【精品】四年級(jí)演講稿集錦七篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)演講稿 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安,愉快的寒假,我們又回到了熟悉的校園,見(jiàn)到了熟悉的老師同學(xué),新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號(hào)角又已吹響,一歲年齡一歲心,讓我們更用心地投入新學(xué)期。
“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,就得加油!”又到了該努力的時(shí)候了,通常我們會(huì)把手放在一起喊:“123,加油!”那我們新學(xué)期的努力從123開(kāi)始吧!確立1個(gè)目標(biāo),養(yǎng)成2種習(xí)慣,注重3個(gè)效率!
1個(gè)目標(biāo):與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物,為新學(xué)期導(dǎo)航。
2種習(xí)慣:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí),勞動(dòng)保潔,文明休息,文明用餐,認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的.習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀,預(yù)復(fù)習(xí),整理作業(yè)的習(xí)慣。
3個(gè)效率:課堂效率,自習(xí)效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。
春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天不能收獲,冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始123加油!
四年級(jí)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
勞動(dòng)是光榮的,他能給人們帶來(lái)希望;勞動(dòng)是快樂(lè)的,他能給人們?cè)錾钣亚椤?/p>
星期日的早晨,我和爸爸媽媽去姥姥家栽果樹(shù)。到了姥姥那里,已經(jīng)是中午了,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺吃完午飯,就到果園里去栽樹(shù)了。姥爺騎摩托去買樹(shù)苗了,我們焦急的等待著,半晌,姥 爺回來(lái)了。他買了兩棵李子樹(shù)、一棵杏樹(shù)和三棵櫻桃樹(shù)。我非常興奮,就說(shuō):“快來(lái)栽樹(shù)吧!庇谑,我們確定了位置。先栽杏樹(shù),我們?cè)诠麍@的東南角用鏟子挖了一個(gè)和籃球一樣大的坑,再把杏樹(shù)放 到坑里面,填上土,用腳踩實(shí),澆上水,一棵小樹(shù)栽好了。我在把櫻桃樹(shù)畫上位置——在果園的門口。櫻桃樹(shù)可不是那么好栽,我和媽媽費(fèi)了好大勁才把坑挖好。爸爸和老爺抬起又扁又長(zhǎng)的櫻桃樹(shù)放到 坑里,下一步就是填土了?墒菣烟覙(shù)的枝葉太密又太貼近地面,想讓鏟子放到樹(shù)叢里面可不是那么好辦,把鏟子放到樹(shù)叢的'上面往下倒土,會(huì)傷到櫻桃樹(shù)的。我和爸爸媽媽都在苦思冥想的想辦法。
僵持了幾分鐘,我想出了一個(gè)非常好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆,我就把土推進(jìn)大坑里,用手拍實(shí),在澆上水。就這樣,我和爸爸媽媽就把三棵櫻桃樹(shù)全給栽上了。姥姥那邊呢,已經(jīng)把小樹(shù)全 栽好了。我想:給姥姥的果園里栽樹(shù),就是給村里增添了一份色彩,給世界增添了一點(diǎn)綠色。只要人人都愛(ài)勞動(dòng),就能打造出更美好的明天。
四年級(jí)演講稿 篇3
我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。你們知道是誰(shuí)嗎?對(duì)了,這位老師就是四大名著之一——《三國(guó)演義》。
書中有三絕:奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮,通過(guò)這三絕,讓我們了解到各實(shí)力人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才,以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。
曹操可真“奸”!奸詐詭秘、老謀深算,信奉“寧叫我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,由此可看出他有多么奸詐、狡猾,在和陳宮逃亡途中,因多疑而殺了父親的結(jié)拜兄弟呂伯奢一家;關(guān)羽又是何等有“義”啊!在徐州被攻破后,關(guān)羽被迫降曹操,而他一聽(tīng)見(jiàn)劉備的消息,不管山高路遠(yuǎn)地尋找劉備。在途中,他“過(guò)五關(guān),斬六將”等英雄事跡傳為美談,不僅如此,刮骨療毒也是令人贊嘆不已;諸葛亮真乃“智”的化身,火燒博望坡,大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計(jì)、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困,計(jì)計(jì)得勝,真乃智絕也!
