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家長會班主任的演講稿

時間:2023-04-21 14:10:37 演講稿范文 我要投稿

家長會班主任的演講稿模板5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家長會班主任的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會班主任的演講稿模板5篇

家長會班主任的演講稿 篇1

各位家長:

  很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來本身就是對孩子教育的重視,對我們學(xué)校教育工作的支持。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  今天約請各位家長朋友來,主要目的就是為了加強教師與家長、家長與家長、學(xué)生與家長的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。

  現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下

  一我們班共有學(xué)生64人。一年多來已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系,在這一段時間的鍛煉中,他們已學(xué)會了獨立再也不是以前那個一切依賴父母,無主見的孩子,同學(xué)之間能夠相互寬容,相互理解,打架鬧糾紛的事少了。宿舍內(nèi)自己能夠打掃得干干凈凈,被褥疊放得整整齊齊,同時,學(xué)生們的思想境界也得到了提高,有了班級的榮譽感,軍訓(xùn)比賽,演講比賽都取得了第二名的好成績,班內(nèi)很大一部分同學(xué)都很勤奮,刻苦認(rèn)真,起到了模范帶頭作用,使班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛很濃。。

  下面我把這次期中考試的成績作以下簡要的分析。

  本次期中考試我班同學(xué)總起來考的不錯,500分以內(nèi)的就有人,較之入學(xué)時已有了大幅度的提高,當(dāng)然有的同學(xué)由于貪玩,不認(rèn)真對待學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)下降。這次考試科目難易程度不同,有些科目如外語、數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)較低,而政治的分?jǐn)?shù)普遍較高,希望家長看到孩子成績時要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分?jǐn)?shù)做評論。本次期中考試成績優(yōu)秀的有。同時很多學(xué)生的成績有了較大的進(jìn)步,如這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)非?炭,他們付出了多于別人更多的艱辛和努力才有了今天的進(jìn)步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學(xué),如。他們僅僅因為前一段時間放松了對自己的要求,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致這次成績不太理想。只要他們肯付出,進(jìn)入尖子生行列大有希望?傊畬@次期中考試,我們作為家長和老師都要針對不同學(xué)科和孩子的不同特點認(rèn)真分析,找出原因,區(qū)別對待,爭取使學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中都能取得較大進(jìn)步。

  其實學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上課打盹,影響聽課,課后不能及時復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,勞動觀念不強,怕苦怕累,因此學(xué)習(xí)沒恒心沒信心。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強引導(dǎo),希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息,做好學(xué)習(xí)安排,也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的.一些努力(每月一次)。

  為了讓孩子在各個方面都有所進(jìn)步,下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:

  一、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每個家長都希望自己的孩子學(xué)有所成,但是由于孩子的個體差異,學(xué)生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u;但是如果孩子很盡力,成績?nèi)圆辉趺蠢硐,我們更?yīng)該給他信心,如果我們一味的責(zé)備,反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績很差的同學(xué),我們也不應(yīng)該一味的責(zé)怪,更不應(yīng)該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績搞上去,多給他些關(guān)愛。如果有些孩子學(xué)習(xí)上不突出,而在音樂、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話,家長可以通過各種渠道發(fā)展他們的特長,這樣會使學(xué)生仍對學(xué)習(xí)充滿信心。

  二、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學(xué)生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長在晚自習(xí)之前跟老師聯(lián)系;另外學(xué)生在校如果出門必須向老師請假,經(jīng)允許后才可走,即使家長來接也要走這一個步驟,但有些學(xué)生有事先和家長打電話,家長把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長放任孩子這樣,會讓他們形成一種散漫的習(xí)氣。再有學(xué)校對于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會嚴(yán)加處置,希望學(xué)生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習(xí)和生活。我們要教育學(xué)生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀(jì)律的人,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生不遵守紀(jì)律,這不僅對自己有害,而且還會妨礙那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,對于我們班級也會造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。

  三、針對學(xué)生的情況,家長應(yīng)及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長交流的機會就更少了。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,,還有不少負(fù)面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。所以家長要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。現(xiàn)在,有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我十分感謝大家,教育是一個細(xì)致長久的工作,我們有一個感受,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大,在這個過程中,家長如果有什么意見或建議,可以隨時和我聯(lián)系溝通。

