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【精華】演講稿作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的演講稿作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
無(wú)意之中,我闖進(jìn)了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長(zhǎng)年累月地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻(xiàn)?
今天,我終于找到了答案。
他們堅(jiān)持,是因?yàn)樗麄兂迅屑ぶ椤N以?jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說(shuō):“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看,學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是這么困難,他們居然個(gè)個(gè)都堅(jiān)持學(xué)習(xí),這么像一個(gè)學(xué)生!边@就是我們的老師,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,他們就充滿了感激,迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。
更何況,還有很多的學(xué)生,會(huì)在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候,在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會(huì)忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認(rèn)真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因?yàn)椋麄冃闹杏袗?ài)。
他們堅(jiān)持,是因?yàn)樗麄兂咽聵I(yè)之心。他們把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì)上說(shuō),只是不愿意看到學(xué)校垮掉。平淡到有點(diǎn)無(wú)奈的一句話,卻動(dòng)人心魄,振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)?宓,他頭戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不愿意看到學(xué)?宓,當(dāng)全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候,他一個(gè)人在政教處通宵達(dá)旦地值班,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
今天,我終于讀懂了他的'平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)招生的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)最好在正午時(shí)分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過(guò)一次走訪的經(jīng)歷,說(shuō)是半路遇上了暴雨,后來(lái)直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)學(xué)生的家,等他回來(lái)時(shí),夜已經(jīng)很深了。
我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點(diǎn)苦的,但我更想問(wèn)一問(wèn):當(dāng)暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí),冷不冷?當(dāng)看到萬(wàn)家燈火之中,別人一家人團(tuán)坐在飯桌邊,其樂(lè)融融地享受天倫之樂(lè)時(shí),餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)校垮掉。但他這種為了事業(yè)而堅(jiān)持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。
這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽(yáng)光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴(yán),也許他們并不完滿,但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠(chéng)!他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)學(xué)生的未來(lái),為了千家萬(wàn)戶的希望,為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá),默默犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用自己的堅(jiān)持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們?yōu)樗麄兒炔?
演講稿作文 篇2
新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí), 上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的.小助手, 如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
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演講稿作文 篇3
大家好!我是四(一)班的汪芝嫻,三號(hào)候選人!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋(gè)廣闊的空間來(lái)展示自己的能力;“欲窮千里目,更上一層樓。”我相信只有站得更高,才會(huì)看得更遠(yuǎn)。成為一名服務(wù)于全校同學(xué)的大隊(duì)干部一直是我追求的目標(biāo)。我也相信自己是有能力的。
我是一個(gè)活潑、開朗的小女孩,游泳、書法、唱歌、畫畫……都是我的愛(ài)好,但我最擅長(zhǎng)的是體育。一、二、三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都獲得了兩個(gè)第一。去年又被校田徑隊(duì)選中。今年還將代表學(xué)校參加富陽(yáng)市的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我會(huì)努力為校爭(zhēng)光的。我的.上進(jìn)心特強(qiáng),每年都評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“田園閃亮星”。經(jīng)常幫助老師管理好班級(jí),做好班級(jí)工作。一直都是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
說(shuō)得好,不如做得好!如果竟選成功,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)奇跡!請(qǐng)大家投我一票吧!我是三號(hào)候選人汪芝嫻,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
在一個(gè)農(nóng)村的小木屋里,住著一戶人家,他們家很窮很窮,家里的一家之主爸爸為了讓女兒讀上書就出去打工,沒(méi)過(guò)多久就累死了,F(xiàn)在,家里也只有靠媽媽來(lái)打工掙錢了。媽媽每一次從城里打工回來(lái)都會(huì)帶一個(gè)燒餅來(lái)給小女孩吃,這天,正好是小女孩的生日,她想:媽媽今天肯定會(huì)帶回一個(gè)很大的燒餅。每次媽媽都是六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到家,而今天,小女孩餓著肚子等到了七點(diǎn)鐘。小女孩忽然站起來(lái),她向城里跑去,大聲呼喚:“媽媽,媽媽!”她一聲比一聲高,就在這時(shí),她看見有個(gè)人躺在馬路上,原來(lái)是媽媽。媽媽被車壓了,但眼睛還是睜著的`,小女孩拿過(guò)手上的燒餅,一邊唱著,一邊做著《感恩的心》,媽媽的眼睛漸漸閉上了,小女孩哭了。
就是這首歌,就是這感人的一幕,我感受到了一種說(shuō)不出來(lái)的愛(ài),我也有一種想哭的感覺(jué)。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
不要害怕,有我們來(lái)陪伴著你,讓你有溫暖,讓你有快樂(lè),希望我也能和你一樣堅(jiān)強(qiáng)。
演講稿作文 篇5
社會(huì)上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時(shí),內(nèi)心總會(huì)有幾分感慨和震顫。比如說(shuō),跨省歸還攝像機(jī)的杭州初中生;救起落水大媽,并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說(shuō)我們不認(rèn)識(shí)這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的周磊同學(xué)!請(qǐng)耐心地聽我把這件事娓娓到來(lái)吧!