三國(guó)演義是智慧的'戰(zhàn)場(chǎng),不論兵多兵少,只論將才和智慧,這是其中的精髓,也告誡我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀,學(xué)習(xí)其中的精髓!
四年級(jí)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書?是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,是那種令人浮想聯(lián)翩的,是那種科普的,還是那種休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們的人生有益的書,走入書的`海洋。因?yàn)樵跁@铮銜?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感。
記得高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書,我不僅感受到了樂(lè)趣,汲取了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。看了《小紅帽》,我為小紅帽的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》,我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲(chóng)記》,我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。
還記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書會(huì)給我們帶來(lái)幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛(ài)書吧,書是值得我們珍惜一生一世的佳友!
讀書,真好!
四年級(jí)演講稿 篇5
大家好,我是人類長(zhǎng)久已來(lái)的家園——地球。我有一雙亮晶晶的大眼睛,我穿著一件翠綠的裙子,是宇宙中的`一顆淺藍(lán)色的星球。月亮妹妹很喜歡我,總是圍著我轉(zhuǎn),還說(shuō)我是最美麗的星球呢!我的子孫們也很喜歡我,還叫我地球媽媽呢!
可是,我的一些子孫長(zhǎng)大了,要養(yǎng)家糊口,所以亂砍亂伐,把我的綠衣服撕破了,他們還把垃圾扔到我的胃里,害得我總是肚子痛!有一天,我實(shí)在受不了啦,我辛苦地邁著步,去木星哥哥家,一到木星哥哥家,我就暈過(guò)去了,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)在病床上了,木星哥哥見(jiàn)我醒了,告訴我的病情,然后又問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了木星哥哥,木星哥哥和我告別之后仍把這件事久久藏在心里,一邊在為我心痛,一邊在記恨人類。
有一天,木星哥哥把這件事告訴了太陽(yáng)爺爺,太陽(yáng)爺爺生氣極了,他把地震、洪水、流感……等災(zāi)難都叫來(lái)了,讓它們?nèi)土P人類。
洪水把房子沖倒了,地震讓人類無(wú)法生存……
子孫們,快醒醒,快來(lái)保護(hù)你的地球媽媽吧!
四年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學(xué)期又向我們走來(lái)。
當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮,當(dāng)桂花的生命在夜里奔放,當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進(jìn)了這求知的殿堂,來(lái)競(jìng)選北京市三好學(xué)生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠(chéng)地希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵(lì)我。回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈,我能擁有?jìng)選市級(jí)三好生的優(yōu)勢(shì):首先,我當(dāng)過(guò)三年的三好生;其次,在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級(jí)管理,并有一定的管理經(jīng)驗(yàn);第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過(guò),因?yàn),相信和支持我的同學(xué),仍然認(rèn)可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會(huì)繼續(xù)努力,并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。
如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的`機(jī)會(huì),也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。不必多說(shuō),我的行動(dòng)將證明一切!”
萬(wàn)千語(yǔ)言無(wú)法表述我的心情,只是真誠(chéng)地希望大家投我一票,因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,取得更優(yōu)異的成績(jī),為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭(zhēng)光。
請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛(ài)!
請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!
四年級(jí)演講稿 篇7
老師,同學(xué)們:大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員,同時(shí)也喜歡雪餅這個(gè)親切的稱號(hào)。我喜歡讀書,讀書是我最大的喜好,我把它當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,一遇到它,便愛(ài)不釋手。
手表的'自述
我是一塊電子表,是小主人十歲生日時(shí)作為生日禮物來(lái)到她的手腕上的。我有一條粉紅色的表帶,由于小主人的手腕太過(guò)瘦弱,不得不在我修長(zhǎng)身上又打了個(gè)洞洞,我好疼!真希望小主人能快快長(zhǎng)大,戴上我原來(lái)的表洞。
我眼中的北京精神
大家好!我叫劉座麟,我演講的題目是我眼中的北京精神。提到北京精神,同學(xué)們,我們即是一個(gè)普通的北京小公民,也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。為了使我們的城市更加美好,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起。
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