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讀書的演講稿

時(shí)間:2023-07-10 08:51:50 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于讀書的演講稿[推薦]

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于讀書的演講稿[推薦]

關(guān)于讀書的演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  書是個(gè)奇妙的東西。它把一大堆知識(shí)從一張紙上運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識(shí)廣,讓人沉醉在書中的世界!

  就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績(jī)總也上不去。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的`說:“書上學(xué)的!

  從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

關(guān)于讀書的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛讀書》。

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  上學(xué)前,媽媽對(duì)我說:“書中有好多小伙伴等著和我們交朋友呢!我們趕快去認(rèn)識(shí)他們吧,你會(huì)找到很多快樂的!币槐尽栋籽┕鳌纷屛抑懒税籽┕鞯募冋媾c善良,小矮人的可愛與友善,老巫婆的丑陋與邪惡;讓我知道了真、善、美一定會(huì)戰(zhàn)勝假、惡、丑;當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱,真想把我的衣服和零食送給她,真想她能來到我們身邊像我們一樣快樂地生活、學(xué)習(xí)。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;也為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;更為諸葛亮的雄才大略欽佩不已;保爾柯察金不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的'精神,深深地把我折服。

  上學(xué)后,我的小書架上的書越來越多,認(rèn)識(shí)書里的朋友也越來越多,懂的知識(shí)也越來越多。讀《三國演義》、《水滸傳》等可以讓我們對(duì)中國四大名著有所了解;讀《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;讀漫畫、搞笑之類的書,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  我愛讀書,永遠(yuǎn)愛讀書!

  同學(xué)們,讀書吧!

  書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿3

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫。在書中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”啊!

  那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會(huì)到了博愛,感受到了真情;我從書中認(rèn)識(shí)到了歷史的更替,社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考,提出有價(jià)值的好問題,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書足以怡情,讀書足以養(yǎng)性,這也是人們常掛嘴邊的`話,那么,為什么不馬上行動(dòng)呢?

  朋友可能離去,書卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變?nèi)松?改變命運(yùn),更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!

關(guān)于讀書的演講稿4

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。

  莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!笔馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的'書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑栁覟槭裁?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

關(guān)于讀書的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是四年二班的同學(xué),今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》我從小就是個(gè)書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學(xué)語時(shí),就對(duì)媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時(shí),就讓媽媽幫我看書(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,還積累了許多知識(shí)呢。每當(dāng)家里來外地客人,說起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn),我都能插上幾句,客人直夸我是個(gè)小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。

  我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級(jí)開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書,F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動(dòng),與同學(xué)們一起分享!讀書使我快樂!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣!

  我家有一個(gè)大書柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書。小時(shí)候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的《安徒生童話》,緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),我讀書如癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學(xué)到許多課本以外的'知識(shí),積累了許多好詞佳句,寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

  被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,據(jù)說有這樣一個(gè)習(xí)俗:在孩子很小的時(shí)候,母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務(wù)員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長(zhǎng)的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的!钡玫搅舜蠹业馁潛P(yáng),我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績(jī)。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。

  讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;在迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),它會(huì)伴我們健康快樂成長(zhǎng)。書可以豐富我的知識(shí),陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧,……我為自己有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪書,是人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著,不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的'小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛上了書籍。

  讀書,真好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于讀書的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  讀書,是一種幸福。人的一生是有關(guān)讀書的一生,只有讀書一生,才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地,睜著一雙好奇的大眼睛,“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時(shí),我們開始閱讀父親、母親——這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無字之書;當(dāng)我們背上小書包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時(shí),我們開始了真正的讀書身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校讀書十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí),我才深深地意識(shí)到:讀書,是我成長(zhǎng)的.催化劑;讀書,一刻也沒有離開過我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊:讀書,真好!

  讀書,它充實(shí)著我的精神生活,豐富著我的內(nèi)心世界,鑄造了我良好的性格,奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》,我讀出了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地,永不放棄;從《老人與!分,我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對(duì)一切,生命就有價(jià)值,生命就有意義;從《上下五千年》里,我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變,它讓我懂得珍惜,教我走好自己人生的每一步,書寫好自己的每一段歷史;從《我有一個(gè)夢(mèng)想》中,我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感;從朱自清的《匆匆》中,我讀出了流失的時(shí)間一去不復(fù)返,它促使我只爭(zhēng)朝夕、每一天和太陽賽跑。