家長會班主任的演講稿 篇2

  你們好!我是四年級一班班主任,首先,請允許我代表四年級一班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學(xué)生來講,只要自己的家長身在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí),去實現(xiàn)自己的理想。

  召開這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、期中考試成績

  從以上成績中,我們不難發(fā)現(xiàn),偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,咱們知道小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會五門功課,如果在出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個角度分析,我們班成績排布上來看,成績的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學(xué)有明顯的退步,也有幾位同學(xué)有明顯的進(jìn)步,這些不穩(wěn)定因素也會帶來諸多不確定。

  首先,我們班一共58人。但其實每一位同學(xué)的內(nèi)心都是積極向上的,或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破,所以在本次考試過程中都能認(rèn)真對待。平時稀里糊涂的同學(xué),到了這關(guān)鍵時刻,都緊繃了每一根神經(jīng),可是,我覺得這并不是我們班的最好成績,換句話說,我們一班的實力遠(yuǎn)不止這些,很多同學(xué)在私底下都在加油用功!在學(xué)習(xí)上最大問題是學(xué)習(xí)方法。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法,都是:“老師怎么說,我就怎么做;老師不說,我就不做”。逼著學(xué),我經(jīng)常也與他們朋友似的談心,覺得他們成了“學(xué)習(xí)的奴隸”,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累,我對他們學(xué)習(xí)的建議,其實很簡單,“珍惜時間,做好每一道習(xí)題”。因為課堂是40分鐘時間,上課浪費多長時間是彌補不過來的。

  二、學(xué)生情況

  本班現(xiàn)有學(xué)生58人,其中男生36人,女22生人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,也很聽老師的話但學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想!語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上,那這方面就要求家長多多管教,多多配合,讓孩子多看書,多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍,而且還有和孩子多多的交流,因為說,是為了寫而起步,時不常的和孩子拉拉家常,講講學(xué)習(xí)以外的話題,有時候這對孩子也是一種幫助,一種學(xué)習(xí)。我希望家長與我一起共同教育學(xué)生,學(xué)會做人,健康成長。你們應(yīng)該知道,父母是孩子的第一任老師。

  三、認(rèn)識四年級

  中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,我們稱它為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段,學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí),那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認(rèn)為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化:

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  從四年級開始,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非;A(chǔ)的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了中年級,學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學(xué)生提出了更高的`要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

  2、心理方面

  孩子長大了,也學(xué)會了思考,更學(xué)會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

  3、學(xué)習(xí)方面

  說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會,F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時,有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,但也不至于要寫到晚上十一、二點,主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí),甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)!币虼,有一些學(xué)生因為不想學(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè)!蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè),就算老師偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學(xué)生的成績會容易產(chǎn)生我們不愿看到的“兩極分化”。也就是好極了和糟糕透了,這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。

  四、對家長的幾點希望

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。

  2、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:

  (1) 對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在8:15前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;下午1:20到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到。

  (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達(dá)到10小時。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注;

  3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。

  要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  4、小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。

  5、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點,有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認(rèn)為多一點,有的認(rèn)為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學(xué)生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事,也是這樣,在教學(xué)上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當(dāng)面給我們指出,千萬不要因為一點小事,就鬧得大家心里不愉快。

  6、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習(xí)冊主要是在課下自己完成,來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,請根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

  7、其他方面 :

  1.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

  2.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。

  3.教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。

  4.晨檢。學(xué)校要求每天上午8:30前要測量體溫,提醒學(xué)習(xí)提前到校,別擔(dān)誤上課,這些工作需要您的配合。

  尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

家長會班主任的演講稿 篇3

尊敬的各位家長:

  大家好!首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會!希望能借這個機會,和大家一同探討以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

  一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),自信心、興趣和責(zé)任心將在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,有時甚至能起到關(guān)鍵的作用。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,要注意多鼓勵,少批評,多讓孩子獲得成功,讓孩子多動手,在玩和娛樂的過程中也增加對數(shù)學(xué)的興趣。

  二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子

  孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出20分鐘到半小時的時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  教育孩子上課認(rèn)真聽講,并且養(yǎng)成獨立思考,不怕困難、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,以及正確的.書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題。這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。同時,建議家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)等,及時發(fā)現(xiàn)問題,對于孩子成績的提高是很有幫助的。

  孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家、校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。你們的到來,將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

家長會班主任的演講稿 篇4

尊敬的各位家長:

下午好!

