沖刺高三演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的沖刺高三演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
沖刺高三演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
百年修行,成仙就在近日。
說(shuō)百年自然是過(guò)了,不過(guò)多年學(xué)習(xí),其艱難險(xiǎn)阻,枯燥乏味處一定會(huì)讓人度日如年,那么現(xiàn)在脫胎換骨的時(shí)候到了,只要沖過(guò)這最后一段路,海闊天空,未來(lái)就真正牢牢的把握在了自己手里。
高三勵(lì)志,要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅(jiān)定,是否真正調(diào)動(dòng)了全身一切的力量,明面上的以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道,一個(gè)人若真到情急的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)揮出遠(yuǎn)超自己本身能力的力量,比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的`兒子,竟能將車托起。這就是人的潛力所在,那些對(duì)高考不報(bào)信心的學(xué)生,問(wèn)問(wèn)你們自己,是不是真的盡了全力?是不是有意無(wú)意的偷懶了?很多時(shí)候自己偷懶是自己覺(jué)察不到的。
人身是一個(gè)巨大的寶藏,具體有多少好東西,我們自身都難以明白。打開(kāi)寶藏的鑰匙,是我們的信念。
信念越強(qiáng),對(duì)自己越有信心,你所能激發(fā)的潛力就越多,臨陣磨槍,真的只是讓槍亮一些嗎?不然,或許磨一磨,凡兵就能化為神器。
高三勵(lì)志,是沖刺階段最后握一下拳頭,力量所聚,任前方是怎樣的障礙,也是一擊就破。這個(gè)時(shí)候一定不要想如果失敗了怎樣,如果達(dá)不到目標(biāo)會(huì)怎樣,那都是考試之后才可以想的問(wèn)題,現(xiàn)在你要告訴自己,我贏定了,有這樣的信念,你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力,不至留下遺憾。
沖刺高三演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三一班的學(xué)生xxx,距離高考也只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,有些同學(xué)或許還覺(jué)得距離高考還很遠(yuǎn),還有好幾個(gè)月的時(shí)間。但我想告訴大家的是時(shí)間過(guò)的很快的,一個(gè)學(xué)期很快就會(huì)過(guò)完。現(xiàn)在大家回想一下是否感覺(jué)初中的事情都還歷歷在目,仿佛就在昨天發(fā)生過(guò)一樣。初中的'時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間還沒(méi)有那么多的感觸,每天做著自己應(yīng)該做的事情,上課學(xué)習(xí)做作業(yè),下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒(méi)什么感覺(jué),沒(méi)有意識(shí)到很多同學(xué)再也不會(huì)見(jiàn)到了,也沒(méi)有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個(gè)假期,在某天的一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現(xiàn)自己好像再也回不去初中了,想到了初中那時(shí)很多美好的回憶,很多遺憾的事情。而我說(shuō)些的目的也是希望大家能夠有所感觸,不要在高中的最后一個(gè)階段,一個(gè)時(shí)期,而因?yàn)樽约鹤龀隽艘恍╁e(cuò)誤的決定而感到后悔。
我們?cè)谛〉臅r(shí)候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學(xué)習(xí),不要像我一樣,我就是吃了沒(méi)文化的虧。但是他們從來(lái)也沒(méi)有告訴過(guò)我們,沒(méi)文化會(huì)吃什么虧,只是好像不讀書(shū)就只能夠去做那些工資最低,最累的活。我們也知道家長(zhǎng)和老師是為了我們好,但是有時(shí)也難免會(huì)彷徨,會(huì)想著讀書(shū)好累,好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個(gè)學(xué)期在堅(jiān)持一下,在多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來(lái)的三年我們會(huì)在那個(gè)城市那所大學(xué)過(guò)著怎樣的生活。而高考的成績(jī)決定著你在未來(lái)大學(xué)的時(shí)候遇到什么樣的同學(xué)和老師,決定著你未來(lái)就業(yè)的成功率。一所好的大學(xué)真的是能夠讓大家受益終生的,而那些大公司也是會(huì)在名校里為大學(xué)生舉辦校招,而那個(gè)時(shí)候進(jìn)入公司會(huì)比社會(huì)上去找工作更輕松?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得找工作有什么難的,我也不否認(rèn)大家,有可能確實(shí)有些同學(xué)能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時(shí)間里堅(jiān)守住,好好的學(xué)習(xí),別給將來(lái)的自己留下后悔的機(jī)會(huì)。能夠讓將來(lái)的自己回想起高三的時(shí)候覺(jué)得原來(lái)我也曾經(jīng)那么努力,那么奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)努力。高中是人生中最能夠安靜學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,而我們前面十多年的學(xué)習(xí)生活為的就是高考。哪怕大家的目標(biāo)不是高考,也希望大家能夠在高三多學(xué)習(xí)一下,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)總歸是沒(méi)錯(cuò)的。
我的演講完畢,謝謝大家!
