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實(shí)用文_安全的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)用文_安全的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用文_安全的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!
很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫xxx,是機(jī)加工的一名普通員工,我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)代社會(huì)中,請(qǐng)問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!
安全是什么?安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人們談到幸福時(shí),有誰會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、管溝坍塌、機(jī)械傷人、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是享受幸福生活的保證?
安全是什么?安全是一種責(zé)任。正像我們常說的“安全責(zé)任大如天”!“安全責(zé)任重于泰山”!安全生產(chǎn)、人人有責(zé),這絕對(duì)不是一句空話,是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。但是在實(shí)際工作中執(zhí)行起來,多少人嫌麻煩怕啰唆,多少人不愿意遵守,認(rèn)為是多此一舉,把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查,看成是對(duì)自己過不去,看成是挑毛病,沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。無論發(fā)生什么性質(zhì)的`事故,只要仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程,違章作業(yè)造成的。在我們機(jī)加工車間全部是電動(dòng)工具和機(jī)械操作,如果沒有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心,各干各的,各有創(chuàng)意不顧別人和自己,就會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生安全事故。這樣的例子舉不勝舉,道理是淺顯的,但教訓(xùn)是十分深刻的。
安全是什么?安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。由于我們安全理念還沒有深入人心,部分員工不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全,出了人身事故,想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒有了,人人都為之惋惜。如:高空作業(yè)不戴安全帽、不系安全帶、操作過程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋、不戴護(hù)目鏡等現(xiàn)象。對(duì)安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)制度不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等等,安全事故還在發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。此時(shí)我想起日本人操作機(jī)械的故事:日本人在開動(dòng)機(jī)械前,先檢查一遍機(jī)械周圍的環(huán)境,機(jī)械工作部位有沒有復(fù)位,電源有沒有破損,確認(rèn)安全后很標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢(shì)站在機(jī)械電源開關(guān)前,心無雜念的注視開關(guān)十秒鐘,最后才鄭重的按動(dòng)電源開關(guān)。而我們機(jī)械操作人員可能是操作技能太熟練的原因吧!個(gè)別員工無論操作什么機(jī)械,開關(guān)看都不用看只見手指飛:啪。啪。啪。有的甚至不用手什么都搞定了,可想而知兩種結(jié)果會(huì)怎么樣?試想我們的操作方法能不發(fā)生事故嗎?.這是兩種截然不同的態(tài)度!如果我們也像故事里在開啟電源時(shí)想一下“安全”端正一下態(tài)度,我想很多事故都是可以避免的。
安全的目標(biāo)不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的,它是靠大家長期的、齊心協(xié)力才能把握住的!安全不是生產(chǎn)指標(biāo),欠產(chǎn)了可以追回來;安全是人命關(guān)天的頭等大事,一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講,其損失是慘重的,尤其是重大安全事故對(duì)企業(yè)的損失更大,可對(duì)于一個(gè)家庭來講,不是能用損失來衡量的,它是一場(chǎng)無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,也就在這惡夢(mèng)般的日子里,父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親!一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景,讓人想忘也忘不掉。
“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈瑁覟榘殡S著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造雙匯集團(tuán)的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行!
我的演講完畢!謝謝大家!
實(shí)用文_安全的演講稿2
安全是一種仁愛之心,仁愛即愛人。安全以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn),把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的,不是一個(gè)概念,而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為,都是一種罪惡,一種對(duì)天理、國法、人情的踐踏。嚴(yán)是愛,松是害,事故出現(xiàn)害幾代。
安全是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對(duì)他人的尊重,也是自尊,“三不傷害”就是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一個(gè)不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒有尊嚴(yán)。無知的冒險(xiǎn),無謀的英勇,無常識(shí)的松懈、倦耽大大咧咧,都是對(duì)生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。
安全是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),一句話,靠社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯(lián)系在一起的。人類已進(jìn)入二十一世紀(jì),野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全,呼喚文明,是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。
安全是一種文化。文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,是生活方式的理性表達(dá)。重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是落后文化的表現(xiàn)。一種文化的形成,要靠全社會(huì)的努力。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)大量的安全警示語、標(biāo)示牌就是一種文化,全體員工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化,提高安全意識(shí)。
安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時(shí),有誰會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?
