夢(mèng)想的演講稿模板
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的演講稿模板1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)校對(duì)我的重視與厚愛，讓我能有機(jī)會(huì)在這里與大家一同分享我寫作的一點(diǎn)心得，在畢業(yè)之際表達(dá)對(duì)母校深深的感激之情。我演講的題目是《奔跑在夢(mèng)想的旅途》。
很小的時(shí)候，我像所有孩子一樣在思考一個(gè)問題：我的夢(mèng)想是什么？后來，我知道了有一個(gè)詞叫“作家”，那也許是我第一次有了人生的方向，慢慢發(fā)現(xiàn)，作家也并不是我小時(shí)候所理解的“在家里坐著”的意思，文學(xué)創(chuàng)作其實(shí)是最艱苦的事業(yè)，它需要的不僅是一顆赤誠而質(zhì)樸的心，而且是一種耐得住寂寞、舍得吃苦的精神。我們都是普通人，只不過比普通人多了一份生活的敏銳。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在各大報(bào)刊發(fā)表的xx越來越多，我對(duì)于寫作的熱情也越來越高。原以為上了高中之后，繁忙的學(xué)業(yè)會(huì)使我放棄愛好，但是注重素質(zhì)教育的xx卻給了我一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。豐富多彩的社團(tuán)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、集體舞大賽、藝術(shù)節(jié)……每一個(gè)活動(dòng)都拉近了與同學(xué)、老師之間的距離，豐富了我的青春時(shí)代。生活是文學(xué)創(chuàng)作取之不盡用之不竭的源頭，這一切都為我細(xì)致入微的描寫校園生活和深入的思考奠定了基礎(chǔ)。
我一直覺得，與xx的同學(xué)、老師在一起學(xué)習(xí)和生活三年，是一種緣分。當(dāng)我開心的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)和我一起分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅；當(dāng)我失意的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)借我肩膀給我力量；當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，老師會(huì)送上真摯的鼓勵(lì)；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，老師會(huì)為我指明前進(jìn)的道路。xx是莘莘學(xué)子成才的搖籃，可以說，沒有xx，也就沒有我今天所取得的成就。
還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在這個(gè)強(qiáng)手如林的xx，我深深感到了自己的不足，甚至變得非常自卑，像一棵小草仰望著藍(lán)天，永遠(yuǎn)也觸及不到成功的云彩。是xx給了我成長(zhǎng)的.沃土，讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。所以，我想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。不要被暫時(shí)的挫折打敗，追尋夢(mèng)想的旅途沒有一帆風(fēng)順的，相信自己，努力拼搏，擁有一顆積極樂觀的心，像向日葵一樣快樂地成長(zhǎng)。
而對(duì)于即將畢業(yè)的高三同學(xué)，我想說的是：一百多天后的高考，一定會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，只要付出了汗水，每一位同學(xué)都能成為自己的主角。雖然我們即將畢業(yè)，但我們的夢(mèng)想才剛剛起航！
最后，再次感謝xx，感謝十五班的全體同學(xué)，感謝所有為我的成長(zhǎng)付出關(guān)愛的老師！
夢(mèng)想的演講稿模板2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的xx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》。
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，遨游在“書�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果。
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位……夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無數(shù)次夢(mèng)想：假如將來有那么一天，我真的`當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂；下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦；對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿模板3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上，用粉筆書寫著一句句詩，無私地傳授學(xué)生知識(shí)。那神圣的樣子，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí)，我便發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng);每當(dāng)看到社會(huì)中的名人，總會(huì)自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以，我希望長(zhǎng)大后也可以成為一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批精明能干的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。
我知道，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸，知識(shí)淵博的人，只有這樣，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國(guó)相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此，還要邊學(xué)邊問�？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性。我必須擴(kuò)充自身的知識(shí)量，讓自己更加全面，才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步。
當(dāng)然，這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片，讓彼此互相信任，團(tuán)結(jié)起來。只有擰成一股繩，才是最團(tuán)結(jié)的。
我不僅要帶給他們好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不讓他們沾染惡習(xí)。家長(zhǎng)也一齊配合老師，一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽光快樂，積極向上。劉備臨終前對(duì)兒子劉禪說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼晕覀冞�要擁有樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)，這樣，我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。
這便是我的教師夢(mèng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要加倍努力，唐朝賈島所著：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事�！蔽译y道不應(yīng)該像他那樣堅(jiān)持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影，但我相信，十年之后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!
夢(mèng)想的演講稿模板4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天演講的主題是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不過童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎？童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么？教師、醫(yī)生、警察還是宇航員？你們忘了嗎？讓我們一起來維護(hù)我們的夢(mèng)想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢(mèng)想是什么？自己以前的夢(mèng)想是什么？
我們?cè)?jīng)有過多么美好的夢(mèng)想啊！但在社會(huì)、生活的磨礪下，我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)？夢(mèng)想是否變得像等天一樣難？
我們還能堅(jiān)持嗎？夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
說實(shí)話，我也迷茫過，自己究竟想干什么，不過我有了答案——我想做一名教師，來引導(dǎo)孩子們走正確的路，做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過把所有的職業(yè)都做一遍，因?yàn)槟菚r(shí)的.我是那么的天真無暇，往往把復(fù)雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(zhǎng)大了，但是我不會(huì)忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲，你有發(fā)現(xiàn)它嗎？它一直在守護(hù)著真正的你。
中國(guó)是我家，我們都是這個(gè)家的一份子，少了誰我們都會(huì)傷心，讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒，讓我共同來創(chuàng)造！每個(gè)人，都可以有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
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