關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境演講稿集合5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的保護(hù)校園環(huán)境演講稿5篇,歡迎大家分享。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇1
各位老師們同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖腵生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……
樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天我要說(shuō)一說(shuō)我對(duì)于保護(hù)校園環(huán)境的看法。相信大家對(duì)于保護(hù)環(huán)境這幾個(gè)字都不會(huì)陌生,畢竟我們都小的時(shí)候就被灌輸了要保護(hù)環(huán)境的理念,但是真正想要把這種理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動(dòng)且堅(jiān)持下去的話,的確不是一件容易的事情啊,雖然保護(hù)整個(gè)社會(huì)的環(huán)境對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)言十分難,但是保護(hù)好校園環(huán)境就簡(jiǎn)單不少了,畢竟咱們校園也不算多大。
大家在上學(xué)的時(shí)候,有沒(méi)有被路邊的垃圾給影響到呢?相信不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時(shí),心里都會(huì)有一種說(shuō)不清的厭惡感,的確,在我們的心中,我們都希望自己能生活在一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境里,但是隨著見(jiàn)識(shí)的多了,倒也麻木起來(lái)了,以前的時(shí)候我們見(jiàn)到地上有垃圾時(shí)我們或許還會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)丟到垃圾桶里,但是我們卻較少去做這樣的事情了,一是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越好了,二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的`事情了,就拿我來(lái)說(shuō),除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會(huì)臟手,那么我才會(huì)去考慮一下,這也讓我反思起了自己,如果人人都和我一樣變得只為自己考慮的話,那么世界會(huì)變得怎樣呢?
雖然我們做不到把大環(huán)境的衛(wèi)生給保護(hù)好,但是我覺(jué)得我們是有責(zé)任、有能力去把我們的校園給保護(hù)好的啊,校園對(duì)于我們有著不一樣的意義,這里相當(dāng)于我們的第二個(gè)家園呀,我們幾乎天天都要來(lái)校園里學(xué)習(xí)、生活,要是我們不把這里給打掃干凈并保護(hù)好的話,那么我們的必然也會(huì)受到不小的影響,試問(wèn)誰(shuí)不想在一個(gè)干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢。我們要視校園為我們的家,如果家里都臟了,那么我們就應(yīng)該盡快打掃干凈它才行,保護(hù)校園環(huán)境可不是一個(gè)人的事情,這必須要靠大家的努力才行,只要有一個(gè)人還抱有破壞它的心思,那么我們的努力就會(huì)受到影響,無(wú)論多么干凈的校園,只要地上出現(xiàn)了一些垃圾,就會(huì)讓這幅美好的畫(huà)面變得不和諧起來(lái)。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力量,我們就足以把校園的衛(wèi)生給打掃干凈,然后我們只需要費(fèi)一點(diǎn)心思維護(hù)好就足夠了,所以大家也別猶豫了,趕緊把自己的衛(wèi)生給處理好,要是誰(shuí)再亂扔垃圾的話,一定要好好地譴責(zé)一下他!
謝謝大家!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,今天站在這里,我鼓起勇氣站在所有人面前,也是希望和同學(xué)們,一起保護(hù)我們校園的環(huán)境,共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,為了我們生活和學(xué)習(xí)的校園去貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)的力量,相信我們所有的學(xué)生都是一個(gè)非常愛(ài)干凈和整潔的學(xué)生,絕對(duì)不會(huì)容忍校園變的臟亂不堪,所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去注意環(huán)境的保護(hù),校園是為我們服務(wù)的,是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)場(chǎng)所,我們作為學(xué)校里面的一員,更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建美麗的校園。
其實(shí)在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象,同樣的也有很多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善,所以我們應(yīng)該要建立起維護(hù)校園環(huán)境,共創(chuàng)美好校園的意識(shí),做到隨時(shí)隨地都注意衛(wèi)生,注意干凈。一個(gè)人的力量是非常的微弱的,當(dāng)我們的校園只有一個(gè)人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,其余的人都在破壞,那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄,都是浪費(fèi)時(shí)間的,但是只有我們所有人都團(tuán)結(jié)一心,共同去保護(hù)我們的校園環(huán)境,那么可想而知,我們的校園將會(huì)有前所未有的變化,變成一個(gè)全新的充活力的校園。
在學(xué)校里面,隨手亂扔垃圾,垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里,損害公物,在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫(huà),學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏,這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn),也是我們所有的學(xué)生需要去改正的',所以在以后,我們需要做到:
1、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來(lái)扔到垃圾桶里,一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習(xí)慣。
2、共同去維護(hù)我們的校園環(huán)境,不損害公物,不亂涂亂畫(huà),更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫(huà)。見(jiàn)到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的,也要去及時(shí)的制止,共同的創(chuàng)建保護(hù)校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識(shí)才能夠讓我們的校園干凈如新。
3、在老師安排的衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,也要認(rèn)真用心的去做好,要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,是我們應(yīng)該要去保護(hù)的場(chǎng)所,所以我們也應(yīng)該端正自己的態(tài)度,保證自己可以很好的做到保護(hù)環(huán)境,號(hào)召順便的所有人一起共同努力。
我堅(jiān)信,只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識(shí),我們的校園環(huán)境就將會(huì)變得更加的美好,我們也將會(huì)在一個(gè)良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩,在校園里面更加認(rèn)真的完善自己,相信我們所有的學(xué)生都將會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
我的演講就到此結(jié)束了,希望我們所有的人都能夠從今天開(kāi)始建立起一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的良好意識(shí),在以后的日子里,讓我們共同為校園而努力付出,我們一起加油吧,謝謝大家!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉!
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶!
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃!
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書(shū)館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)(篇度歷練是一種成長(zhǎng)_師德師風(fēng)演講稿)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的'功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家!
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境,更應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這是我們的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們要用良好的.實(shí)際行動(dòng)改變它,去影響周圍的同學(xué)也來(lái)改變它。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
在此,校團(tuán)委發(fā)起倡議——保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時(shí)制止。
3、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,如做到無(wú)人在教室里一定要關(guān)燈等。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái)!從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。讓我們一起:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園吧!
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