安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為,總結(jié)教訓(xùn),研究對(duì)策,發(fā)明新技術(shù),預(yù)防同類事故重復(fù)發(fā)生。也許事故永遠(yuǎn)不會(huì)杜絕,于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,人的奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止。事故是對(duì)人類能力的考驗(yàn),人類應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得住這種考驗(yàn)。
安全是一筆財(cái)富?梢哉(qǐng)大家算一筆帳,實(shí)際上,這筆帳已被算過多少次;的污水池事故,企業(yè)承擔(dān)額外費(fèi)用達(dá)上百萬元損失,如果安全投入多了,生命財(cái)產(chǎn)損失少了,最終勞動(dòng)成本降低了,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高了。反之,企業(yè)如一時(shí)得利,但終究要虧本。我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富。
安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是勞動(dòng)者的基本權(quán)利,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。每個(gè)勞動(dòng)者不僅擁有這個(gè)權(quán)利,而且要尊重并行使這個(gè)權(quán)利,不能因利益誘導(dǎo)或暫時(shí)困難而玷污了權(quán)利的神圣!拔乙踩笔菣(quán)利的表達(dá),也是義務(wù)的表達(dá)。無論貧富,無論職業(yè),無論城鄉(xiāng),每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài),否則就要受到法律的.制裁與懲罰。
安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,的神經(jīng)。只有按分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
安全靠人,人必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養(yǎng),責(zé)任心,業(yè)務(wù)技能,健康的身體等;
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境;
安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;
安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)中罰;
安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須長抓不懈。
謝謝大家!
實(shí)用文_安全的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁,此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動(dòng),是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信透過這次活動(dòng),透過這樣一個(gè)以演講形式來講安全、論安全,相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),安全的大旗必將在隴電高高豎起,安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我這天為大家演講的題目是————安全要“以身作則”。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中,安全事故的發(fā)生,盡管發(fā)生原因多種多樣,但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范,安全思想淡薄,安全態(tài)度不端正,安全潛力低下,安全職責(zé)不強(qiáng),尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸,任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段kU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”,把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢,多一點(diǎn)罵聲,少一點(diǎn)哭聲的安全職責(zé)。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。
安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是,只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”,安全意識(shí)靠教育能夠不斷提高,然而,人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度,改變一個(gè)人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶,靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子,安全“以身作則”就是最好的教育。
但是在我們?nèi)粘9ぷ髦小0踩褪切б,安全就是生命,這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全職責(zé)重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一齊起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。演講稿
就如,我們?cè)趧傔M(jìn)入校門上一年級(jí)的時(shí)候,課本對(duì)我們來說只是記、寫、算,高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分?jǐn)?shù)?烧l又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的'是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育,我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚,要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng),才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,才能使“安全”深入人心。否則,只把“安全”掛在口中,不落實(shí)在行動(dòng)上,那么,安全教育、安全管理只能是走過場(chǎng),起不到真正的作用,并且必將埋下人為的安全隱患。所以,安全務(wù)必首先體此刻管理者身上,管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度、是潛力、是職責(zé)!鞍踩睂(duì)我們每一個(gè)人都是平等的,只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強(qiáng)烈的安全職責(zé),時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘9ぷ髦幸园踩珵橄龋裾率丶o(jì),杜絕“三違”現(xiàn)象,那么,我們的生命就有保障,我們的家庭就會(huì)幸福,隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
反之,我們每一位員工的安全都靠別人來提醒,來監(jiān)督糾正,而自己無視“安全”,無視生命。試問,我們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話就應(yīng)十分熟悉,就是:“高高興興上班來,平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對(duì)每一天工作的期望,對(duì)安全的渴望,還有家人對(duì)你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此,我們每一個(gè)人就應(yīng)奮起學(xué)安全、講安全、重安全,徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。
良好的安全氛圍,是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績構(gòu)成的。尤其是,管理者“安全”的以身作則十分重要,他不僅僅是員工眼中一面鏡子,也是規(guī)范安全的“示范牌”,更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,安全生產(chǎn)管理者就是火車頭,一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。期望,安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭,豎好“示范牌”。
安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,都有可能使企業(yè)的利益受損,甚至帶來終身遺憾。
古往今來,安全一向是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全,就談不上發(fā)展,一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要,所以說,關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)。在那里,我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼。即:上聯(lián)是“用職責(zé)推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁,讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,切記:安全!安全!再安全在此,我要呼吁各位同仁———安全,從我做起;安全,就從此刻做起!
實(shí)用文_安全的演講稿4
老師們、同學(xué)們:
上午好,今天我國旗下講話的題目是立安全意識(shí)樹文明新風(fēng)。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此向同學(xué)們提出如下要求:
一、樹立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
二、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨雪天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時(shí)報(bào)告老師。
三、注意運(yùn)動(dòng)安全
根據(jù)自己身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,要按照老師的'要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、放學(xué)回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交車回家的同學(xué)不要擁擠,等車停穩(wěn)再有序地上下車,要做到文明坐車。住校生注意不要乘無牌無證車、超員車、和車況較差的車輛。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不亂扔食品外包裝類雜物。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力
平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡易的防護(hù)和自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。
同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。謝謝大家!
實(shí)用文_安全的演講稿5
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車......今天,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘。
一輛大客車因嚴(yán)重超載,司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機(jī)酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊......
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的'交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走......看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè),這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;不到12周歲也騎著自行車上街瀟灑,偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍......這一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上,想到這里,不禁心寒戰(zhàn)栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽.意外所引發(fā)的嗎? 這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
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