǎng)在智慧的土壤里,開在充滿童話色彩的樂園里,沐浴在理想與夢(mèng)想的陽光里。

  教育之路,漫漫長(zhǎng)途。我們應(yīng)該保持理想主義的教育情懷,在清風(fēng)朗朗的校園,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),讓教育因自己而多一點(diǎn)光亮的色彩。

  祝老師們好好享受假期的愜意與快樂!同時(shí)愿您假期調(diào)整休息后,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),人人激情綻放!

中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿4

教工同志們:

  大家下午好!

  不知不覺送走了2016年,也邁進(jìn)了新的一年-----2017年。一年又一年,時(shí)光悄然流失,增長(zhǎng)的只有年齡。已近59歲的我深刻感受到歲月腳步,既輕又重,無痕又有痕!

  我已在大同一中工作三十五個(gè)春秋。我始終認(rèn)為一中是播種幸福的地方,是產(chǎn)生思想的地方,是精神升華的地方,故一中的環(huán)境要寬松、氛圍要和諧、文化要積極、心靈要舒展、校園要優(yōu)美、師生要儒雅。一中理應(yīng)成為大同市學(xué)子們成就夢(mèng)想的學(xué)校,更應(yīng)該是教師專業(yè)發(fā)展夢(mèng)想成真的搖籃!

  為此,身為一中人,我們需要一種智慧----平衡,以便由此滋養(yǎng)的做人心態(tài)----平和,還有做事的作風(fēng)----平實(shí)。

  一、學(xué)會(huì)平衡

  春夏秋冬----四季平衡,陰晴雨雪---天氣平衡,日月輪回----時(shí)間平衡,人生之美在于平衡,好學(xué)校常勝不衰也在于平衡。

  先講一則寓言:

  暴雨如注,你在雨中開車,碰巧遇到了三個(gè)人站在路邊:一個(gè)是體弱多病看起來接近崩潰的老太太;一個(gè)是曾經(jīng)救過你的朋友;第三個(gè)是你的夢(mèng)中戀人!可惜,你的車只有一個(gè)空位子,你會(huì)讓誰搭車?

  這是一道真難抉擇的題呀……都有搭車的理由。

  最終,讓老太太搭車,你把車鑰匙交給朋友讓他開車,你下車來陪戀人等公交車!此應(yīng)該是最佳抉擇,也是平衡高手!

  人的一生,如同在翹翹板上行走,總是得從低的一頭開始往高處走……,每走一步下一步就變得更加困難。當(dāng)你認(rèn)為自己愈來愈高時(shí),真實(shí),你已經(jīng)開始走下坡了。于是你發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)無法站上你眼中所見的最高點(diǎn),來來回回地掙扎許多次,你發(fā)現(xiàn)要站上最高處是多么困難:因?yàn)樵酵咛幾呔驮诫y找到平衡。最終你會(huì)體會(huì)到:原來只有找到人生的平衡時(shí),才是自己人生的最高處!

  平衡什么?怎樣平衡?

  前些天讀到一副對(duì)聯(lián),我以為可以為此做個(gè)注解:

  上聯(lián):若不撇開終是苦

  下聯(lián):各自捺住即成名

  橫批:撇捺人生

  不得不說,這副對(duì)聯(lián)很有深度!

  “若”字的撇如果不撇出去那就是苦!這是教我們拼搏進(jìn)。弧案鳌弊值霓喙P只有收得住才是“名”!這是教我們低調(diào)內(nèi)斂!所以,一撇一捺寫成的“人”----不就是要我們做人做事要懂得平衡之術(shù)嗎?

  學(xué)校是教書育人的地方,管理至關(guān)重要。無論是班主任、級(jí)部主任、處室主任還是校長(zhǎng),必須學(xué)會(huì)平衡且得要平衡好!一旦學(xué)生、教工、師生、中層、校級(jí)等層面失衡,工作就會(huì)出現(xiàn)新的矛盾,給管理帶來困難。平衡好各方面關(guān)系、利益是校長(zhǎng)“一把手”的工作常態(tài)。平衡好了,學(xué)校各方面就穩(wěn)定、順當(dāng),如此才能不忘初心,和諧發(fā)展!

