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【推薦】珍惜時(shí)間演講稿匯總6篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
在不知不覺中,半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的希望之源。
學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的.知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我所演講的主題是“珍惜時(shí)間”。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的'?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā);有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂! 雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們?cè)跓o形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間是人的生命之本;時(shí)間是人前進(jìn)的動(dòng)力;時(shí)間是人生路上的`距離牌;時(shí)間是你臉上皺紋的見證……時(shí)間在為你倒數(shù)!你要珍惜他!
“珍惜”這個(gè)詞在字典里的意思是重視,每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在一本雜志上看過一個(gè)故事:一個(gè)年輕的男孩,在他年輕的時(shí)候,無緣無故地浪費(fèi)時(shí)間不學(xué)習(xí)。每次他的同學(xué)看到他,都是在酒吧里看到他。到了中年,他依然不聽別人的勸,依然吃喝玩樂。晚年,他終于悔悟,明白了真相,但為時(shí)已晚。所以人的時(shí)間很短,一眨眼就過去了。只有關(guān)注它,你才會(huì)過得精彩充實(shí)!可見時(shí)間可以稱之為“寶貴”!
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很多老人都是滿頭銀發(fā),但還是那么幸福,甚至比年輕人還幸福。就是這些老人懂得珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)成自己的寶貝,才能擁有美好的人生!
浪費(fèi)時(shí)間和珍惜時(shí)間的人會(huì)很不一樣,但這種想法決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜生命就是決定命運(yùn)。珍惜時(shí)間,努力工作,你會(huì)成為一個(gè)有用的人。時(shí)間總是靜靜地流逝.
燕子去了,再來的時(shí)候;花沒了,還有再開的時(shí)候;樹枯了,也有重新綠起來的時(shí)候,但時(shí)間就像滾滾長江,從東方過水,進(jìn)入海洋,永不回頭。
珍惜時(shí)間演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“時(shí)間最長最短,最快最慢,最能分割有最寬廣,最不重視有最寶貴,渺小與偉大都在時(shí)間誕生!边@是法國思想家伏爾泰說的。
我們感到時(shí)間很短,但我們可以擠,這樣我們會(huì)感到時(shí)間很長。詹天佑他把自己吃飯乃至休息的時(shí)間都花在工作上,促使京張鐵路順利提前竣工。居里夫人把睡覺的時(shí)間放在工作上,最后成為煉雷人。愛迪生把大半生時(shí)間用在工作上,最終成為發(fā)明大王。
對(duì)我們來說時(shí)間是有限,不要明日復(fù)明日,因?yàn)槊魅帐菚?huì)盡的。不要萬事成蹉跎的時(shí)候,才想起今日歌。我們要抓緊一切時(shí)間,不要虛度。
對(duì)我們來說,時(shí)間是一去不復(fù)返的。自古至今,時(shí)間過去了,它就不會(huì)再回來。秦始皇滅六國統(tǒng)一中國,這已成為歷史、不會(huì)更變。唐朝李世民貞觀之治已過,世界不會(huì)再重復(fù)出現(xiàn)。過去就是過去,不會(huì)返回的。
時(shí)間的短暫,時(shí)間的'有限,時(shí)間的一去不復(fù)返等等,這些都體現(xiàn)出了時(shí)間寶貴。
時(shí)間的長短,時(shí)間的快慢,時(shí)間中誕生的渺小與偉大都說明我們要去珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿 篇5
高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但能夠每時(shí)每刻做些有好處的事。
東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有XX多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的.想法,認(rèn)為自己此刻還年輕,先盡情享樂,過幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“這天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!碑(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的。
價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,正因時(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
我們都要把握現(xiàn)在,現(xiàn)在是九年義務(wù)教育,國家對(duì)我們的資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)光,為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束,在社會(huì)中一切都將復(fù)雜化,那時(shí)回憶初中生活的美好,就會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切。
學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件,我們應(yīng)該珍惜別人的'勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí),把握時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時(shí)間,明天會(huì)更好。
把握現(xiàn)在所擁有的,不要等老了來后悔。因此我們要珍惜時(shí)光,“盛年不再來,一日難再晨”,“有花堪折直須折,莫得無花空折枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。
初中三年是什么?是一張白紙,又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說是親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼,讓我們的友誼永存天地間。
無論做什么事都必須擁有自信,擁有堅(jiān)定的信念。做什么事不要半途而廢,要勇往直前,不要因?yàn)橛欣щy就退縮,應(yīng)該有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。
大千世界,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間,生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬,春暖花開,春天來臨萬物復(fù)蘇,花兒開放,花有枯的時(shí)候,也有再開的季節(jié),然而我們的生命卻只有一次,人無再少年,時(shí)間也是如此,永不停留,猶如那黃河之水天上來奔流到海不復(fù)返。時(shí)間稍縱即逝,因此讓我們珍惜時(shí)光吧!讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)也去抓住和把握時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,從小做起,從現(xiàn)在做起。
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