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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-01 08:01:47 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿模板匯編9篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿模板匯編9篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,但是現(xiàn)在還有好多學(xué)生不文明不講禮儀在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。

  事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  再以如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的.,而不是由文字。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

  千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

小學(xué)生演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是<愛護(hù)公共設(shè)施,爭(zhēng)做文明市民,共建幸福家園>。 城市讓生活更美好,文明讓生活更幸福。近年來,隨著城市建設(shè)步伐的逐漸加快,許多社區(qū)的公共設(shè)施也相應(yīng)增多,如路燈、果殼箱、ic卡電話、健身器材、花草綠地等,這些公共設(shè)施的日益增多和完善,不僅美化了城市和社區(qū),也改善了市民的生活環(huán)境,更重要的是提升了城市和社區(qū)的品位。

  可是隨著經(jīng)濟(jì)的提高,社會(huì)的.飛速發(fā)展。愛護(hù)公共設(shè)施演講稿。由于一些市民文明素質(zhì)不高,公共意識(shí)不強(qiáng),破壞公共設(shè)施的行為仍時(shí)有發(fā)生。這些不文明者為了一己之快,損害了公眾利益,影響了城市的文明形象。

  公共設(shè)施是市民共同享有的公共服務(wù)資源,它是為大家服務(wù)的,需要我們共同來愛護(hù)和維護(hù),這既是一種自覺行動(dòng),也是一種社會(huì)美德。我們?cè)O(shè)想一下,如果沒有了路燈,人們將在黑暗中行走;沒有了垃圾箱,我們的環(huán)境將骯臟不堪;沒有了磁卡電話,人們將無法應(yīng)急;沒有了健身器材,我們就無法有效地鍛煉身體;沒有了花草綠地,我們的環(huán)境將會(huì)受到嚴(yán)重污染……公共服務(wù)設(shè)施如果得不到我們的保護(hù)和愛護(hù)而遭到破壞,不僅僅是浪費(fèi)資金和環(huán)境資源,而且所帶來的后果將會(huì)降低整個(gè)城市和社區(qū)的檔次和品位。

  公共設(shè)施是屬于我們大家的,每個(gè)人在生活中都會(huì)用到它。如果少了它們,生活也會(huì)變得不方便。如果每個(gè)人在使用這些公共設(shè)施的時(shí)候都能夠多留一份心,愛護(hù)它們,看到有人在破壞的時(shí)候能夠及時(shí)制止,相信城市會(huì)更加美好,生活會(huì)更加美好。愛護(hù)公共設(shè)施演講稿。

  文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。我們的每一份熱情,都會(huì)讓城市凝聚更多文明的芬芳;我們的每一份努力,都會(huì)讓我們?cè)诖蛟煳拿鞒鞘、幸福家園的路上更邁進(jìn)一步。讓我們攜起手來,以滿腔的熱情,積極的行動(dòng),為建設(shè)更加文明、和諧、秀美的新城市而努力奮斗!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開始陪伴我,隨著我成長(zhǎng)。

  上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來之后,我就被擠開了,老師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬(wàn)遍。但是他的確有本事,每次考試都超過了我,位居全班第一。我一下子變得手足無措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

  在各種的小道消息打聽下,我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì),趁機(jī)捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì),最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒想到他比我還狠,一把把錢裝到自己口袋里,說:“謝了,你真大方!蔽覛獾靡а狼旋X,卻沒有辦法。

  又過了幾天,我施盡了千方百計(jì),也沒傷著他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

  他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上,三次之后,他轉(zhuǎn)過來問我:“你明白了嗎?”

  我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

  他緩緩地說:“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你一定會(huì)超過我的'。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(zhǎng)。

  我恍然大悟,從那以后,我們成了最好的哥們,一起拼搏,一起努力。他的挫折,給了我力量,我在挫折中長(zhǎng)大……

小學(xué)生演講稿 篇4

  1985年2月20日,這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。這一天,在距祖國(guó)萬(wàn)里之遙的南極洲,在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。

  南極長(zhǎng)城站,是中華民族的象征,是祖國(guó)人民的驕傲,是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。

  莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng),她預(yù)示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拼搏。

  同學(xué)們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,學(xué)好文化,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著:為祖國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)旗添彩!

