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小學生閱讀匯報演講稿

時間:2023-04-20 08:09:02 演講稿范文 我要投稿
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小學生閱讀匯報演講稿

  在學習、工作生活中,越來越多的人或聽或寫匯報,匯報時,要熟悉掌握匯報內容,做到條理清晰,主次分明,大家知道正式的匯報怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生閱讀匯報演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生閱讀匯報演講稿

小學生閱讀匯報演講稿1

各位老師,各位同學:

  大家好!

  現(xiàn)在是春天,春姑娘邁著輕快的步伐走向世界,萬物復蘇。大地脫掉了雪花編織的厚厚的乳白色棉襖,換上了小草送的綠色連衣裙。一切都是那么生機勃勃。

  這時,我們迎來了新學期,讓我們走進美麗的校園,重溫快樂的讀書生活!

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!

  書籍是知識和智慧的`代名詞。沒有書,不讀書,人類從古到今永遠處于吃血喝血的狀態(tài)。也就是說,沒有書,人類就不會變得文明、智慧,也就無法分辨是非、理解事物。隨著科學技術的發(fā)展,書籍將成為我們生活中不可或缺的伙伴。

  親愛的同學們,相信你們已經看了很多書,童話,小說,科普…

  但是書不能光看。閱讀時要養(yǎng)成以下好習慣:

  1。多看多問不懂的地方。不懂就不要停止閱讀,因為你可以從書中獲得更豐富的知識。

  2。當你看到好的句子時,你應該把它們畫出來并抄下來。這樣不僅能豐富你的詞匯量,還能提高你的寫作能力。

  3?赐暌槐緯,可以寫下自己的感受,向故事中有高尚品質的人學習。

  4?梢岳^續(xù)寫故事,可以增加想象力。

  同學們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠的”好伙伴“——書,一起快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生閱讀匯報演講稿2

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是一個愛讀書的小女孩。剛開始不喜歡和同學交流,但是自從認識了朋友舒,和同學的交流就多了。

  就像用力推開“交流門”大喊:“開門!開門!”卻發(fā)現(xiàn)時間已經停止。我的心在悲傷地哭泣,它幾乎停止了跳動。夢的大門已經悄然離我遠去。孫爺爺也伸了個懶腰,下了班,人走了,鳥拋棄了我……只剩下我一個人在門前。我生氣,我難過,我后悔。但是時間不多了。

  最后一縷陽光照在我身上,留下了我的影子。一切都將在這一刻停止。一陣微風吹過,仿佛在同情我,樹葉飄落。

  此刻我的'心凍結了。我多么想哭!我多么希望時間和空間可以顛倒。望著藍天,我想:只要能和同學相處好就好。但這似乎不現(xiàn)實。

  我倒退著,走在悲傷絕望的窄路上。我多么希望理想的大門能奇跡般地為我打開。

  就在我傷心絕望的時候,一本書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前。我撿起來,津津有味地讀了起來。這本書里的話就像一杯熱咖啡澆在我的心上。我垂死的心又跳動了。

  是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果。

  謝謝大家!

小學生閱讀匯報演講稿3

愛戴的老師,敬愛的同窗們:

  你們好!

  高爾基說:“書籍是人類提高的階梯。”今天我報告的標題就是《我愛讀書》。

  我愛讀書,由于書能豐盛我的常識。我讀書,曉得了祖國有長久殘暴的文明;我讀書,看到了當今世界迷信技巧的迅猛發(fā)展。高低多少千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個出色繽紛的世界。

  我愛讀書,因為書能使我理解了做人的情理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關懷小凡卡的運氣,我敬仰居里夫人謹嚴好學的立場,錢學森,李四光的愛國精力;我懂得了恨。我鄙視笨拙的國王,我譏嘲契可夫筆下的“變色龍”,我冤仇日本的侵華行動,希特勒那滅絕人寰的暴行……

  我愛讀書,因為書能贊助我樹破遠大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人好處,童第周為了祖國的尊嚴而耐勞學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個好漢人物為懂得放全人類的高尚理想而就義性命。這些書中的人物都是我的.模范,是他們輔助我建立弘遠的幻想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

  當我過誕辰時,媽媽問我想要什么,我會絕不遲疑地答復:“書!”當街坊的小搭檔來約我玩時,我卻仍然沉迷在書海之中;當窗外飄著雪白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。

  我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚,在書的大陸里縱情漫游。

  是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,如同一具沒有靈魂的軀殼,沒有思維的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也不一位不熱愛讀書的人會有所作為!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就領有全部世界,擁有書,我們就占有美妙的來日!

