有關(guān)選擇的演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)選擇的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)選擇的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)把太陽(yáng)吹紅了，雨把月亮淋濕了，都匆匆而過(guò)。在艱難的人生旅途中，我一直想提升自己，提高生活質(zhì)量。一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人想走自己的路，沒(méi)有錯(cuò)。關(guān)鍵是怎么走；走自己的路，讓別人說(shuō)也沒(méi)有錯(cuò)。關(guān)鍵是你走的路對(duì)不對(duì)。年輕人：你要永遠(yuǎn)記住，選擇比努力更重要。記住，這不是真的。在暴風(fēng)雨的日子里，需要很多痛苦和快樂(lè)才能實(shí)現(xiàn)。的確，如果你做了錯(cuò)誤的選擇，你的努力就白費(fèi)了。
在傳統(tǒng)的教育模式下，我們?cè)噲D接受別人的慘痛教訓(xùn)。夢(mèng)想成為生活的主旋律。愛(ài)幻想，讓痛苦隨著時(shí)間而消退。信念和野心只是瞬間綻放的煙火。浪漫之后，實(shí)在彌補(bǔ)不了內(nèi)心的空虛。肆無(wú)忌憚的追求仙境，回避世俗是非。希望在外地，稀里糊涂。當(dāng)面對(duì)選擇時(shí)，他們?yōu)樽约焊械津湴痢o(wú)法接受痛苦的打擊，他開(kāi)始隨波逐流。不敢承諾，不敢表達(dá)自己的野心，生怕不能孝敬自己軟弱的心。
簡(jiǎn)單重復(fù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，塑造自我獨(dú)立的魅力。我會(huì)做的，我肯定不會(huì)質(zhì)疑。不管明天發(fā)生什么，我們今天都要好好活著。選擇優(yōu)秀的作文比努力更重要。鼓起勇氣，踏入玫琳凱工作室。一個(gè)只屬于美女的世界，因?yàn)榕训氖⑶檠?qǐng)。尷尬，但不是維諾。全身都是美女，很少有男嘉賓吸引了很多目光。靜靜的站在一邊，了解未知領(lǐng)域的智慧和寶藏。
公司簡(jiǎn)介在大屏幕上播放：美不止一面，心動(dòng)不止一瞬間。玫琳凱是一家化妝品公司，全球直銷企業(yè)之一。艾施女士成立于1963年，總部位于美國(guó)德克薩斯州達(dá)拉斯。愛(ài)美是女人的天性。我懵懂的時(shí)候想不起來(lái)那么多。之后，美麗的女主人走上舞臺(tái)，發(fā)表了熱情的歡迎辭。感謝玫琳凱為這項(xiàng)事業(yè)提供的平臺(tái)，感謝那些喜歡和支持玫琳凱的客戶，感謝那些給予指導(dǎo)和幫助的前輩，感謝那些一路辛苦的伙伴。
信仰第一，家庭第二，事業(yè)第三。每當(dāng)有人站起來(lái)講一段優(yōu)美的宣言，贊美的掌聲不絕于耳。舞動(dòng)著奇怪的旋轉(zhuǎn)的波浪，讓這個(gè)小工作室充滿了活力和溫暖。
送人玫瑰，手有余香。玫瑰家族不僅散發(fā)著女性魅力的魅力，也讓女性有了一個(gè)增值的職業(yè)。沒(méi)有任何產(chǎn)品介紹，請(qǐng)上臺(tái)與玫琳凱分享你的親密接觸。那些令人印象深刻的`成就背后，還有很多不為人知的故事。印象最深的是一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)的女人。她在上海做過(guò)超市助理、縫紉工、服務(wù)員等崗位謀生。剛來(lái)玫琳凱的時(shí)候，被禮品店老板娘嘲諷為兼職�！澳阋才渥鲞@樣的化妝品。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的失落，振作起來(lái)，重新開(kāi)始。努力工作，認(rèn)真堅(jiān)持，現(xiàn)在有很多美容顧問(wèn)，成為玫琳凱的高級(jí)主管�，F(xiàn)在她自信又漂亮。雖然是平凡而真實(shí)的經(jīng)歷，卻觸動(dòng)了無(wú)心之心。有60、70和80名婦女從事各種年齡的不同職業(yè)。我愛(ài)上了玫琳凱的事跡，從自信、懷疑、猜忌到無(wú)私奉獻(xiàn)。
我全神貫注，全神貫注，被眼前的美好事物沖昏了頭腦。我邀請(qǐng)新嘉賓上臺(tái)，有人拍了拍我的肩膀。站起來(lái)向前走。女主人示意分享，用一句話說(shuō)說(shuō)自己。我很榮幸站在舞臺(tái)前簡(jiǎn)單介紹一下自己。一個(gè)感動(dòng)，一份真誠(chéng)，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)玫琳凱的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了那么多美麗聰慧的女士。謝謝大家，并引來(lái)了一陣熱烈的掌聲，以示歡迎。時(shí)不時(shí)提醒自己，要聚集人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)人的短處。上完兩個(gè)小時(shí)的分享課，我不禁在想：選擇比努力更重要。 21世紀(jì)，選擇比努力更重要，努力必須在選擇之后。昨天的選擇決定今天的結(jié)果，今天的選擇決定明天的結(jié)果。錯(cuò)誤的選擇，浪費(fèi)的努力，今天你做了正確的選擇嗎？