  人生在世,得與失總是相伴而行。很多時(shí)候在得到的同時(shí)也在失去。比如現(xiàn)實(shí)生活中,不少人得到了事業(yè),卻失去了健康;得到了高薪,卻失去了幸福;取得了成就,卻失去了友誼,等等。

  所以,平衡“遠(yuǎn)處的風(fēng)景”和“近處的人生”,養(yǎng)平和之氣,健康地工作、學(xué)習(xí)、生活!

  二、修養(yǎng)平和

  今年(2016年)暑假,我外出到云南省騰沖市和順古小住三日旅游觀光,感覺很好。這是一個(gè)風(fēng)光秀美、有山有水、文化底蘊(yùn)厚重的古鎮(zhèn)。一進(jìn)鎮(zhèn)口,首入映入眼中的是一個(gè)照壁上的四個(gè)金光閃閃的大字“平和平順”,既把和順----大鎮(zhèn)名嵌入其中,又“平和”二字令人醒目。顯然,“平和”二字在人們心中的份量。

  當(dāng)今的教育“易變”、“不確定”、“復(fù)雜”、“浮躁”、“模糊”,因此,我們每位教育工作者應(yīng)保持平和心態(tài),要對(duì)自己平和,有一顆平常的心,更要他人多些平和,讓平和的心態(tài)成為我們內(nèi)心強(qiáng)大的心理勢(shì)能!得與失之間,莫要太過分計(jì)較,生氣時(shí),要想到大度;郁悶間,別忘豁達(dá);焦慮了,要想到從容;悲傷了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);惆悵了,要想到陽光;嫉妒時(shí),也得變得優(yōu)秀。只有心態(tài)平和了,心胸也會(huì)寬廣,境界才能升高,心情才能愉快,生活才能幸福!

  大同一中一校三區(qū),師生數(shù)過九千,很壯大,但要做強(qiáng),任重而道遠(yuǎn)。欲做強(qiáng),首先心態(tài)強(qiáng),心態(tài)強(qiáng)首先得平和。我們走進(jìn)一中,“傳道授業(yè)解惑”的使命,渴望真知的眼睛,使得我們自覺不自覺地修煉,不斷地學(xué)習(xí),從一個(gè)起點(diǎn)走到下一個(gè)起點(diǎn)。正因?yàn)樽龃笞鰪?qiáng)過程漫長(zhǎng),所以,我們要以“平和之氣”養(yǎng)德,而不是以“互惠互利”養(yǎng)德。倘若跟風(fēng)逐利甚至不擇手段謀取私利的教工遞增的話,那么浮躁不平和、勢(shì)力且眼紅之風(fēng)會(huì)漫延,投訴就會(huì)成倍增加,直接影響一中美譽(yù)及發(fā)展。

  大同一中正在上坡,我們不能滿足于已取得的業(yè)績(jī)上,更不能沾沾自喜,不思進(jìn)取。當(dāng)下一中辦學(xué)之艱難,前行之費(fèi)勁,平衡之困惑,我們多少人能感受、品味?我們堅(jiān)守的質(zhì)量“穩(wěn)中有升”,就是想在一中發(fā)展中,走的路平些,人際上和些,環(huán)境順些,質(zhì)量好些,挨罵少些,風(fēng)氣清正些,不知各位如何,而我的憂患意識(shí)居安思危意識(shí)是愈來愈濃。隨著教育發(fā)展,一中不進(jìn)則退,要想雄居大同基教之首,我們必須堅(jiān)守平和,踏實(shí)工作,認(rèn)真教學(xué),努力奮斗,既要看到教書育人責(zé)任之厚重,又得看到競(jìng)爭(zhēng)之嚴(yán)酷。只要我們平和前行,走在“穩(wěn)中有升”的路上,一中將更加美麗!