  我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高一組的全體師生歡迎各位家長的光臨,感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議,歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。

  近幾年,我校堅持以人為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件,美化凈化育人環(huán)境,加強教師隊伍建設(shè),更新教育教學(xué)理理念,提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給延中的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強,綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年的高考中和省內(nèi)同規(guī)模學(xué)校相比成績突出。大家的孩子能進(jìn)入延安中學(xué)學(xué)習(xí)是一種驕傲一種自豪,同時也有一份焦慮、一份期盼,焦慮的是他們的學(xué)習(xí)與生活、期盼的是成績與回報。下面就我組的教育教學(xué)工作想大家做一簡要匯報,也有幾點想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請各位家長批評指正。

  一、 年級情況分析:

  1. 學(xué)生情況:高一組由2個實驗班4個平行班組成,共有378名同學(xué)組成。全體同學(xué)積極向上熱愛班集體,榮譽感強,表現(xiàn)在各次大型活動中均能全力赴,并取的優(yōu)異的成績。勤學(xué)好問上進(jìn)心強,有強烈的求知欲望不滿足于現(xiàn)狀,在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績。紀(jì)律觀念強基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無聲自習(xí)。

  2. 教師情況:我們組共有20名教師,男教師17名、女教師3名,18名教師指導(dǎo)過一屆或一屆以上高三復(fù)習(xí)備考復(fù)習(xí),高考成績優(yōu)秀具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)工作認(rèn)真,是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍。表現(xiàn)在備課嚴(yán)謹(jǐn)、授課認(rèn)真、輔導(dǎo)及時、坐班到位、要求嚴(yán)格、作業(yè)練習(xí)批改認(rèn)真檢查及時、考試成績良好。

  二、 年級工作思路:

  我們工作的基本指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉(工作,學(xué)習(xí),生活),使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)工作能力,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。鑒于高一為初入校的新生我們在高一第一學(xué)期的工作重心是:培養(yǎng)良好的習(xí)慣(行為習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣),強化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)盡快實現(xiàn)初高中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,為以后的進(jìn)一步提高奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。

  三、 規(guī)章制度:

  晚自習(xí)坐班制度、值班制度、互研組工作制度(新老教師結(jié)對子制度)。

  四、 具體工作:

  1、 各班利用入學(xué)教育開展了紀(jì)律教育,學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了班級管理制度和班干部值日制度,有效的規(guī)范了學(xué)生的各種行為,使學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、為人等各方面都有章可尋。

  2、 組織了《紅色遠(yuǎn)足》,參加了校《第十二屆科技藝術(shù)節(jié)》其中五個班級文藝節(jié)目分獲一、二、三等獎,兩個班的展板均獲獎;《廣播操比賽》六個班全部獲獎。

  3、 召開三次班主任會、一次班主任教研組長聯(lián)席會分析學(xué)情,把握學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的進(jìn)展情況,及時調(diào)整策略,召開了兩次全體教師會落實目標(biāo)分解任務(wù)。以優(yōu)秀學(xué)生要采取鼓勵自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的策略,對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生則應(yīng)采取教師輔導(dǎo)扶持的策略,我們的側(cè)重點是中等生,對他們應(yīng)采取多種方式進(jìn)行幫助。在單元測試講評中,加強對學(xué)生考試心理和考試技能的評價與輔導(dǎo),幫助學(xué)生建立良好的考試心理和考試技能。

  4、 各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習(xí)檢查督促小組幫助教師工作,實現(xiàn)了自我約束、自我管理,極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

  5、培養(yǎng)目標(biāo):

  通過以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育實踐,在教會學(xué)生一般基礎(chǔ)知識的同時教會學(xué)生掌握知識的方法,重視對學(xué)生進(jìn)行“與眾不同”的思維訓(xùn)練“,鼓勵學(xué)生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進(jìn)性。