有關(guān)選擇的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
杏花春雨，青石板路，只有在江南的油紙傘下才顯得溫婉優(yōu)雅；長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，只有在塞北的烈烈秋風(fēng)中才顯得雄渾壯闊。駝走大漠，才有了矯健的身姿；鷹擊長(zhǎng)空，才有了飛翔的壯美。世間萬(wàn)物無(wú)不在自己的選擇中演繹著生命的壯美，我以為人也應(yīng)該像它們一樣選擇自己的人生定位。
選擇自己的人生地位，讓生命更有價(jià)值�？鬃又苡瘟袊�(guó)，最初以“仁”治國(guó)的思想。他到處游說(shuō)，卻沒(méi)有成功，但他卻是很好的老師�？鬃佑盟闹R(shí)灌溉了無(wú)數(shù)的幼苗，使他們得以成材，他也成為了偉大的思想家、教育家，就連外國(guó)人提到他也無(wú)人不曉�？鬃舆x擇了正確的枝頭，生命的花朵才得以綻放。選擇自己的人生的定位，如同開(kāi)啟了一扇財(cái)富的大門(mén)。世界首富比爾·蓋茨，以前是著名大學(xué)哈佛大學(xué)的一位學(xué)生，但他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西并不適合他時(shí)，他毅然選擇了自己所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)編程設(shè)計(jì)專業(yè)。正是因?yàn)樗隽苏_的選擇，才積累了世界無(wú)人能敵的寶貴財(cái)富，也正是因?yàn)樗倪x擇，才讓人生之花綴滿生命枝頭。有人選擇“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)；有人選擇“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)；也有人選擇“先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。雖然結(jié)果不同，但他們都正確定位了自己的人生坐標(biāo)。
大�？匆�(jiàn)藍(lán)天，雖然達(dá)不到藍(lán)天的`廣闊無(wú)垠，但它選擇奔涌向前，創(chuàng)造翻天的巨浪與壯美；大山看見(jiàn)綠洲，雖然達(dá)不到綠洲的富饒與美麗，但它選擇高大與雄偉，創(chuàng)造出誘人的險(xiǎn)峻與雄起；冰雪看見(jiàn)春日，雖然達(dá)不到春日的溫暖宜人，但它選擇冷露凝然，創(chuàng)造出雪花的晶瑩與剔透。
阮元曾吟“深處種菱淺種麥，不深不淺種荷花。”試想，如果順序顛倒，將一無(wú)所獲，植物尚且如此，更何況我們?nèi)四�？選擇人生定位就像把握生命的羅盤(pán)。如此這樣，才不至于迷失方向，選擇自己的舞臺(tái)，將獲得不一樣的精彩！
有關(guān)選擇的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫漫人生路，人，隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇一個(gè)努力的人，他的生活會(huì)充滿活力；如果你選擇享受生活，你的生活會(huì)很壓抑。你的人生會(huì)有選擇，你在人生的十字路口也會(huì)面臨選擇。選擇總是有區(qū)別的。
朋友們，如果我有一個(gè)明亮的DIA和一個(gè)普通的玻璃球給你們，你們會(huì)選哪個(gè)？經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子會(huì)毫不猶豫地選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母泄偕峡梢越o他們帶來(lái)快樂(lè)。如果選擇DIA，對(duì)你這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有太大的樂(lè)趣，只能說(shuō)明可能為時(shí)過(guò)早。
選擇總是有回報(bào)的。
一天，一只狐貍路過(guò)一個(gè)葡萄園。里面的葡萄讓它分泌唾液，但是被柵欄擋住了。于是，它絕食三天，瘦了下來(lái)，終于穿過(guò)籬笆的.縫隙鉆進(jìn)葡萄園里大吃一頓。然而，我發(fā)現(xiàn)自己太飽了，無(wú)法走出圍欄。面對(duì)誘惑，狐貍選擇了貪婪，這注定了他的死亡。所以，我們要選擇善行，否則我們將付出沉重的代價(jià)。選擇永遠(yuǎn)以德為先。
從前，有一個(gè)人在荒野中迷了路，餓了。他一步一步向前跋涉，終于找到了一間廢棄的小屋。小屋荒廢已久，搖搖欲墜。小屋中間的桌子上有一個(gè)水壺和一個(gè)備用的吸水器。水壺的瓶口用軟木塞塞住了。水壺上有張紙條，上面寫(xiě)著：“你必須先把這水倒進(jìn)吸水器里，這樣別人才能用水清洗干凈再用�！蹦侨税褖刈斓能浤救玫�，開(kāi)始猶豫：是按照紙條給別人喝，還是不顧3721喝？最后他選擇了德優(yōu)先，德在前。
總之，我們面對(duì)的是世界上的各種選擇，一定要慎重對(duì)待。否則會(huì)以他人為恥，也會(huì)給自己帶來(lái)不可避免的不良后果。
有關(guān)選擇的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