那是四年級(jí)下學(xué)期,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí),只聽岸上的同學(xué)大聲驚呼道:“熊大青在深水區(qū)里溺水了。。 逼鸪,我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇,便不予理睬,繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進(jìn)水里,憑著自己最擅長(zhǎng)的`泳術(shù),奮力地向深水區(qū)游去……過(guò)了一會(huì)兒,我們才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的岸上聚集了許多人,而且還有更多的人正向那里匆匆趕去,一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸,趕到出事地點(diǎn)時(shí),便被眼前的景象嚇呆了,只見我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著,一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,絲毫沒(méi)有之前的活潑勁了。!聽圍觀的同學(xué)說(shuō),是周磊幫助老師把他救上來(lái)的……事后,同學(xué)們都來(lái)好奇地問(wèn)周磊:“當(dāng)時(shí)你不害怕嗎?萬(wàn)一你救不起來(lái),也跟著一起溺水了,怎么辦?你的父母知道了會(huì)擔(dān)心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下,便跑開了……
說(shuō)到這里,我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪,F(xiàn)在,我們這些獨(dú)生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕燙了。這造成了我們成長(zhǎng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格,遇到危險(xiǎn)時(shí)都忙著自己的事情,誰(shuí)還會(huì)想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣,別看他平時(shí)大大咧咧的,但在危急關(guān)頭,卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為,不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?
演講稿作文 篇6
同學(xué)們,老師們:
你們好。今天我要講的是祖國(guó)在我心中這一主題。
因?yàn)檫@個(gè)詞,曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱,灑熱血,因?yàn)檫@個(gè)詞,曾經(jīng)有多少人為了它同侵略者堅(jiān)持到底;因?yàn)檫@個(gè)詞曾經(jīng)有多少人為它奉獻(xiàn)出了自己的`生命。這個(gè)詞就是——祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人天文祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青!苯裉鞖v史和未來(lái)將由我焊接,時(shí)代的接力棒要抗我們相傳。這是詩(shī)歌《中華少年》中的一段,它告訴我們今天,今天,我們中華的少年要改寫歷史。我們永遠(yuǎn)忘不了外國(guó)人用洋槍洋炮,打開了中國(guó)的大門,燒毀了人類的瑰寶——圓明園。
我們要像雛鷹抱負(fù)遠(yuǎn)大;我們要像山丹丹一樣頑強(qiáng);我們要向雪蓮一樣純潔。
我愛(ài)我的祖國(guó)!
演講稿作文 篇7
從“微笑”說(shuō)起
我有一位十分要好的朋友,無(wú)論是剛和她相識(shí)的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問(wèn)過(guò)自己一名剛與她相識(shí)的同學(xué),她說(shuō)“我第一次看見她的時(shí)候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠(chéng)。即使是我們都忙碌的擦肩而過(guò)時(shí)她仍會(huì)對(duì)我微笑和點(diǎn)頭!弊蛱煳易卉嚾ノ洳臅r(shí)候,親眼目睹這樣的一幕,在本來(lái)就人滿為患的公交上,兩個(gè)小伙子為一個(gè)空位爭(zhēng)吵起來(lái),相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭(zhēng)我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”
“友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對(duì)人友好,心地善良。當(dāng)然,在座的每位同學(xué)都解友善這個(gè)詞語(yǔ),友善待人究竟會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來(lái)。可惜,老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對(duì)著老頭兒燦爛的微笑,不一會(huì)兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無(wú)奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們?cè)谂c人共事時(shí),若是友善待人,不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo),而且也會(huì)使得大家交往和諧,成為好朋友。
當(dāng)然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強(qiáng)大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的.交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變?nèi)说囊簧?/p>
作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠(chéng)待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。