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的`生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識(shí)無道德,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。”

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是偉大的,我們要珍愛生命。

  每個(gè)人的生命只有一次,可是有的同學(xué)不珍惜自己的生命,白白地糟蹋它,浪費(fèi)它。學(xué)校三番五次地發(fā)出通知叫同學(xué)們不要在沒有家長(zhǎng)的陪同下私自去游泳,可是有的同學(xué)視而不見,總是三個(gè)一群兩個(gè)一伙的私自去游泳,這樣是很危險(xiǎn)的,一旦遇到意外,沒有家長(zhǎng)的陪同,很容易失去生命。有的同學(xué)家長(zhǎng)有一點(diǎn)兒沒滿足他,就跟家長(zhǎng)發(fā)脾氣,有的甚至說要跳樓自殺。

  生命在于運(yùn)動(dòng),有運(yùn)動(dòng)就會(huì)有強(qiáng)壯的身體。健康的身體就會(huì)遠(yuǎn)離疾病,F(xiàn)在我們這些學(xué)生已經(jīng)很少鍛煉了吧,或者還沒運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒就嫌累吧。有很多同學(xué)經(jīng)常生病請(qǐng)假,這樣既耽誤了學(xué)習(xí)又傷害了身體,這就是缺乏鍛煉。

  還有些殘疾人也有自己的夢(mèng)想,他們雖然沒有健全的身體,但是他們不但沒有浪費(fèi)和糟蹋自己的'生命,而是利用生命完成了自己的夢(mèng)想。那些殘疾運(yùn)動(dòng)員平?炭嘤(xùn)練,不斷戰(zhàn)勝困難,不就是想取得好的成績(jī)?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我們一定要珍惜生命,愛護(hù)生命,不要讓它白白流失,抓緊完成自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家好!

  我是來自枳溝小學(xué),五年級(jí)一班的xxx,今天來的目的是競(jìng)選體育大隊(duì)長(zhǎng)的,希望大家能夠投上你寶貴的一票。

  我縱小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就開始擔(dān)任班里的體育委員,如果讓我來當(dāng)體育大隊(duì)長(zhǎng),一是,我有了這許多年的.經(jīng)驗(yàn),有足夠的把握當(dāng)好這個(gè)體育大隊(duì)長(zhǎng)的。

  二是,我的體格很好,也不長(zhǎng)生病,免疫力強(qiáng)。

  這些,都是我長(zhǎng)期鍛煉而來的。還要經(jīng)常參加一些體育運(yùn)動(dòng)。

  俗話說的好:“新官上任,三把火。”

  我的這第一把火,就讓它燒在體育鍛煉上,好讓同學(xué)們積極體育運(yùn)動(dòng),讓同學(xué)們,有更好的身體。

  我的這第二把火,就讓它燒在計(jì)劃上,讓同學(xué)們有計(jì)劃的鍛煉。

  我的這第三把火,就讓它燒在勞動(dòng)上,好讓同學(xué)們好好的勞動(dòng),不偷懶。

  如果,我落選了,我會(huì)不斷的練習(xí),等下一我在去競(jìng)選。

  如果,我成功的選上了,我會(huì)一絲不茍的按照規(guī)矩辦事,認(rèn)真對(duì)待,每一件事。

  請(qǐng)大家投上你寶貴的一票吧!

  謝謝的家!

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!國(guó)慶節(jié)即將來臨,我們將迎來7天的長(zhǎng)假,放長(zhǎng)假是值得高興的,但樂極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義,現(xiàn)就安全方面,我給同學(xué)們一些建議,希望同學(xué)們認(rèn)真聽:

  第一大點(diǎn)、注意交通安全

  假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加,交通安全格外讓人擔(dān)心,我們需注意以下幾點(diǎn):第一,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意避讓來往車輛,切不可和機(jī)動(dòng)車搶道;第二,步行時(shí)要靠路邊行走,穿越馬路時(shí)要走斑馬線,同時(shí)要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行;此外,還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧,小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上下車,千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快,搶上搶下發(fā)生意外事故。

  第二大點(diǎn)、預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生 。

  飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康,沒有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”,因此日常生活我們需要注意:

 。1)養(yǎng)成吃東西前先洗手的習(xí)慣。

 。2)生吃瓜果要洗凈。不隨便吃野菜、野果。

 。3)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

 。4)不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

 。5)不喝生水,喝開水最安全。

  第三大點(diǎn)、不要輕信陌生人說話,應(yīng)有自我保護(hù)意識(shí)和辨別力,以免自己上當(dāng)受騙。

  第四大點(diǎn)、在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠,若發(fā)生意外怎么辦? 請(qǐng)注意著火時(shí):馬上撥打119,向消防隊(duì)求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用濕毛巾遮住口、鼻,把濕被子披在身上,趴在低處呼吸。 如果遇到突發(fā)事件或危急情況,應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線:110。 如果有急事,需查詢某處的`電話,撥打查詢熱線:96114。 如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病,撥打急救熱線:120。 如果遇到了交通事故,應(yīng)立即撥打122。

  第五大點(diǎn)、合理安排長(zhǎng)假,休息與學(xué)習(xí)兩不誤

  每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書報(bào),細(xì)心觀察生活中有意義的事。

  最后預(yù)祝大家過一個(gè)平平安安、快快樂樂的國(guó)慶節(jié)!