激流勇進(jìn)是一次勇敢的冒險(xiǎn)。那激流勇退呢？激流勇退是否是弱者的選擇呢？不，智者的激流勇退是為了讓年輕人有發(fā)展自己的才能，是智慧。
年少輕狂的你，面對(duì)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，你會(huì)作何選擇？激流勇進(jìn)。我會(huì)激流勇進(jìn)，再大困難又怎樣。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想并不是遙不可及。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為我的夢(mèng)想添上翅膀，高飛于藍(lán)天之上，讓世人看到我的光彩。
未來(lái)我們無(wú)法預(yù)料，在選擇的道路上會(huì)有許許多多的未知，但我們要堅(jiān)信“條條大路通羅馬�！�
你會(huì)在挫折面前灰心，但清不要放棄，我們有多姿多彩的青春，別把你的世界染成灰色，灰色的'世界體會(huì)不到人生的美。功成名就已到晚年的你會(huì)如何選擇？急流勇退。我會(huì)選擇急流勇退，功成名就的我們應(yīng)該好好體驗(yàn)老年生活。
美國(guó)著名作家面對(duì)功成名就，他選擇了急流勇退，89歲高齡的他說(shuō)：“我把一生絕大部分的生命用于了寫(xiě)作，寫(xiě)作時(shí)從心靈出發(fā)，只有發(fā)自心靈的作品是好的，而不在于作品數(shù)量的多少，我應(yīng)該把天地讓給更多的年輕人，讓他們?nèi)?chuàng)造。
已到晚年的我們應(yīng)該多看看生活的美，不再像壯年時(shí)為夢(mèng)想作斗爭(zhēng)。
選擇在于你的心，激流勇進(jìn)，是勇敢，急流勇退，是智慧。人生有無(wú)數(shù)選擇。有可能你有迷茫，有可能你會(huì)左右為難，不管如何，朝著夢(mèng)想為之奮斗，永不放棄，跟著心走，你的選擇會(huì)讓你滿意。
放棄是種美麗，但你應(yīng)該明白什么時(shí)候才該放棄的時(shí)候。面對(duì)青春你放棄，你將失去一切。面對(duì)功名成就你放棄，這不是儒弱，是智慧，包納一切的智慧。
選擇道路千萬(wàn)條，理性的選擇永比感性好，別讓迷茫迷住你的內(nèi)心。
有關(guān)選擇的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我沒(méi)有億萬(wàn)家財(cái)，所以我并不滿足；我沒(méi)有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我并不孤傲；我沒(méi)有出口成章的才情，所以我并不自滿。我在奔跑，我在追求，但億萬(wàn)家財(cái)、艷麗容顏、不俗的才情我仍然沒(méi)有，擁有的是父母給予的一顆善于搜索快樂(lè)的心。
快樂(lè)與痛苦并存，只是看心靈的選擇，痛苦并快樂(lè)著并不是境界，快樂(lè)并快樂(lè)著才是藝術(shù)。
世人尋尋覓覓，都在尋找快樂(lè)，但卻不知道快樂(lè)就在自己身邊，因?yàn)樗麄冊(cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了把快樂(lè)縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，于是痛苦者更加痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蠶結(jié)繭一樣把你層層包圍，使你艱于呼吸視聽(tīng)。站在三岔路口，定神，鎮(zhèn)定，冷靜，選擇我們?cè)撟叩穆�。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的'泉水一樣甘冽透明。千金易得，知己難求，快樂(lè)的心更是千金難買(mǎi)。當(dāng)你遭受挫折時(shí)，不要消沉，應(yīng)該想想還好，我還有一次機(jī)會(huì)；當(dāng)你被自行車撞了一下時(shí)，你應(yīng)該欣慰，幸好撞我的不是卡車；別人少找你錢(qián)的時(shí)候，你也應(yīng)當(dāng)慶幸，幸好找回的不是假鈔……不要讓自己在過(guò)去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時(shí)也應(yīng)當(dāng)選擇快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)助動(dòng)器，讓你重新找回活力。未曾經(jīng)歷生離死別，就不能算痛苦，都應(yīng)該把它當(dāng)蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還”的豪氣，難道今天就沒(méi)有化悲痛為力量，笑對(duì)痛苦的勇氣了嗎？屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢(mèng)》。前人都為我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
所以我選擇快樂(lè)，把快樂(lè)擴(kuò)大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂(lè)并快樂(lè)著。
所以我追求快樂(lè)，把快樂(lè)留住，讓快樂(lè)長(zhǎng)存，快樂(lè)地追求快樂(lè)，也快樂(lè)著追求快樂(lè)的過(guò)程。