  人字兩筆,一撇寫過去,一捺寫將來。

  仿佛就是昨天,彈指一揮間,人生已過半。前方是向往的將來,回首是昨天的記憶。而今天就在腳下,昨天已回不去,明天依然未知,我們唯一能把握的就是今天。

  所以,平衡“近處的人生”和“遠(yuǎn)處的風(fēng)景”還須育平實(shí)之風(fēng)。

  三、培育平實(shí)

  學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,這是平實(shí)之要義。從一點(diǎn)一滴做起,做好當(dāng)下每件小事,讓平實(shí)的作風(fēng)成為我們發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。

  一中集團(tuán)校于2012年秋季組建,之后可謂篳路藍(lán)縷,一校三區(qū),既建新校又并老校,辦學(xué)規(guī)模急速膨脹,師生人數(shù)也隨之大幅增加,辦學(xué)模式也變異,受客觀制約,不按常規(guī)辦學(xué),每學(xué)年讓我們不知所措,甚至茫然……,但我們憑著平和心態(tài)和攻堅(jiān)克難永不言棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,昂首闊步闖了過來,實(shí)現(xiàn)了高中平穩(wěn)發(fā)展,初中南北兩校平穩(wěn)有序,高考、中考成績(jī)穩(wěn)中有升,碩果累累。我欣慰感動(dòng),衷心感謝大家同舟共濟(jì),齊心協(xié)力,破浪前行!真誠(chéng)道一聲:同志們辛苦了!謝謝你們!

  其實(shí),一中這么大,肯定有許多不足,當(dāng)我們知不足時(shí),應(yīng)該靜一靜,當(dāng)我們很心煩時(shí)就轉(zhuǎn)移一下注意力,真正能平平淡淡,從從容容,踏踏實(shí)實(shí)盡我們所能走好每一步,破解前進(jìn)中的難題。面對(duì)現(xiàn)實(shí),順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)要居安思危,道路坎坷時(shí)正確應(yīng)對(duì)破解難題,一路艱辛一路風(fēng)景,我們走過來了!

  這世間很多事,都需要時(shí)間慢慢地成全,教育本身就是慢的事業(yè),更是如此?墒强傆羞@樣那樣的“捷徑”引誘我們,于是急功近利甚至鋌而走險(xiǎn),最終卻一事無成。

  真正的名校就是如此,既是實(shí)踐的結(jié)晶也是時(shí)間的積淀,同樣名師,好老師的成長(zhǎng)也是一個(gè)漫長(zhǎng)的潛移默化的過程,來不得任何投機(jī)取巧!更不是“打造”!但事實(shí)上社會(huì)浮躁也催生了浮躁的教育,自然我們也受到侵蝕,部分教師更嚴(yán)重,走“捷徑”、唱高調(diào)、多取巧、想“暴富”、急功近利,平實(shí)作風(fēng)忘卻了,甚至良知缺失……

  做大事者,不能任性,必須沉得住氣,方成得了器!收獲到多少,常常不僅僅在于付出多少,更是受外力使然或偶然因素所致。不要奢望付出多少,就一定要立刻得到什么。凡事須看遠(yuǎn)些,有時(shí)成功的腳步來的很慢,需要我們細(xì)心聆聽與耐心等候!暗酱艘迅F千里目,誰知才上一層樓!币?yàn)樯性绞钦滟F的東西越愛遲到,但只要是屬于我們的,來晚了可能,但走不了!

  所以,不到最后一刻,千萬別放棄!平和做人,平實(shí)做事。要有滴水穿石、久久為功的踏實(shí)行動(dòng),按程序規(guī)矩操作,靠實(shí)力成就自己!

  做好當(dāng)下,未來自來!