小學生閱讀匯報演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”;蘇軾說過:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;普希金說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”……關于讀書的名言數不勝數。所以,今天我的演講題目就是我愛讀書。

  我愛讀書,因為書給我?guī)砹藷o數知識:他告訴了我們失敗是成功之母;他告訴了我們我國悠久的歷史文化;他告訴了我們當今社會科學的突飛猛進。我國有句古話,叫做:“秀才不出門,全知天下事!蔽揖褪侨绱恕R驗楦改该,沒有時間領我出門玩。但是,因為讀書我還是知道不少地區(qū)的.人情風俗、名勝古跡、名人偉人。

  我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界:我同情海倫凱勒的悲慘遭遇;我敬佩魯濱遜的頑強和智慧;我欣賞錢學森、華羅庚的愛國精神;我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國的成立而犧牲自己的精神。

  我愛讀書,因為書幫我樹立了理想:司馬遷說過;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!瘪R克思為了寫《資本論》用了約40年時間;談遷以三十余年編成《國榷》一書;司馬遷忍辱負重完成了《史記》……它們,幫我樹立了理想。

  同學們,多讀書吧!為了我們,為了祖國,多讀書吧!

小學生閱讀匯報演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!

  現(xiàn)在正是春季,春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來,萬物復蘇,大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖,換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。

  這時,我們迎來了新的學期,讓我們走進美麗的校園,重溫那快樂的讀書生活吧!

  高爾基曾說過:”書是人類進步的階梯。“

  書,是知識與智慧的代名詞,如果沒有書,如果不學習,人類從古到今將會一直處于茹毛飲血的狀態(tài),也就是說,沒有書,人類不會變得文明,不會變的聰慧,更不會變得明辨是非,懂得事理。隨著科技的發(fā)展,書將更會成為我們生活中不可缺少的伙伴。

  親愛的同學們,相信你們也讀過不少書,童話,小說,科普……

  但書不能光”讀“。讀書時要養(yǎng)成以下幾點好習慣:

  1、不懂的`地方多讀多問,不要不懂索性就不讀,因為這樣就可以從書中獲取更多豐富的知識。

  2、看到好的句子要劃出并抄寫下來,這樣不僅可以豐富詞匯,還可以提高寫作能力。

  3、看完一本書時可以把自己的感想寫出來,并向故事中有高尚品質的人學習。

  4、還可以把故事繼續(xù)寫下去,這樣能增加自己的想象力。

  同學們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠的”好伙伴“——書,一起快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生閱讀匯報演講稿6

尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

  大家上午好!

  首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然,作為一名中廠小學的學生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  記得我還沒有上小學的時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚,經常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字數少的書了。那時候,《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的.各位同學們,你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?

  后來我上了一年級,在老師的教導下,我學會了漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑。所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

  同學們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

  最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂! 謝謝大家!

小學生閱讀匯報演講稿7

老師、同學們:

  大家好!我演講的題目是《讀老烏龜的智謀有感》。

  ;聰明反被聰明誤;這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,但對它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜的智謀》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。 這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜,但到頭來卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個道理:一個人有聰明的天賦,如果不用在正道上,其結果往往適得其反,真可謂是;聰明反被聰明誤;。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

  就說我們班的一個同學吧,他眼珠子一轉一個辦法,腦子一動一條妙計,在同學中有個;小博士;的稱號。但他有時也會受到;聰明;的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文,不知怎么,他眼珠子一轉,辦法出來了,隨手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當老師要他讀一讀自己寫的作文時,他支支吾吾,不敢讀出聲來,惹得同學們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因為他不愿下功夫,總認為憑著自己的一點;聰明;就萬事大吉,而事實恰恰相反,他被自己的小聰明;耍;了。因為知識是實實在在的東西,想不付出努力,光憑著自己的`小聰明是不可能學到的。雖然我們現(xiàn)在年紀還小,耍;小聰明;所造成的后果對社會的影響似乎不大,但是我們祖國正處在大踏步前進的年代,科學技術越來越顯示出它的重要性?煽茖W是摻不得半點虛假的,也不能靠耍;小聰明;就能掌握的。我們這一代人再過幾年就是建設祖國的生力軍,如果從小養(yǎng)成了不愿真干、實干,要靠;小聰明;取勝的不良習慣,那將來怎么挑得起用科學知識使我們祖國不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對:;一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。;這就是說我們必奉勸那些愛耍;小聰明;的伙伴,牢記歌德的一句話:;人不會被別人所級編,他只會欺騙自己。;做老實人,甩掉;小聰明;這個包袱吧,讓聰叨發(fā)揮它真正的價值,做個有真才實學的人! 謝謝大家!

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