  有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!笔前!我讀書,所以我怡情;我讀書,所以我傅彩;我讀書,所以我長(zhǎng)才。我怡情,所以我快樂;我傅彩,所以我成長(zhǎng);我長(zhǎng)才,所以我幸福。同學(xué)們!朋友們!熱愛讀書吧!只有讀書,才能讓我們健康茁壯成長(zhǎng);只有讀書,才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界;也只有讀書,我們才能感受的幸福。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于讀書的演講稿8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

  可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

  9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

  當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

  21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的'人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

  在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

  1861年,他通過參加競(jìng)選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯

  聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

關(guān)于讀書的演講稿9

  書,是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇,那我一定會(huì)做一尾游魚,帶著一顆好奇的心,求知的心在書海中自由自在的遨游.因?yàn)閷?duì)與我來說,讀書是一生中最大的享受,讀書可以洗滌人的靈魂,使人變的高尚,讀書可以進(jìn)化人的心靈,使人變的純潔.我愛讀書,愛讀每一本不同種類的書籍,我愛“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,因?yàn)榻疴彽募冋?我愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因?yàn)轳R小跳的頑皮,

  我愛“黑柳徹子”的,因?yàn)樾《苟沟纳屏?我喜歡司馬遷的《史記》,喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書讓我付出了淚水,收獲了感動(dòng).曾經(jīng),我?guī)椭餐缴捓锏哪莻(gè)賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴,我曾經(jīng)因?yàn)榍嚆~和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚,為他們最終命運(yùn)的'天各一方流下傷心的淚

  讀書讓我付出了歡笑,收獲了快樂.我曾經(jīng)為了看完一本漫畫書徹夜不眠,最后還因?yàn)橹辽碛跁械那楣?jié),在被窩里咯咯的笑出了聲,結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫書,但,我不后悔,書籍讓我成長(zhǎng),讓我快樂,讓我變的充滿智慧.,

  我的童年因書籍而精彩.

關(guān)于讀書的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!書籍,可以凈化靈魂、升華人格。于是有人說,讀書會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讀書會(huì)讓人脫俗……

  讀一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征,向蘇格拉底請(qǐng)教哲學(xué)奧秘,與孔子對(duì)話《論語》……你能說這不是一筆永恒的財(cái)富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜啊!而一旦體驗(yàn)過這種喜悅,人就會(huì)不由自主地去主動(dòng)地品味和汲取人類的精神遺產(chǎn),并且逐漸內(nèi)化,以至運(yùn)用自如,這種人會(huì)成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話,就像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。

  們不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”:“我私人的圖書館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的.書……每天不讀上幾頁,有時(shí)不讀上幾行,我是無法活下去的……”

  令人遺憾的是,我們目前的社會(huì)并沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣的。根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計(jì),我國國民一年的閱讀書量是0。7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40本。俄羅斯每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書調(diào)查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國企業(yè)家讀0。5本。難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。推動(dòng)全社會(huì)讀書,尤其是推動(dòng)和引領(lǐng)教師讀書至關(guān)重要。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這是我們?cè)偾宄贿^的事實(shí)了,但是我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢?只有讀書。

  學(xué)生熱愛讀書的程度,取決于教師讀書的興趣。黃山谷說過:“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎,對(duì)人亦語言無味!苯處熅蛻(yīng)以書為友,這是教師素養(yǎng)的體現(xiàn),也是客觀發(fā)展的要求。

  當(dāng)讀書的涓涓細(xì)流涌動(dòng)不息,與自己的生活融為一體,教學(xué),便不會(huì)再是那單調(diào)乏味的重復(fù)過程,我們會(huì)站在風(fēng)光無限的頂峰,放眼長(zhǎng)天,一覽眾山小!

  就這樣,累土成丘,積微成大,學(xué)生課上所需的,與教師本身所擁有的相比,也不過是滄海之一粟。這樣的教師站在講臺(tái)上,怎能不底氣十足?這樣的教師教出來的學(xué)生,怎能不學(xué)有所長(zhǎng)?

  所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。

  一卷在手,萬慮皆忘,何不快哉?以“教書”為榮的教師,更要以“讀書”為榮,要有“讀書好”境界,“好讀書”的責(zé)任,“讀好書”的興味。我們要胸懷虔誠,靜下心來讀書,讓我們?cè)跁氖澜缋镒鲆淮涡撵`的長(zhǎng)途旅行,來一番靜態(tài)的靈魂對(duì)話,享受一回書中世界的精彩,讓我們和學(xué)生一起陶醉在書香的長(zhǎng)河,掬一捧淡淡書香,與書本對(duì)話!讓讀書,點(diǎn)亮我們?nèi)松闹黝}!