  再聯(lián)想到當(dāng)下社會(huì)似乎很普遍的現(xiàn)象:說罵者眾,思慮者少,獻(xiàn)計(jì)者寡,擔(dān)當(dāng)者缺----挑毛病、找原因、給方法、擔(dān)責(zé)任,哪一個(gè)含金量更高?解決是能力,擔(dān)當(dāng)是責(zé)任!所以與其牢騷抱怨,不如改變前行!

  做一個(gè)溫和而堅(jiān)定的讀書人,更做一個(gè)傳遞正能量而春雨潤(rùn)物的教書人,堅(jiān)定守護(hù)好我們的教育理想,人生理想,我們敞亮了、平實(shí)了,我們的學(xué)生便擁有了更多的希望和智慧,學(xué)校也就會(huì)發(fā)展得更美更好!

  教育,要保持一份浪漫的情懷;教育,要有抵御功利誘惑的勇氣。

  因此,我們需要變得更有智慧----平衡、平和、平實(shí)。

  以平衡之術(shù)滋養(yǎng)平和之氣,以平衡之術(shù)蘊(yùn)育平實(shí)之風(fēng)!

  凡世間之事,撇開一些功利就不苦了;

  看方寸之間,捺住情緒別任性才是人生大智慧!

  如此,在浮躁與喧囂中帶著愛和尊嚴(yán)平靜地教書育人,我和諸君共勉!

  我們相識(shí)在一中,我們工作在一中,一中是我們的根。我們有緣分,要心向心;我們是同仁,要誠(chéng)對(duì)誠(chéng);我們有感情,要惜對(duì)惜;我們能相識(shí),要真對(duì)真;我們既在一中,就得懂得,不能任性,要忠對(duì)忠。真情本無語,盡在珍惜,盡在真誠(chéng)。歲月若水,走過才知深淺;時(shí)光如歌,唱過方品心音。在一中相識(shí)和工作,不是讓你利用了多少人,有多少人被你呼來喚去,有多少人表面對(duì)你唯唯諾諾,而是你幫了多少人,教好了多少學(xué)生。

  曾記得一年前的`散學(xué)典禮我講的六個(gè)字嗎?知福、惜福、造福!

  我很慶幸自己在一中的天地里遇到你們!

  謝謝你們,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神勤于思考,不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)做云梯,春雨潤(rùn)物,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;

  謝謝你們,以樂于奉獻(xiàn)的精神求真,用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈;

  謝謝你們,以嚴(yán)于律己的精神,不斷自省反思教學(xué),解除學(xué)生的毛;

  謝謝你們,以愛崗敬業(yè)的精神,顧全大局,辛勤耕耘,堅(jiān)守教育底線;

  謝謝你們,以顧全大局的精神,兢兢業(yè)業(yè)永不言棄,無怨無悔用心培育學(xué)生!

  最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。一個(gè)人的前進(jìn)如此,一中發(fā)展更是如此。遷校以來,我們迎來巨大的發(fā)展機(jī)遇,與此同時(shí),也面臨著前所未有的挑戰(zhàn):人事繁雜,師生巨增,經(jīng)費(fèi)不足,規(guī)矩嚴(yán)多……,這是巨變的一中,思想和觀念比任何時(shí)候都多,變化得也快,但我始終相信來到這里的同仁,都懷揣著一種信仰,這信仰以其獨(dú)有的方式,在堅(jiān)守之中,提醒著我們:我們是一中人!

  這些年聽到了太多的聲音----贊譽(yù)有之,也有詆毀,還有擔(dān)心……,然而我最在意的是在座各位的說法和想法,有時(shí),在大家善意調(diào)侃中和私下聊天中,我能充分感受到大家對(duì)我校未來發(fā)展的迫切期待,以及對(duì)當(dāng)下階段性困難的理解,還有對(duì)本人工作的支持。在此,我要再次感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和包容。

  之所以說是階段性困難,是因?yàn)槲蚁嘈盼覀円恢腥说乃刭|(zhì),不僅是教學(xué)功底扎實(shí)----學(xué)高為師,更有做人的情懷----身正為范!