  ●爭取在各級各類學(xué)科競賽中有多人獲獎

  ●爭取在畢業(yè)時全部升人國家一流重點大學(xué);

  ●爭取人人都具有較高的道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展,為未來社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

  6實施方法

  ●診斷摸底

  各課任教師對實驗班學(xué)生根據(jù)科目特點進(jìn)行診斷性測試,把握學(xué)生認(rèn)知水平,尋找適合這些學(xué)生的教育教學(xué)方法提供鋪墊。

  ●高一階段

  考慮到這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正、學(xué)習(xí)能力的欠缺,這個班級的課堂教學(xué)必須落實好初中各學(xué)科的知識而不能急于進(jìn)入高中文化知識教學(xué)。各任課教師在平時教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

  各科任教師在這個階段除了要認(rèn)真完成組織課堂教學(xué)外、注重收集課堂教學(xué)內(nèi)容為校本課程開發(fā)做準(zhǔn)備外,還要建立學(xué)生個人成長檔案并對其進(jìn)行客觀評價。

  每個月份,全體教師進(jìn)行一次大型的研討會,在會議上全體教師對整個月份下來教學(xué)教育情況進(jìn)行交流討論。

  ●加強學(xué)生的養(yǎng)成教育

  中學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要階段,這個時期養(yǎng)成的品質(zhì),會對他的一生造成影響,所以,為了對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對國家、民族負(fù)責(zé),我們必須用最真誠的`心靈,最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去引導(dǎo)他們的一言一行,塑造他們的貴族精神,紳士風(fēng)度。

  五、今后工作的設(shè)想

  1、強化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

  3、利用試驗班的優(yōu)勢對平行班進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  六、對家長的建議

  1、 沒有規(guī)矩,不成方圓。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這一點最要緊,高一是打基礎(chǔ),養(yǎng)習(xí)慣的時候,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來就出不了成績(文明禮儀、衛(wèi)生、安全、生活、勞動、學(xué)習(xí)、聽課狀態(tài))。

  2、 引導(dǎo)學(xué)生樹立集體榮譽感,愿意為集體付出。

  3、幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,建議孩子多買些好書,引導(dǎo)孩子多看書,多提問。

  4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),與他進(jìn)行交流。針對自己孩子的特點、弱點進(jìn)行思想輔導(dǎo)。

  5、常與班主任、任課教師溝通。

  6、盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  7、要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。

  8、安全教育常抓不懈,少給學(xué)生零花錢,免得他們亂花。

  9、培養(yǎng)孩子自我評價的良好習(xí)慣(反思得失,確定補救方法,提高學(xué)習(xí)效度)。

  10、注意孩子行為習(xí)慣的變化,發(fā)現(xiàn)不良苗頭應(yīng)立即采用恰當(dāng)方法予以消除。(對學(xué)習(xí)影響的三種行為上網(wǎng)、看小說、談戀愛)

  七.溝通幾個誤區(qū)

  1、過分保護(hù)。

  2、過分干涉。有許多家長認(rèn)為,現(xiàn)在孩子的時間太重要了,孩子要一門心思讀書、做功課,在學(xué)校里做這個干那個太浪費時間,其實這樣的想法是錯誤的……,另外有的家長對孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

  3、過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。

  4、不恰當(dāng)?shù)谋容^。

家長會班主任的演講稿 篇5

  一、首先請允許我代表興華學(xué)校校長史國永、執(zhí)行校長王心峰、初中部主任馬海印及學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)對今天來興華學(xué)校參加家長會的朋友表示最熱烈的歡迎。今天凡是在八點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子做出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,你們是值得原諒的,能在百忙之中抽出最寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的,你的孩子會引以為榮。我再代表八二班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝。

  二、我要對所有把孩子送到興華學(xué)校上學(xué)的家長聲明兩點:

