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教師節(jié)主題的演講稿

時(shí)間:2023-04-17 20:40:05 演講稿范文 我要投稿

教師節(jié)主題的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)主題的演講稿

教師節(jié)主題的演講稿1

親愛(ài)的老師們,同志們:

  值此第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬,致以親切的'問(wèn)候和衷心的感謝!

  教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學(xué),學(xué)校素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。110年來(lái),一代又一代師大人秉承“學(xué)為人師,行為世范”的理念,靜心教書(shū)育人,潛心科研創(chuàng)新,接力為學(xué)校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,鑄就了今天百年師大的魅力風(fēng)采,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。長(zhǎng)期以來(lái)特別是近年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來(lái)抓,通過(guò)實(shí)施“百萬(wàn)年薪、千萬(wàn)資助”等一系列政策,著力開(kāi)放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才,取得了顯著進(jìn)展,人才效應(yīng)正逐步顯現(xiàn),為建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)奠定了更堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。今年教育部確定教師節(jié)的主題是,做好學(xué)生引路人。我們要始終牢記立德樹(shù)人使命,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面提高業(yè)務(wù)能力,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。我們要深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,深化人事制度改革,激勵(lì)優(yōu)者從教,落實(shí)教者從優(yōu),關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng),提高教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。希望廣大教師踐行“知明行篤,立誠(chéng)致廣”校訓(xùn),弘揚(yáng)“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng),堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

  親愛(ài)的老師們、同志們!沒(méi)有一流的師資,就不可能建成一流的大學(xué)。讓我們以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)百年師大的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)立德樹(shù)人的無(wú)悔堅(jiān)守,齊心協(xié)力向前看,擼起袖子加油干,加快推進(jìn)全國(guó)一流大學(xué)建設(shè),以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接110周年校慶和黨的——?jiǎng)倮匍_(kāi)!

  最后,衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、家庭幸福!

教師節(jié)主題的演講稿2

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的.學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。

  我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

  在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!

  在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)主題的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向所有的老師說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi)。老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。老師用知識(shí)的.甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們么?

  同學(xué)們,你們知道嗎?在北韓:中、小學(xué)生遇見(jiàn)老師都要恭敬的鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際,家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。

  老師,在陽(yáng)光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的,您是無(wú)私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)主題的演講稿4

親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié),第32個(gè)教師節(jié)又飄然而至。這是一個(gè)屬于全天下教師的光榮的日子,也是需要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子,然而,此時(shí)此刻,我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),辛勤的耕耘著,節(jié)日,對(duì)您們來(lái)說(shuō),不過(guò)僅僅是一種心理的安慰,而更多的,則是一種責(zé)任,是一種奉獻(xiàn)的要求!因此,我們只能懷著一顆虔誠(chéng)的心,將一份最真摯最神圣的祝福,送給您!老師,您辛苦了!希望您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  有人說(shuō),您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我不想用這樣殘酷的意象比喻您,因?yàn),那樣?duì)您太不公平;有人說(shuō),您是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵,而自己卻什么也沒(méi)有收獲,我也不想用這么老套的比喻來(lái)形容您,因?yàn),那樣?duì)您太膚淺;我想說(shuō),老師,您是我們心目中一份永遠(yuǎn)的疼痛,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您敬您又憐您!您們是那么平凡,清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么偉大,偉大得能用自己孱弱的肩膀,扛起學(xué)生的整個(gè)世界!地震中,是您們將學(xué)生的生命,一個(gè)個(gè)從死神手里奪回,而您自己,卻獻(xiàn)出了寶貴的生命!迷惘時(shí),是您們一點(diǎn)點(diǎn)將我們的航行撥正,而您們自己,卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì);就連在我們傷心時(shí),也是您們,用自己的愛(ài),將我們內(nèi)心的陰霾,一絲絲揮去,而您們自己內(nèi)心的.苦痛,又有誰(shuí)人關(guān)注!是什么讓您們?nèi)绱擞赂?又是什么讓您們(nèi)绱瞬⿶?ài)?

  老師,就在我輕輕地叫您一聲時(shí),這種看似不經(jīng)意的呼喚,卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神,瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,那泓愛(ài)的清泉!于是,困難面前,您忘記了自己的渺小,生活中,您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著,您彎腰而成的橋前進(jìn);我們就這樣一天天沐浴著,您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航!您總是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”!您總是將痛苦,深深地藏心底!您將最燦爛的一面,留給了我們;您將最溫柔的一面,獻(xiàn)給了我們;您將最智慧的一面,教給了我們;可您,卻僅僅從我們的成功中,獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn),所謂的成就感!而這,就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報(bào),卻是您,夢(mèng)寐以求的榮耀!我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學(xué)生求知的眼里,找到了完全神圣的天空,為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)一生!學(xué)生的心,在老師鼓勵(lì)的眼神里,找到了完全自由的天空,為了這自由,他們勇往直前拼搏一生!

