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我和書的故事演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我和書的故事演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事演講稿1
大家好!我是xx班的xxx,我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康的成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!我從小就愛(ài)讀書。小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);“你想知道的,書里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書是的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō):“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城!”姑媽說(shuō):“沒(méi)事,她不會(huì)跟陌生人走的'”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書。
隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽(tīng),和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來(lái)越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書;平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡書了。我喜歡書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書,因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書,因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣,不斷進(jìn)步;我喜歡書,因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览。我希望自己長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!
同學(xué)們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛(ài)書一起愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!
我和書的故事演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
兩三歲時(shí),媽媽給我念書,我聽(tīng)的是樂(lè)趣,一年級(jí)讀書,我目的是認(rèn)字;二三年級(jí),我讀的是做人的道理;而四年級(jí)讀書,我體會(huì)到人間的愛(ài)與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的'《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒(méi)星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩的來(lái)到公園,可人們的貪欲,使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……
我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn),而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?
我每讀到這種書時(shí),便會(huì)融入其中,不能自拔,和它們一起快樂(lè)、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故傷心落淚時(shí),媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩](méi)收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來(lái),沉浸其中。
有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來(lái)。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進(jìn)屋,到書架旁,只聽(tīng)一聲:“干什么?”我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,“嗖”的一下,把書塞進(jìn)衣服里,我連忙說(shuō):“我……我去……個(gè)廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí)……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來(lái)!”我才如夢(mèng)方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開(kāi)。
每當(dāng)讀完一本書,我便有無(wú)數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無(wú)窮!這就是我與書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛(ài)讀書!
我和書的故事演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
是書本,為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),充當(dāng)精神食糧,豐富我們生活,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略喜怒哀樂(lè),也教給了我們?cè)S多道理。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!
小時(shí)候我就喜歡看書,那一個(gè)個(gè)方塊字上有著跟帽子一樣的`拼音來(lái)幫助我認(rèn)字。以前我的房間除了一張床,其余的都是書。讀書就像探索奧秘,一個(gè)奧秘接著一個(gè)。
記得有一次媽媽電話來(lái)家里,告訴我等粥開(kāi)了就把火關(guān)掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書柜上拿了一本《神話傳說(shuō)》,一屁股坐在廚房的地上,讀得全神貫注,津津有味。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,鍋蓋上的煙若隱若現(xiàn)。這時(shí)媽媽回來(lái)了,聽(tīng)滋啦滋啦的響聲就急忙跑過(guò)來(lái),看我沉浸在書的奇妙世界,就沒(méi)有忍心打斷我。當(dāng)我從書的世界中回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)眼前粥已經(jīng)沒(méi)有一滴水了,還好沒(méi)有發(fā)生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑,還好媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。
這就是我與書的故事,書的忠實(shí)觀眾。
我和書的故事演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我的記憶長(zhǎng)河里,有好多與書有關(guān)的故事。
小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō),我還在她肚子里的時(shí)候天天鬧騰,但是一開(kāi)始講故事就會(huì)安靜下來(lái)。的冬天,我出生了,每天晚上都要聽(tīng)一個(gè)故事才睡。上小學(xué)了,我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了許多漢字,漸漸地可以自己看書了。
有一次,我正在房間里津津有味地看書,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“寶貝,媽媽的.快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去是拿什么東西。我邊走邊想著書中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是干啥來(lái)的?我空著手跑回家,問(wèn)媽媽是去拿什么。媽媽說(shuō):“去拿一份快遞。哦,還有三本書,朱阿姨剛送來(lái)放門衛(wèi)那,你順便一起拿回來(lái)。”
我再次出發(fā),邊走邊在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什么。對(duì)了,是書!我高興地拿著書就回家了;氐郊遥瑡寢尶匆(jiàn)我手里只拿著書,搖搖頭說(shuō):“寶貝,你還是去看你的書吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的我。
我和書的故事演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!;富蘭克林也曾說(shuō)過(guò):“讀書是我的娛樂(lè)。”;趙樹(shù)理還說(shuō)過(guò):“讀書也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金。”……
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……
書,對(duì)于我又是多么重要的!書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的'人救助,我不禁為他高興。我曾經(jīng)為書哭過(guò),為書傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我難道忍心挖出自己的肉嗎?
不僅如此,我把書當(dāng)成我的“好朋友”呢!說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得。一天,我坐在公園里一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意時(shí),那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過(guò)了一會(huì)兒,我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動(dòng),正當(dāng)我脫鞋脫襪時(shí),隱隱約約看到一個(gè)東西正從池下浮起來(lái),我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無(wú)力氣”。在大家的幫助下,我終于撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開(kāi)書面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我連做夢(mèng)都想。但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書,帶領(lǐng)我慢慢地長(zhǎng)大、教育我知識(shí)和道理!
謝謝大家,我的話講完了。
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