沖刺高三演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天,就是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量,決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言,既就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也就是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的'信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
沖刺高三演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這求學(xué)的漫漫長(zhǎng)途之中,我們一次次的摔倒,一次次的爬起;一次次的被現(xiàn)實(shí)擊垮,一次次的被理想撐起;一次次的憧憬未來(lái),一次次去邁向遠(yuǎn)方。這些一次次都是我們?cè)谶@條路上追逐的痕跡,也是我們?cè)谶@個(gè)世界上努力的存在。已經(jīng)到了高三最后的階段了,親愛(ài)的同學(xué),你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,即將跨向遠(yuǎn)方呢?
你還記得剛剛進(jìn)入高中的.誓言和初衷嗎?讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話,他說(shuō),“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn),那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為!蔽覟槭裁磿(huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢?因?yàn)檫@高中三年走過(guò)來(lái),無(wú)一例外讓我感到彷徨的,是要經(jīng)歷一次次的考驗(yàn),有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中,我想放棄,想退縮,因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,就會(huì)告訴自己,每一次考驗(yàn),都是我走向未來(lái)的一個(gè)階梯。
一個(gè)人經(jīng)歷越多,自己的成長(zhǎng)也就越多了,所以不管怎么說(shuō),這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路,而高考,也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家振奮起來(lái),不要被現(xiàn)在的窘境打敗,我們要相信,只要我們?cè)敢庠谧詈蟮年P(guān)頭去沖一沖,我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲,我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jī)一直都是處于中上的樣子,并不是很突兀,但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩(wěn)的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里,她都可以安排的井井有條,她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天,她還在看書(shū)。我那時(shí)候很好奇,我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)該好好放松一下自己?jiǎn)?不要這么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。
她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的一些話,她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地,而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑,她看?shū)并不是為了高考,而是為了度過(guò)這時(shí)光。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的,保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jī)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了,但是對(duì)于她來(lái)說(shuō),這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們,不要緊張,不要慌張,把心沉下來(lái),我們就一定可以取得自己的成就!
沖刺高三演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三xx班的xxx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步,對(duì)此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考,F(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備,必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí),我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考
到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi),我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人,我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。
大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò),但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的,不是不動(dòng)手就能成功的,還得自己想要努力往前進(jìn)才行,只有自己有這樣一個(gè)信念,我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng),有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅(jiān)持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的`。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標(biāo),一直往目標(biāo)前進(jìn),知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來(lái)了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的,唯一就是拼盡自己的全力努力前進(jìn),不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難,都一定不能說(shuō)放棄,因?yàn)椴蝗ヅ,你都不知道自己的潛力在哪,因(yàn)椴蝗?jiān)持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過(guò)程走完呢?說(shuō)不定就成功了呢?
高三的學(xué)子們,我們一起努力堅(jiān)持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會(huì)后悔。
謝謝大家!
沖刺高三演講稿6
同學(xué)們:
在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。
這一年,我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。
之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗!
關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章――張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得。”
北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的`寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因?yàn)槲覀冋跊_刺高考!
三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿生機(jī),而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在默默生長(zhǎng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì)孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!
同學(xué)們,有師助我們成長(zhǎng),有友伴我們樂(lè)群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。
沖刺高三演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯。我們(cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在xx中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。
十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗(yàn)榻裉,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的'沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。
也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木瘢覀冊(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。
謝謝大家!