  老師,千百年前有人歌頌?zāi),千百年后還會(huì)有人歌頌?zāi)!您是文明的傳播者,您是民族振興的繼承者,您更是我們內(nèi)心深處,最可親可敬的慈母嚴(yán)父,諍友良友!

  三尺講臺(tái),樹(shù)起了您高高的形象;方寸粉筆,書(shū)寫(xiě)著您美麗的人生;忠貞信念,訴說(shuō)著您不悔的人生。您用您的生命,譜寫(xiě)學(xué)生成功的歷史;您用您的熱血,揮灑中國(guó)復(fù)興的的夢(mèng)想……在此,千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您們,永遠(yuǎn)愛(ài)您們!謝謝!

教師節(jié)主題的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)隔一年,我們又迎來(lái)了難忘的第x個(gè)教師節(jié)。

  此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤(pán)算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

  我們是1中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的'峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)主題的演講稿6

  “等我長(zhǎng)大了,我變成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下了真相,抹去了功利。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)變成你,才知道那支粉筆畫(huà)了一道彩虹,流下了眼淚……”這首歌表達(dá)了我們此時(shí)的衷心祝愿。過(guò)幾天就是第x個(gè)教師節(jié)了,我們想為老師們做點(diǎn)什么。

  懷著對(duì)老師的感激,我們興奮地小心翼翼地制作賀卡。我想對(duì)我們的老師們說(shuō):老師們,你們就像辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著我們嬌小的花朵。我們用了六年的時(shí)間,從嬌小的花朵,變成了沐浴在陽(yáng)光下的健壯的花朵,這是你的功勞。我又想起張老師,加快速度,在“暢所欲言”一節(jié)寫(xiě)道:“祝你以后像海綿寶寶一樣快樂(lè),像綿羊一樣可愛(ài),像大灰狼一樣樂(lè)觀,像小魔仙一樣精力充沛!”

  寫(xiě)完賀卡后,我迫不及待地想把它送給張老師,所以我和姜語(yǔ)馨一起去了。我下樓的時(shí)候聽(tīng)到大一新生在念:“11=2……”心里又泛起漣漪。雖然張老師不是我們的班主任,也沒(méi)有帶我們從高一開(kāi)始,但是他對(duì)我們很照顧,和徐老師一起處理了很多瑣事。這些事情早就超出了一個(gè)數(shù)學(xué)老師的職責(zé)范圍。

  我邊走邊抬頭,來(lái)到她的`辦公室。我羞澀的拿出賀卡說(shuō):“祝張老師節(jié)日快樂(lè)!”張老師被我的驚訝驚到了。她一直問(wèn)我最近怎么樣,這讓我受寵若驚。

  我默默退出辦公室,腦海里依然是張老師的笑臉。我會(huì)意地笑了。

  今年教師節(jié),雖然我只送了一張小卡片,卻承載著我們對(duì)老師深深的情意。

教師節(jié)主題的演講稿7

  今天是一年一度的教師節(jié)。今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別。為什么特別?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在中學(xué)的第一個(gè)教師節(jié),所以這個(gè)“第一個(gè)教師節(jié)”對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。

  所以,在這個(gè)教師節(jié),我一定要讓老師開(kāi)心。怎樣才能讓老師開(kāi)心?有些學(xué)生認(rèn)為老師收到一份漂亮昂貴的禮物會(huì)很開(kāi)心,有些學(xué)生認(rèn)為老師喜歡花,給了他們一束花。但是,我想說(shuō)的是,你們都錯(cuò)了。老師最喜歡的“禮物”是學(xué)生能考上重點(diǎn)高中,能考上理想的大學(xué),有好的出路,有將來(lái)建設(shè)祖國(guó)回報(bào)社會(huì)的'承諾。這是每個(gè)老師最希望的。

  只要我們每個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話,認(rèn)真完成作業(yè),不打架,不大聲喧嘩,老師就會(huì)很高興,甚至驕傲。如果我們每天都這樣,堅(jiān)持下去,老師會(huì)過(guò)得很開(kāi)心的。

  每一個(gè)老師都是那么負(fù)責(zé)任,那么努力。小學(xué)老師像媽媽一樣養(yǎng)育著我們,教給我們做人的道理、修養(yǎng)和道德,讓我們展翅飛翔;中學(xué)老師給我們高深度的知識(shí),讓我們有能力建設(shè)祖國(guó)和社會(huì),讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。在我心目中,每一個(gè)老師都有很高的素質(zhì),素質(zhì)和修養(yǎng)。因此,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)所有教育我們的老師說(shuō):老師們,謝謝你們的辛勤工作,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

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