  我要聲明的第一點,任何事業(yè)的成功都不能彌補教育的失敗,你能送孩子到興華學(xué)校來上學(xué),可見你非常盼望自己的孩子成才,這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不行的,即使你對自己的孩子再三叮囑,讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話,要按時寫作業(yè)等等這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為你并不能陪孩子上學(xué),你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長成了關(guān)鍵問題!所以很多家長在為孩子找學(xué)校方面,絞盡腦汁,東奔西跑。想為自己的孩子找一所像樣的學(xué)校都是難題,更不要說,為孩子選一所理想的學(xué)校。想為孩子投資,這種想法是非常正確的,只可惜想花錢找不到好學(xué)校,相信在座的各位絕大部分為這件事發(fā)過愁,最后選擇了興華學(xué)校。

  我要聲明的第二點是,對于一個家庭而言,孩子的成長是最重要的。一個家庭最關(guān)鍵的是孩子成才,假如自己的孩子沒有健康的成長,你所有的成功都等于零,因為你耽誤了下一代,你擁有再多的財富,也無法換回你對孩子的培養(yǎng)。所以我認(rèn)為我們大家在賺錢的前面,應(yīng)先教育好自己的孩子成才。 可是現(xiàn)實中的家長能正確引導(dǎo)孩子,讓孩子茁壯成長的太少了,所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準(zhǔn)確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。那這就不是學(xué)校的問題了,選擇好了學(xué)校還要選擇好的老師,有很多家長正是為了好老師把孩子送到了興華學(xué)校。

  三、根據(jù)我聲明的兩點,現(xiàn)在我要介紹一下我們學(xué)校、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的教師隊伍,請各位認(rèn)真聽看能不能滿足你們的愿望。

  1、興華學(xué)校:興華學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)走過了十年歷程,在綜合實力上可以稱得上是商丘市一流的學(xué)校,興華學(xué)校自兩年前開始推行成功教學(xué)法,可以說商丘興華學(xué)校的成功教學(xué)改革,已經(jīng)受到全國很多教育專家的認(rèn)可,F(xiàn)在的興華學(xué)校正因為課堂改革,而家喻戶曉,成為了全國最知名的一所中小學(xué),就在20多天前,中國成功教育課堂改革研討年會,在我們學(xué)校舉行,有來自全國各地、相鄰國家(馬來西亞)的教育專家和很多校長齊聚興華園。從去年開始,到興華學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的人員,絡(luò)繹不絕。凡是來到我們學(xué)校的參觀老師,都驚嘆我們的學(xué)生是那么出色,都驚嘆我們的成績是那么喜人,都驚嘆我們的管理是那么先進(jìn)。可他們?nèi)f萬想不到,我們的家長對學(xué)校工作的支持是那么的全力以赴。我們老師和家長的配合是那么默契。因此我們興華學(xué)校的老師特別感謝家長的支持和理解,謝謝大家。興華學(xué)校能進(jìn)步那么大,發(fā)展那么快離不開各位家長朋友的支持和關(guān)心。所以我們更要把教育孩子這件大事辦好,我們也絕對有信心把這件事辦好。請各位家長朋友放心!

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):興華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是以王心峰校長為核心,非常團(tuán)結(jié)務(wù)實和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,有著讓每一個孩子成功的堅定信念。他們知道為每一位老師和每一個學(xué)生著想。正是因為有那么杰出的領(lǐng)導(dǎo)才讓興華學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),才讓我們學(xué)校連續(xù)六年考上商丘市一高的學(xué)生的上線率全市第一。而且他們正在想更好的辦法,讓在興華學(xué)校每一個學(xué)生都非常的出類拔萃。我們深信興華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會讓我們學(xué)校越走越遠(yuǎn),越走越輝煌。

  3、我們的教師隊伍:在興華前進(jìn)的道路上,離不開雄厚的師資力量。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量。我們的教師全部是經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)選拔出來的。不說個個身懷絕技,但是我們這的教師可以稱得上是研究性的老師,我們會為每一個孩子的成績而努力,盡自己最大的努力讓每一個學(xué)生成才、成功。