沖刺高三演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每所高中都有高三,正如每個(gè)戰(zhàn)營(yíng)都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場(chǎng),高三如戰(zhàn)營(yíng),高三學(xué)生如戰(zhàn)士,這個(gè)比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達(dá),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑。雖然如此,但每一個(gè)戰(zhàn)營(yíng)里的戰(zhàn)士又不一樣,有身體素質(zhì)的不同,精神狀態(tài)的不同,武器裝備的不同,訓(xùn)練方法的不同,因而戰(zhàn)斗力也不同。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰(shuí)訓(xùn)練有素,誰(shuí)獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來(lái),每一次出師都有斬獲,都取得應(yīng)有的勝利,正是因?yàn)槲覀兠恳粚酶呷?jīng)過(guò)不懈努力,超越了自身的客觀條件,訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天,新的`戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定,征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三,正在全力準(zhǔn)備:他們刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,接受教育;他們信心十足,厲兵秣馬,躍躍如也。
高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的。他們接受高強(qiáng)度的、高密度的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,難度大,訓(xùn)練的頻度密,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃,心理壓力大。高三的同學(xué),一個(gè)星期只休息一個(gè)晚上加半個(gè)白天。國(guó)慶長(zhǎng)假8天,他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點(diǎn)半,早上6點(diǎn)10分就有人在教室讀書(shū)。即使一周一個(gè)晚上、半個(gè)白天的休息,有些人也舍不得,還在家里學(xué)習(xí),或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食,苦學(xué)不輟,樂(lè)學(xué)不疲。正因?yàn)槿绱,短短幾個(gè)月,他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。
上一周星期五,在高三1班聽(tīng)了一堂班會(huì)課,叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”,我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習(xí)的感人事例:林鐵柱、張堅(jiān)棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等,他們都有磨練自己的意志的方法。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):我為了磨練自己的意志力,一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了,你說(shuō)還有什么方法沒(méi)有用盡?我知道,高三1班的表現(xiàn)是整個(gè)高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。我想,什么是意志力?就是一個(gè)人把全部的“意識(shí)”集中到自己樹(shù)立的“志向”上的“力量”。磨練意志力,首先必須有“志”,然后對(duì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向灌注所有的意念,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,逐漸形成習(xí)慣,成為一種力量,這就是意志力。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,有沒(méi)有足夠的意志力,意志力的強(qiáng)與弱,決定了一個(gè)人的成功與失敗。我認(rèn)為,妨礙人的意志力的因素有三個(gè):一是懶惰,二是怕困難,三是不能堅(jiān)持?朔@三點(diǎn),你就成功了!
高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦,在意志上磨練,在行為品德上也能自覺(jué)的接受教育,參與各種活動(dòng)。他們跑操很自覺(jué)(有的班級(jí)一大早起床跑步),宿舍很自律,吃飯很守秩序,衛(wèi)生不拉后腿,出勤很到位,為高一高二做出了榜樣。前一段時(shí)間,學(xué)校邀請(qǐng)心靈之聲藝術(shù)團(tuán)來(lái)演出,高三學(xué)生強(qiáng)烈要求觀看,以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽(tīng)說(shuō)有一些人以“我已經(jīng)很有意志力,不需要接受勵(lì)志教育”為由拒絕參加活動(dòng),這種純實(shí)用主義、功利主義做法,是錯(cuò)誤的。教育如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;教育如春園之草,不見(jiàn)其長(zhǎng)而日有其增,豈是可以用一時(shí)一地的短期效應(yīng)來(lái)衡量的?教育,有時(shí)候需要千萬(wàn)次呼喚,有時(shí)候只需要一次當(dāng)頭棒喝!
今天,我們?cè)谶@里為高三樹(shù)名,立傳,加油,助威,鼓與呼,目的是希望他們?cè)鰪?qiáng)信心,鼓足勇氣,掌握方法,刻苦訓(xùn)練,無(wú)懼于這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)愧于這種戰(zhàn)士,無(wú)悔于這樣的青春!
向高三學(xué)習(xí),祝各位成功!
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