所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該友善待人。
友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑,蘊(yùn)含言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見時(shí)微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對(duì)等或不對(duì)等的換來(lái)微笑,你給予人家的微笑,很可能也會(huì)換來(lái)同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此,一個(gè)不吝嗇微笑的人,對(duì)他微笑的人也會(huì)更多。所以說(shuō),帶著微笑出行的人不會(huì)感到孤獨(dú),帶著微笑工作的人不會(huì)感到煩悶,帶著微笑回家的人不會(huì)感到冷清。對(duì)你看見的每個(gè)人微笑是你開始友善的第一步。
友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解,過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷!薄H绻心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷,有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐,有那么一
點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和,那個(gè)大學(xué)生就不會(huì)發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開,心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端,愛(ài)能征服一切。就像那位在小偷到來(lái)時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現(xiàn)。
其實(shí),友善待人很簡(jiǎn)單。我們?cè)谏钪卸嘧龅健拔鹨陨菩《粸椤、“勿以惡小而為之”就可以。不要因(yàn)橥瑢W(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因?yàn)槭程门抨?duì)人多而選擇插隊(duì),給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑,給不小心做錯(cuò)事的朋友一次改過(guò)機(jī)會(huì),自覺(jué)的在圖書館把手機(jī)調(diào)靜……待人友善,我們能做的還有很多。
演講稿作文 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是七(1)中隊(duì)的肖瑤。今天,我很榮幸地站在這里,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,心里無(wú)比激動(dòng)與自豪。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我們初一初二年級(jí)組都遷入了新的.校區(qū),學(xué)校不僅空氣清新,綠樹成蔭,還給我們配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,給予了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這里,我代表初一初二年級(jí)的所有同學(xué)真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我們決心,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。9月10日就是教師節(jié)了,讓我們一起預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!
今天我們?yōu)樽鳛橐幻袑W(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?/p>
演講稿作文 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《請(qǐng)聽我說(shuō)》。
親愛(ài)的人們,我要向你傾訴,因?yàn)槟阕屛彝葱、淚流。
1930年的馬斯河谷,你們?cè)谖抑搁g開山建廠,我忍受著來(lái)自鋼鐵廠的高溫灼傷,來(lái)自化工廠的化學(xué)侵蝕,后來(lái)因?yàn)榈貏?shì)不利,那些囪讓天空布滿了灰塵,你們傷了,你們走了,只留下了我滿目瘡痍、布滿污漬的手。
1948年的多諾拉,罪魁禍?zhǔn)撞皇亲贤饩,而是你們的常用家電產(chǎn)生的氟化物,它讓我身體的保護(hù)膜出現(xiàn)了空洞,我何嘗不是在被紫外線長(zhǎng)時(shí)間摧殘著,那曾經(jīng)溫暖的太陽(yáng),如今卻是一種折磨。
早已退化的塔爾平原,是你們?cè)谖业男靥砰_刀動(dòng)斧,你們可曾知道沒(méi)有了汗毛的保護(hù),我的皮膚經(jīng)不起風(fēng)沙的侵蝕,最后只能露出那干涸的`肋骨。
黃河是我的血脈,他曾經(jīng)清澈見底,而如今卻飽含泥沙,長(zhǎng)江也在黃河化,看著這樣我有些心傷,這是你們?cè)趧?chuàng)造另一條自己的母親河嗎?是不是接下來(lái)再上演一出真假母親河的悲劇?
你們肆意的在我腹中取出石油、煤炭、天然氣、再用他們?nèi)Q取你們所需的能量、你們毫無(wú)顧忌的排放二氧化碳,溫室效應(yīng)讓我好熱,我頭上美麗的冰雕開始融化,阿德雷企鵝隨著浮冰四處飄流,聽!他們?cè)谒圾Q,那是來(lái)自生靈的祈求,花兒曾對(duì)我說(shuō),他們好累,在被污染的大氣中它散發(fā)不出自己的芳香。樹曾對(duì)我說(shuō),它好傷心,每天都能看到自己的親人倒下,而指不定哪天會(huì)是自己。鳥曾對(duì)我說(shuō),它們想在大樹上安個(gè)家,而不是在極具危險(xiǎn)的高壓電塔上。
那天我哭了,哭得傷心欲絕,我不甘我以身奉養(yǎng)的子民這樣傷害我,你們遇見了百年不見的洪水,那正是我的眼淚,我停止了流淚,因?yàn)槲也幌肟吹缴刻,我不知道這個(gè)小小的懲罰能給你們多大的啟示。
親愛(ài)的人們,親用你的感恩奉還我的愛(ài),看,遠(yuǎn)處,你們不曾涉足的山巔,哪里鳥語(yǔ)花香、百花齊放,那不正是你們?cè)V求已久的人間天堂嗎?
請(qǐng)珍愛(ài)我,也珍愛(ài)你們自己。
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