  我的演講完畢,謝謝大家

小學(xué)生演講稿 篇8

  暑假里,我重新讀了《狼國(guó)女王》一書,狼國(guó)第一位女王紫葡萄以寬容的處事方法使得她不但勝任了女王之位,而且還得到了大伙兒擁戴的事給我留下了深深的印象。

  因?yàn)橛辛藢捜葜e,因而也就得到了大伙的幫助:在屢次受斜斜眼挑釁時(shí),被寬容歸群的歪歪脖總是想方設(shè)法地幫助她,甚至為了樹立狼王的權(quán)威,忍痛任紫葡萄撕咬;在帕雅丁狼群與斷牙血瘤虎決戰(zhàn)生死攸關(guān)時(shí),被寬容團(tuán)聚的發(fā)沖率領(lǐng)宛漠沙狼群及時(shí)趕來相助,斜斜眼也為此甘愿付出自己的'生命。

  生活中,寬容有時(shí)會(huì)讓我心想事成。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,數(shù)學(xué)老師上完課后留了作業(yè)。我的同桌張弛一向做作業(yè)寫得飛快,那天也不例外,大概是寫錯(cuò)了吧,為了方便思考, 他兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯作業(yè)本,一只手在桌子上亂摸,拿了我的橡皮也不辨認(rèn),直接往錯(cuò)題上擦。正巧,我也正找橡皮,找來找去就是找不到,定睛一看自己的橡皮竟在張馳手里。便耐心地等他擦完后再向他要回來。張弛這才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)拿了我的橡皮,連聲說”對(duì)不起!“我說:”只是錯(cuò)拿而已,沒關(guān)系的!

  下午,張弛拿著一本書對(duì)問我:”你不是很想看《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》嗎?“要知道,我找了這本書很長(zhǎng)時(shí)間了,這時(shí)看到夢(mèng)寐以求的書在張馳手里,疑惑地問:”我已經(jīng)問你借過了,既然你不肯,何必來問我?“沒想到他竟然將書塞到我手上說:”你先看吧。“我欣喜地接過書的同時(shí),也感受到了寬容的神奇力量。

  寬容不但讓我心想事成,也讓我和同學(xué)建立了深厚的友誼。紫葡萄的為王之道,不僅是狼國(guó)的成功之道,更是值得我們學(xué)習(xí)的成功之道。

小學(xué)生演講稿 篇9

  光影似箭,日月如梭,六年的時(shí)光像流云一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí),六年的小學(xué)生活,帶給我成功、快樂、悲傷、欣慰、淚水……更多的還是收獲。

  如今,我和同學(xué)共處的時(shí)間僅僅有兩個(gè)多月了,我會(huì)好好珍惜這有限的時(shí)間。在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了甘愿付出的好多位老師,從他們身上我看到了“俯首甘為孺子牛”的精神。在老師們的教誨下,我學(xué)到了 許多不懂的知識(shí)。在班級(jí),我認(rèn)識(shí)了幾位無話不談的好友,因?yàn)樗齻,我的課余生活變得更加豐富多彩。老師的金玉良言,使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我在學(xué)校留下了許多美好的.回憶,它 們將是我未來人生路上的指南針。

  六年的學(xué)習(xí)生活,只要用心體會(huì),一幕幕好似發(fā)生在昨天。記得第一次看同學(xué)們跑越野賽的時(shí)候,我雖然沒有參加,但也盡了一份微薄之力:幫同學(xué)準(zhǔn)備糖水?粗麄?nèi)〉煤玫拿,我也鼓?加油,仿佛自己也參加了比賽。和大家一起掃除,一起開班隊(duì)會(huì),一起表演……我們一起哭過,一起笑過,一起發(fā)瘋過……童年真好!

  回首往事,班級(jí)里朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,有異議時(shí)的爭(zhēng)吵聲,都還縈繞在耳邊,我要好好看一看教導(dǎo)我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜小學(xué)階段筆硯相親的日子,天下沒有不散的宴席, 光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,小學(xué)生活,帶給我的是歡樂和啟迪,小學(xué)生活令我懷念,使我迷戀,讓我終生難忘!

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