五四青年節(jié)演講稿集錦
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)演講稿集錦，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節(jié)演講稿集錦1
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽過(guò)太多的青春故事吧？正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的.生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！
五四青年節(jié)演講稿集錦2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望,朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的.現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼�！皩帪橛袼�,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使
五四青年節(jié)演講稿集錦3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《青年教師的成長(zhǎng)》。又是一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城，永定河還是永定河，只是此時(shí)此刻，在你我的眼中，再看到那滾滾的江水，已然不是江水，而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目，這種使命感震撼人心!
于是再聽到青年兩個(gè)字，我會(huì)不由自主的想到那句慷慨陳詞，“少年須有少年狂。十年磨一劍，來(lái)日試鋒芒，”想到關(guān)云長(zhǎng)立于江畔，問(wèn)那年少的`周郎忎在何處也。會(huì)想到少年中國(guó)與天不老，中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆。然而多數(shù)人沉浸在“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”的悲涼中。我想說(shuō)青年不是年齡的層次，而是精神狀態(tài)的劃分。人長(zhǎng)大以后為什么會(huì)懼怕衰老，中國(guó)人經(jīng)常說(shuō)“人過(guò)三十不學(xué)藝，人過(guò)四十天過(guò)午，人過(guò)五六十黃土埋了半截身子”，這些話暗示我們自己“我可以停止成長(zhǎng)了，我已經(jīng)成長(zhǎng)到了一個(gè)該歇歇的年齡了！”這是一種最大的悲哀，因?yàn)槟惴艞壛俗约撼砷L(zhǎng)的權(quán)利。覺得這個(gè)世界新的知識(shí)是你三十以后可以不學(xué)的，新的知識(shí)新的機(jī)遇都是你四十以后抓不住的，當(dāng)我們有這樣一個(gè)心理暗示的時(shí)候，我們就真的不再年輕了。要知道，青年其實(shí)是一種向上的精神狀態(tài)，是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長(zhǎng)度，卻可以決定人的心態(tài)可以年輕多久。
五四青年節(jié)演講稿集錦4
敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)4班的xx，很高興在這種場(chǎng)合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧! “青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的.真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自身的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來(lái)，我們有膽量，有氣魄，我們敢對(duì)天空大吼一聲：“arouse theyouth,imagining the future.”
五四青年節(jié)演講稿集錦5
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它所代表的`是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想象，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕沒什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p，我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺!謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿集錦6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是：弘揚(yáng)“五四”精神，綻放青春風(fēng)采。
伴著情深意暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛國(guó)青年在中國(guó)大地上展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)！正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國(guó)青年一代代前仆后繼，為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)�！拔逅摹本袷冀K激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的`，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào)，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志！
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”中學(xué)時(shí)代，是人生中的一個(gè)重要的里程碑，同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期，磨練自己，挑戰(zhàn)自己。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對(duì)挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對(duì)未來(lái)，去爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在，機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫出一曲最昂揚(yáng)，最嘹亮的青春史歌，那就是：
——無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿懷希望奔明天。
同學(xué)們，高一、高二期中考試、高三模擬考試過(guò)后，大家有喜有悲，有人取得了好成績(jī)，有人考得不太理想，但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們不能再為取得好成績(jī)而驕傲，更不能再為成績(jī)不理想而懊惱�，F(xiàn)在我們應(yīng)該做的是：把目標(biāo)放在期末、高考，讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)中去，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，必因不懈奮斗而更加美好；閃光的人生，必因頑強(qiáng)拼搏而更加絢麗！
謝謝大家！
五四青年節(jié)演講稿集錦7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神，愛我班級(jí)校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子？您可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多名學(xué)生？您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕？
這就是五四運(yùn)動(dòng)！
xx年前的五四運(yùn)動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，他也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為了中國(guó)舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的'，這是我們引以為傲的！
現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛班、愛校。這是愛國(guó)的基本表現(xiàn)，這都是我們應(yīng)該做的事情！
像我，我不能為國(guó)家做出什么豐功偉績(jī)，也不能為學(xué)校做出什么巨大投資，但是我會(huì)盡我所能！
在班上我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，替老師收收作業(yè)本，及時(shí)向老師匯報(bào)具體情況，這樣，也許會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文活動(dòng)這方面有什么好的建議，我會(huì)向老師轉(zhuǎn)達(dá)；如果同學(xué)們對(duì)老師有什么怨言，我也會(huì)委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。我希望正因?yàn)槲易龅氖虑�，語(yǔ)文老師的工作更加輕松，我們班的語(yǔ)文成績(jī)能夠更加優(yōu)秀。
五四青年節(jié)演講稿集錦8
青年朋友們：
勞動(dòng)鑄就蘭鐵夢(mèng)，夢(mèng)想成就青工美。在此“五四青年節(jié)”之際。段黨、政、工、團(tuán)向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體職工和青年朋友們，致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槎蔚陌踩l(fā)展和科學(xué)發(fā)展辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私的付出。
自段成立以來(lái)，我們從小到大，從弱到強(qiáng)的歷程，無(wú)不見證了我們每一位職工的'勤勞和智慧。中工段的每一次進(jìn)步，每一次成長(zhǎng)，每一項(xiàng)變化，無(wú)不凝結(jié)著每一位職工的心血和汗水。全體職工與段同呼吸，共命運(yùn);中工段的不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，始終不忘與全體職工共同分享成長(zhǎng)的果實(shí)，時(shí)刻將提高職工待遇做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
在此，希望全體職工都要認(rèn)清形勢(shì)，緊緊圍繞我段安全生產(chǎn)任務(wù)，在改革、創(chuàng)新、發(fā)展的實(shí)踐中，在各自的工作崗位上以忘我的熱情，昂揚(yáng)的斗志，發(fā)揚(yáng)“五一”和“五四”的艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的拼搏精神。以我段的企業(yè)文化建設(shè)為導(dǎo)向，不斷學(xué)習(xí)，豐富自我，完善自我，創(chuàng)新自我，眾志成城，攜手并肩，奮力拼搏，鼓足干勁，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，為段的科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。我們堅(jiān)信中衛(wèi)工務(wù)段的明天一定會(huì)更加的美好!祝全體青年朋友們“五四青年節(jié)”快樂(lè)!
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