關(guān)于讀書的演講稿11

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當(dāng)你們聽到題目時(shí),一定會(huì)想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會(huì)到每本書里的意義與樂趣!

  在我還未認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經(jīng)常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀,我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)樘哿恕W詮纳狭诵W(xué)一年級(jí),認(rèn)識(shí)了拼音,發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂又輕松的事情,F(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚(yáng)和掌聲,我的內(nèi)心是多么的快樂呀!

  書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每次教室只剩下我一個(gè)人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。

  我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,里面說了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),取得很好的成績(jī)。這故事讓我明白,每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí),不能小看或取笑他,或者他有的長(zhǎng)處,自己是沒有的。

  格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發(fā),但當(dāng)知道孩子的未來充滿災(zāi)難,為了不讓孩子痛苦,她又請(qǐng)求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著我上學(xué)、放學(xué)……對(duì)我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個(gè)人的付出!我們?cè)摵煤谜湎钏鶕碛械囊磺?

  學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣,不惜費(fèi)盡心思開展各種各樣《書》的活動(dòng)。無論在學(xué)校哪個(gè)角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對(duì)讀書有濃厚的興趣。

  同學(xué)們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  在學(xué)海中游泳需要--愛心,一個(gè)有愛心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性,才知道為誰而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老師的百教不煩,好像他是在為父母學(xué)習(xí),為老師學(xué)習(xí),而不是為自己學(xué)習(xí),更不用說為國家富強(qiáng)學(xué)習(xí),如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識(shí)呢?所以,在學(xué)海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報(bào)答,愛心可以讓你關(guān)愛他人。實(shí)際上,在學(xué)校你有愛心就會(huì)和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),講究討論,共同進(jìn)步。

  學(xué)海無涯,讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳吧,讓我們鼓足勇氣,磨練毅力,掌握技能,帶著愛心在學(xué)海中暢游吧。

  游在“書!敝谢蛘咭呀(jīng)在里面的同學(xué)們,今天,我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上,為你們演講:

  “書”,從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧那疤,這是多么渺茫的幾率,多么驚人的`變化。如今,哪怕是仙山瓊閣、曉風(fēng)殘?jiān),也能被一些充滿神奇誘惑力的文字,絲毫不剩的展現(xiàn)在眼前。書,就好比是一座橋,這邊是我們,那頭是世界。

  古至今,到處都擁有“書”的存在,舊社會(huì)沒有通訊工具,人們又極少出行,便只有面向那些生動(dòng)的文字,那一頁頁枯黃的紙張。上面不是死尸般無味的文字,而是趣味無窮的情感與外面世界的美麗!

  有好壞之分的,我相信,這里的所有人,都知道好書的價(jià)值,壞書的危害。理所應(yīng)當(dāng),我們只有通過閱覽好書,才會(huì)是意義非凡的······

  不希望“書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂”成為一句沒有用處的話,難倒,這不足以打動(dòng)一切嗎?也許“書是唯一不死的東西”,我同意并且相信這些哲理,一本好書,完全可以做到這些。只要“讀書”,當(dāng)然可以“破萬卷”,在別人眼里,自然是“下筆如有神”的了。

  學(xué)校里面的圖書館始終是我們獲得知識(shí)的源頭,如何利用圖書館里的書籍來充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)當(dāng)合理的安排自己的時(shí)間去圖書館學(xué)習(xí),有效的利用里面的信息資源,應(yīng)當(dāng)明確自己去圖書館的目的,不能盲目的跟隨他人,自己主觀意識(shí)的進(jìn)去學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年里,如果沒有經(jīng)過圖書館是妄讀了幾年大學(xué),如果去了沒有獲得豐富的知識(shí),那是浪費(fèi)資源。

  在我們學(xué)校,有一個(gè)很大的圖書館,里面的藏書百萬。無論古今中外,還是天文地理,各式各樣的書籍琳瑯滿目。就像融會(huì)成書的海洋,讓豐中學(xué)子在書海中遨游。

  同學(xué)們,們永遠(yuǎn)不知道書的用處有多大,但我起碼知道,人的一生,可以掌握在一本好書的手里,也可以墮落在一本壞書的身下。拒絕讀書,等于自行毀滅。天哪,你們應(yīng)該掂量一下“書”的重量了!

  “品味書香。文化豐中”的演講已經(jīng)結(jié)束,可我憧憬著:書海的這股浪潮,永不泯滅!