  四、不知道介紹完這些你有何感想,或許你認(rèn)為我是在自己給自己戴高帽,我是老王賣瓜自賣自夸。可是我要告訴大家,一個事實,就是你在家看著孩子學(xué)習(xí),他可能不會學(xué)習(xí),但是在這里不用一個人監(jiān)督,你的孩子就會學(xué)的非常好。他在這里比你在家里看著他學(xué)的`要好上幾倍。第二我再公布一組數(shù)組,我們學(xué)校連續(xù)6年考上省級重點高中商丘市第一,考上國家級重點高中像河南省實驗中學(xué)、北大附中的還是第一。我們能取得這樣的成績和老師的努力分不開,更重要的一條是我們學(xué)校有如鐵如剛的紀(jì)律,讓學(xué)生得到了充分的學(xué)習(xí)。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,學(xué)習(xí)時間是學(xué)生取得成績的關(guān)鍵。所以我們的紀(jì)律是商丘市最嚴(yán)的,學(xué)生不準(zhǔn)帶手機,不準(zhǔn)帶MP3等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,因為這肯定會分心,肯定會影響學(xué)生的成績,學(xué)生在課堂上必須端端正正的坐著聽課,目光還要始終看著講課的老師,一座40分鐘,而且是注意力非常集中,這樣做才能保證學(xué)生上課不開小車,這樣做學(xué)習(xí)效率才高。特別是考試我們的要求更嚴(yán),只要敢在考場上抄襲人家的答案,我們馬上請家長,有家長帶回教育,發(fā)現(xiàn)第二次馬上勸退,開除。在興華學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很緊張的,從早晨起床以后,一直呆在教室里學(xué)習(xí),一直要認(rèn)認(rèn)真真的完成各科作業(yè),直到晚上8:20才會公寓休息,或許你想問,這樣孩子能休息好嗎?你應(yīng)該知道孩子在家能休息好,睡到中午12:00還不起床,可是他的成績怎么樣?上學(xué)就是很苦的事情,我們知道窮人家的孩子成績一般都很好,這是為什么?因為窮人家的孩子知道什么是苦?知道只有上學(xué)才能擺脫窮苦,所以他們拼命的學(xué)習(xí)。我們的孩子為什么就不能吃苦呢?不吃苦怎么能成才呢?各位家長朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦!

  五、在座的學(xué)生家長中肯定有不愿意來的,因為你知道自己的孩子成績不好,怕孩子給你丟人。其實現(xiàn)在我可以告訴你,我們班的有幾位學(xué)生的成績確實不太理想。可是我想試問一下在座的各位朋友你們上學(xué)的時候成績怎么樣,我認(rèn)為應(yīng)該不會太好,你們現(xiàn)在不照相混的有模有樣,在社會上地位很高嗎?現(xiàn)在的社會,我們都知道更著重孩子的能力,有多少清華大學(xué)的畢業(yè)生,去搞房地產(chǎn),去干生意。∩蠈W(xué)我們不能讓孩子讀死書,要讓孩子學(xué)好,不僅是成績好,人品要好,素質(zhì)要好,更要做一個好人。做一個懂事、孝敬父母的好孩子。作為我對孩子這一方面的要求是很嚴(yán)格的,我經(jīng)常對我們班的學(xué)生說,你可以成績不好,考試得一個零分,我不批評你,但是你做人必須拿滿分。我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要,學(xué)習(xí)再好,長大了不知道孝敬父母,不知道處事做人,這就等于教育是失敗的。

  六、所以家長朋友放心,你的孩子在這就等于是我們自己的孩子,我們照顧的只能比你們照顧的更好,特別是學(xué)習(xí)和做人方面。不過人無完人,現(xiàn)在我們班還存在一些不足的地方,就是尖子上太少。全校前10名,我們班才3個,前20名才5個。我們聲明一下全校八年級總共6個班,前十名每個班分不到兩人,我們有3個雖然超過平均數(shù),這對于我來說,還是不行,我應(yīng)該能培養(yǎng)出更多的尖子生。雖然我們班的很多學(xué)生的成績都進(jìn)步啦,但是我還是不滿足,因為他們進(jìn)步的太慢,我一定要想辦法,讓所有學(xué)生都盡快的進(jìn)步,爭取在年終給每個家庭都送去最好的成績單。謝謝各位家長堅持了那么久,能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友:紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升!謝謝!

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