  大同一中不僅有高中考驕人的成績(jī),為學(xué)子們鋪就了升學(xué)成才的道路,一中還有令人驕傲的老師,我們不僅有實(shí)力而且有魅力,不僅有高度而且有溫度,去化解各方面矛盾,攻堅(jiān)克難,穩(wěn)步前行!愿我們能成為這樣的人,有能力在現(xiàn)實(shí)和理想之間取得平衡,不斷追求真理和進(jìn)步中同時(shí)接納人生中某些限制和缺憾,對(duì)人生和社會(huì)懷有希望。也許這樣的智慧今天無法實(shí)現(xiàn),明天也不能,但重要的是它在我們心里;重要的是,我們一直在努力,今年努力,來年繼續(xù)努力!我始終堅(jiān)信:天道酬勤,成功和幸福會(huì)眷顧每一個(gè)平和做人、平實(shí)做事、執(zhí)著奮斗的智者!

  與大家共勉,謝謝大家!

中學(xué)寒假散學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  清楚地記得,開學(xué)初,同學(xué)們帶著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬跨入了學(xué)校的大門。時(shí)光飛逝,在老師們的辛勤耕耘與同學(xué)們的刻苦努力下,已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。一學(xué)期來,大家為了實(shí)現(xiàn)心中共同的夢(mèng)想,為之付出,為之拼搏,因而取得了可喜可賀的成績(jī),在此,我代表學(xué)校向全體師生表示最熱烈的.祝賀,同時(shí)也表示深深的謝意!

  同學(xué)們,從明天開始,我們就要正式放寒假了。假期是輕松愉快、自由自在的,但是我們也不能沒有計(jì)劃,毫無打算,那么怎樣使我們輕松愉快的假期過的有意義呢我建議大家在寒假里做好“五個(gè)一”:

  一、讀一本好書。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾取⒑穸。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)給自己買一本好書或借一本好書,每天定時(shí)閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!開學(xué)后我們要評(píng)比出“閱讀之星”,為此,請(qǐng)各位同學(xué)做好讀書筆記,寫出心得體會(huì)。

  二、做一件科技作品。利用各類廢舊物品,經(jīng)過重新組合加工、創(chuàng)新,設(shè)計(jì)制作一件學(xué)具、實(shí)驗(yàn)儀器、工藝品或科技制作小品。

  三、辦一份手抄報(bào)。春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,這個(gè)節(jié)日有很多風(fēng)俗,從臘月二十三開始一直到正月十五元宵節(jié),每天都有不同的習(xí)俗,還有很多有趣的民俗故事。希望同學(xué)們假期里搜集資料,以“春節(jié)風(fēng)俗我知道”為主題辦一張手抄報(bào),開學(xué)后進(jìn)行展示交流。

  四、做一件有意義的事事。假期里通過學(xué)做家務(wù)、陪伴親情、孝敬父母、幫助孤寡、資助貧困、幫扶同伴等活動(dòng)。在實(shí)踐中傳遞愛心和親情,學(xué)會(huì)感恩和禮儀。讓有意義的活動(dòng)是我們的這個(gè)寒假充滿快樂與溫情。

  五、開展歡樂春節(jié)活動(dòng)。通過開展寫春聯(lián)、剪貼窗花、繪制年畫、參加演出,搜集民俗故事,整理民間傳說,體驗(yàn)生活的樂趣,品味民俗的幽香,感受文化的魅力。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谟淇斓暮僦,放松我們的身心,放飛我們的理想,鍛煉我們的雙手,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的能力,豐富我們的經(jīng)歷,快快樂樂過寒假,平平安安回學(xué)校。最后,祝全體教師和全體同學(xué)們新春快樂。

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