關(guān)于讀書的演講稿12

  一個(gè)人,如果把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,讀書就會(huì)成為他生活的重要內(nèi)容,成為他汲取精神營養(yǎng)的一種方法,繼而成為一種生活方式,這樣的生活會(huì)變得很充實(shí),很優(yōu)雅,很高貴。如果一生都如此,他的精神生活會(huì)很富有,很幸福。

  讀書要從童年開始,要把閱讀當(dāng)成一件大事來做。一個(gè)小學(xué)生,如果到了三四年級(jí),還沒養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,那便是生活中一個(gè)很大的欠缺。以后隨著年齡的增長(zhǎng),這種閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)更加困難。閱讀會(huì)帶給一個(gè)人美好的人生,不閱讀會(huì)從負(fù)面影響人的一生。

  父母養(yǎng)育孩子,要把和孩子一起讀書當(dāng)作一種責(zé)任、一種義務(wù)。身心健康成長(zhǎng),一定要和閱讀緊密地聯(lián)系到一起。一種有智慧的親情之愛,一種豐厚的家庭文化,都要用閱讀打基礎(chǔ)。童年、親情、詩意、哲思,都是與書香緊密融合在一起的。因此,選讀什么書很重要。

  兒童閱讀當(dāng)然離不開年齡特征,閱讀有一種心理秩序不能忽視。幼兒低年級(jí)讀者的閱讀,要選擇有情趣的書,童謠、童話、幽默故事都適合這個(gè)年齡段的小讀者。中年級(jí)讀者的閱讀,要選擇情節(jié)曲折有懸念的故事,讓他們?cè)陂喿x中不但學(xué)會(huì)復(fù)述情節(jié),還要培養(yǎng)關(guān)心人物命運(yùn)的感情。共鳴是閱讀的高境界,是閱讀記憶里的光,可以照亮一生。什么時(shí)候想起來,那個(gè)人物都會(huì)呼之欲出。高年級(jí)讀者的.閱讀,要選擇情感豐厚、啟迪智慧的書。在閱讀中伴隨思考,思考人生,思考人性,思考世界,思考人類。在培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣以后,讀經(jīng)典就格外重要了。

  愛書的人,對(duì)書的感情,一言難盡。把書比喻成藝術(shù)品、智慧庫、傳家寶,都不為過。讀書是對(duì)精神營養(yǎng)的汲取,我們不能容忍粗鄙的書,也不能允許盜版書行銷于世。一本好書是作者的傾心之作,我們要以虔誠之心閱讀。盜版書是對(duì)文化的褻瀆,是對(duì)作者的不尊重。古代提倡“敬惜字紙”,這是中華傳統(tǒng)文化中的美德,是古人敬重文化的思想規(guī)范。敬惜字紙,就是敬重文化和愛護(hù)文化。書,作為承載中華民族精神與情感的重要載體,我們要格外珍惜。所以抵制盜版書,就是“敬惜字紙”,就是好讀書、讀好書、會(huì)讀書的表現(xiàn)。這,我們要從小做起。童年,我們開始踏上讀書之旅,一生獲益,一生奉獻(xiàn),一生幸福。

關(guān)于讀書的演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  詩書通讀,充滿經(jīng)濟(jì)知識(shí),常被用來形容讀得多,學(xué)得好的人,是一種恭維。然而,很少有人能控制住它。手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們充滿了文化快餐,物品碎片,毒素,負(fù)能量。所以,閱讀能力近期可能會(huì)喪失,這絕不是危言聳聽。

  “好久沒聞了,在寶市也好久沒聞了。”生活環(huán)境會(huì)潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書的優(yōu)雅的`人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對(duì)聯(lián)“讀好書,交高人,愛學(xué)生;樹立遠(yuǎn)大志向,交好朋友,尊敬老師。”學(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要?jiǎng)?wù),學(xué)校應(yīng)該是能聽到閱讀聲音的地方。現(xiàn)在書都在漂移,圖書館的書都漂移到各個(gè)班,大家看起來更方便。學(xué)校圖書館的書都已經(jīng)核實(shí)了,適合我們高中生讀或者必須讀。縣圖書館也向我們的同學(xué)開放。用身份證登記一個(gè)圖書館號(hào)可以一次借兩本書,周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識(shí)會(huì)在他們的頭腦中積累,最終發(fā)酵成美好的人生。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

關(guān)于讀書的演講稿14

  所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友,但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn),大探究。一次體會(huì)書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香里散發(fā);沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補(bǔ)了我無聊的夜空,也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書,只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人,只要愛書你就是一個(gè)大寫的人,只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在,歡樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀,我的生活五彩斑斕,不再單調(diào)也不在寂寞……