有關(guān)選擇的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在茫茫人生中，會(huì)有很多選擇。有人說(shuō)人生是一場(chǎng)選擇的游戲，但在這個(gè)選擇的十字路口，我們?cè)撊绾芜x擇？我認(rèn)為我們需要運(yùn)用我們的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種經(jīng)驗(yàn)和智慧呢？我覺(jué)得需要循序漸進(jìn)，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何選擇，如何做出正確的決定，選擇自由，讓自己走向自由
有些人整天抱怨自己的命運(yùn)和運(yùn)氣不好，但我想告訴他，“命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)會(huì)，而是一個(gè)選擇”，無(wú)論你的命運(yùn)是什么，你都應(yīng)該為自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一個(gè)不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師——可可香奈兒。盡管生來(lái)坎坷，從小被父親從學(xué)校送去寄養(yǎng)，但她“從命運(yùn)之神手中奪回生命”的.精神是非常令人敬佩的�？煽上隳蝺旱纳钸_(dá)到了高潮，但最令人欽佩的是，她對(duì)命運(yùn)的選擇是堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造自己的天空，而不是放棄自己，這樣她才能成功。一本書(shū)記載：“成功是一種選擇，一種決定；這是一種承諾，也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程�！庇纱宋覀兛梢钥闯觯绻覀兿氤晒�，我們必須做出正確的選擇。
有關(guān)選擇的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛(ài)》。
記得一年前來(lái)到這里，第一次怯怯的站上講臺(tái)，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點(diǎn)，我苦惱過(guò)，迷惘過(guò)，但卻從未動(dòng)搖過(guò)。我堅(jiān)信通過(guò)不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而生氣，因孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。這都是因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè)，喜愛(ài)我的孩子們。
俗話說(shuō)：學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。沒(méi)有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等，對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試，我對(duì)孩子們說(shuō)"如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他2個(gè)小紅手。"考試結(jié)束后，晴晴小朋友到我面前說(shuō)："馮老師你說(shuō)話不算數(shù)，"這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話，我給忘了，他們卻放在心上了！于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說(shuō)"對(duì)不起，老師給忘了"，可孩子們看見(jiàn)自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)純凈、天真、寬容、陽(yáng)光的，老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用，不當(dāng)?shù)囊谎浴⒁恍�、一句話都�?huì)給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導(dǎo)幼兒，讓他們的世界更陽(yáng)光、更明亮。幼兒教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的.職業(yè)。我選擇、我自豪。
說(shuō)到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我真的不敢相信，這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎？他們每個(gè)人的成績(jī)都讓我感到自豪。也使我正真的明白，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài)，讓我無(wú)悔我的選擇。
所以：我選擇，我熱愛(ài)。
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