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小學(xué)教師演講稿

時(shí)間:2024-07-11 00:52:09 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)教師演講稿范文集合

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)教師演講稿范文集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師演講稿范文集合

小學(xué)教師演講稿范文集合1

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友:

  我們的孩子馬上要升入三年級(jí)了,他們已經(jīng)積累了一定的詞匯量,也多少讀了一些課外書籍。并且學(xué)習(xí)了寫日記。剛開(kāi)學(xué),我就要求每人買一本日記本,記下自己所看所想,摘抄也行。可是孩子們抱著漂亮的日記本就是不知道寫什么,有家長(zhǎng)知道的能寫兩句,沒(méi)人指導(dǎo)的干脆空白。有很多家長(zhǎng)和我提過(guò)關(guān)于孩子寫作的.問(wèn)題,我也一直沒(méi)有找到特別有效的方法。后來(lái)外出學(xué)習(xí),聽(tīng)到有的名師在班里實(shí)行輪流寫日記的方法,孩子們很感興趣,效果也很好。受到啟發(fā)后,我給孩子準(zhǔn)備了一本作文本,取名叫《漂流日記》。今天,我先把初步想法和孩子們講了,他們都很感興趣。

  班里共43個(gè)孩子,分成八個(gè)組。每五人一組,有三個(gè)組是六人一組。日記一周輪一遍,一個(gè)孩子一周寫一篇。每個(gè)孩子寫完后需要家長(zhǎng)幫忙批改,并在后面寫上評(píng)價(jià)語(yǔ)。孩子剛開(kāi)始正式寫作,所以希望家長(zhǎng)盡量多給孩子鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),不要打擊孩子寫作的積極性。您的態(tài)度決定了孩子的態(tài)度。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待孩子的漂流日記,讓孩子能感受到爸爸媽媽也在很認(rèn)真地參與這次活動(dòng)。

  大家都贊同的話,我班的漂流日記(第一期)下周一就要開(kāi)始它的旅程了。

小學(xué)教師演講稿范文集合2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  作為教師的我們往往在教學(xué)工作中提倡小崗位大奉獻(xiàn),無(wú)論職責(zé)是否重要都要通過(guò)工作中的努力對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),無(wú)論崗位高低都要通過(guò)工作中的奉獻(xiàn)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在我看來(lái)這既是對(duì)教育事業(yè)的負(fù)責(zé)也是在教學(xué)工作中的不懈追求,所以我也希望各個(gè)崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻(xiàn)。

  提到教學(xué)工作的展開(kāi)便讓我聯(lián)想到自己初次來(lái)到xx小學(xué)的時(shí)候,雖然進(jìn)入陌生的工作環(huán)境卻有著校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,所以我能夠較好地融入職場(chǎng)環(huán)境之中并做好自身的教學(xué)工作,在我看來(lái)做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是為了回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培,通過(guò)這些年教學(xué)工作中的努力不難發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)教師的要求也是比較高的,既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導(dǎo)孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才,所以我在以往的教學(xué)工作中能夠感受到這方面的壓力,但是在我看來(lái)教學(xué)工作中的壓力也能夠轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動(dòng)力從而鞭策自己。

  想要在平凡的崗位上有所成就自然得對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才行,所以我很重視教學(xué)工作的展開(kāi)并為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力,在工作中進(jìn)行奉獻(xiàn)自然能夠體會(huì)到教師職業(yè)的崇高,畢竟肩負(fù)著教書育人的職責(zé)自然要努力工作從而讓家長(zhǎng)感到放心才行,因此相信同事們?cè)诠ぷ髦心軌蚋惺艿絻?nèi)心的責(zé)任感,既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內(nèi)的骨干教師學(xué)習(xí),我在平時(shí)的'工作中能夠意識(shí)到奉獻(xiàn)精神的重要性并將其當(dāng)成自己的人生追求,只有這樣做才能夠營(yíng)造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從而讓更多家長(zhǎng)認(rèn)可我們學(xué)校。

  在往后的教學(xué)工作中我們得意識(shí)到自己身上的使命感并為之而努力,雖然曾經(jīng)也做出過(guò)些許教學(xué)成就卻也不能夠沉湎于過(guò)去,既然如此就得通過(guò)行動(dòng)來(lái)積極表現(xiàn)自己并在工作崗位上進(jìn)行奉獻(xiàn),無(wú)論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點(diǎn),須知教書育人本就是我們的職責(zé)所在自然得提倡這種奉獻(xiàn)精神,而且我們要將奉獻(xiàn)二字融入到平時(shí)的工作之中才能有效提升自己的教學(xué)水平,當(dāng)我們?cè)敢庠诮虒W(xué)工作中傾注精力且不求回報(bào)的時(shí)候無(wú)疑會(huì)獲得職業(yè)道德的升華。

  正因?yàn)樵诠ぷ髦杏兴非蟛挪荒軌蛞驗(yàn)樾┰S的成就便停滯不前,作為老師既要在工作中對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)又要讓家長(zhǎng)感到放心才行,所以我們要在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的青春從而為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

  謝謝大家!

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