  要說書,我還真談不上是一個(gè)愛書的人,對(duì)于書,我總是漫不經(jīng)心,有意思就讀,覺得沒意思就放棄,可是在我班上,愛書人士還真不少,在廣闊的學(xué)校之中,看到成群結(jié)伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里,似乎讀書是消磨時(shí)間的一個(gè)利用工具,而對(duì)于他人來說,讀書是一種享受,是一次品嘗,在教師的課堂里會(huì)經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時(shí)候,多讀書的人將是最好的`見證,我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過,看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗(yàn),又談何意義,真的只是敷衍罷了。

  今日我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校,在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績(jī),聽到他說考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自我的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎樣辦,但我深知,他們的歷史成績(jī)就在于看書的多,而不愛看書的我,是不是該出發(fā)了呢?于是我二話沒說就向他討教方法,結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來,剛開始看簡(jiǎn)直就是煎熬,可是我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識(shí)。

  應(yīng)對(duì)爸媽每一天的上班,沒人陪伴我,我真的很無聊,而此刻我每一天不但過得充實(shí),放學(xué)后還有很多的書籍使我賞心悅目,書籍帶我遨游整個(gè)世界,我想這也是書籍的一大好處吧,以我的從前心態(tài)來看,書籍消磨時(shí)間,而對(duì)于此刻來看,似乎能夠吸收知識(shí),也正由于這些,我此刻好像已漸漸喜歡上了書,應(yīng)當(dāng)過不了多久,書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

  也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛一本書,收獲一份智慧;愛一本書,啟迪一個(gè)人生;愛一本書,發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道:愛書吧,他是智慧的源泉!

關(guān)于讀書的演講稿15

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  其實(shí),我的生活追求并不很高,是希望能有個(gè)含有一個(gè)含有花香的下午,座于窗下,品杯之親茶,品一卷書在做一簾清夢(mèng)。如此,安好。

  有人說,我的追求不激情,不熱切,很淡很淡,像黃昏的天空,像層薄霧似陽,但我的追求就是如此,但首先往深次去想,實(shí)現(xiàn)這種美好寧靜清淡的,下午需不需要一個(gè)外在因素那這個(gè)外在因素究竟是什么呢?

  首先我們先回到孔子那個(gè)年代,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛兵荒馬亂的年代,人民無追求可談,只想足裹腹,那個(gè)年代生命安全都無法保障,那有那個(gè)清淡的下午可淡?在看孔子,他的追求就是推行仁政,可他是始終四處奔波,因?yàn)椤皝y”啊。

  在民國時(shí)期的中國,有人說過:我們并不需要什么戰(zhàn)火,只需要一場(chǎng)平靜的書桌。是啊,那是中國黑暗的時(shí)期,有多少人渴望這張書桌,就是多少人渴望那個(gè)清淡的下午。

  所以這次回望那個(gè)年代,沒有硝煙,沒有饑餓沒有亂世的恐慌與恐懼。有的是那個(gè)下午般的和平,寧靜與同茶般的清。所以說的追求并不是單純的淡,它是建立在擁有一個(gè)可以令人心安的理想社會(huì)上的,這個(gè)社會(huì)有淡云清風(fēng),有綠葉紅花,有每個(gè)人為拼搏的夢(mèng)。

  如果說我會(huì)以怎樣的態(tài)度為之行動(dòng)的話,那就之句話,看庭前花開花落,寵辱不驚,望天上云卷云舒,去亦無留。我會(huì)如同一杯清茶般,看著輕與淡,實(shí)則看置于本身,無論是冷水泡或熱水泡始終保留茶應(yīng)該的'本色。

  我也將會(huì)用用終于我自己,不畏將來,不念過往,不困與情,不愧于心,綻放自己本來的色彩,如此安好,我沒有如同孔孟般的胸懷大致,但又卻擁有自己的小彼岸,我知道這條河沒有人可以幫我擺渡,因此我更要獨(dú)立自主,沒有人幫我渡那就自己渡,到彼岸后,我相信那必須一個(gè)美好的下午。

  我就是,我獨(dú)一無二的,如同每一顆星子,雖然沒有月亮的皎潔與燈火的通明,但我依舊可以發(fā)光,可以做不改顏色的星!

  在這個(gè)寧和的年代,所有人都會(huì)為夢(mèng)而奮斗。而我也會(huì),在將來,我總會(huì)做到無雜心,無二心的做到窗前,品茶,讀書,做一簾夢(mèng)……或許這個(gè)追求真的太過平淡普通,但他依舊凝結(jié)著這個(gè)年代最好的品質(zhì)與核心,我依舊為之而努力!

  謝謝大家,我的演講完畢!

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