精選小學生演講稿集錦6篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:抱怨不如改變。
世界首富比爾·蓋茨曾說過:人生是不公平的,習慣去接受它吧。請記住,永遠都不要抱怨。瑪雅·安吉也曾經(jīng)說過:如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。
看,有這么多的偉人說過不要抱怨,可現(xiàn)實生活中又有多少人不會抱怨?
其實,不只是你們抱怨,我也會。記得那時我剛剛上小學一年級的時候,那時才剛開學,我也來到了新的班級,認識了新的同學和朋友,也接觸到了新的事物和老師。雖然也結(jié)交到了自己的好朋友,但是我始終沒有班上一個同學的朋友多,她令我很羨慕。所以,我常常抱怨:為什么她的'朋友比我多,老天不公平……可直到我上三年級那年,我讀了一本書,從中明白了幸福生活的秘密所在:“對過去不悔,對現(xiàn)在不煩,對未來不憂!币舱业搅私徊坏脚笥训脑,那是要從自身查找問題,不要只是一眛的抱怨別人 。
從今以后,我再也不會總是抱怨,慢慢地交到了更多的朋友,也希望大家不要抱怨,積極面對現(xiàn)實,面對自己,把“不抱怨”這個美德傳承下去!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學生演講稿 篇2
在我的記憶中,經(jīng)歷過的往事就像山峰一樣高,可真正令我自豪而又記憶猶新的卻只有一件。
那是前年的寒假,我開始了我的鋼琴之旅,從此踏上了音樂之路。有一次,老師興高采烈地告訴我:“孩子,我給你報了新年的.匯報晚會哦!”我聽了,先是一驚,后是欣喜若狂。于是我問老師:“老師,請問我要表演什么曲目呢?”老師告訴我:“我給你選的曲目是“小草”這首曲子是三級的,你練習起來可能需要一段時間了,可是你不用怕,我相信你是最棒的!”我有點失望,我要彈的曲子竟是那么難的,但是我下定決心:一定要在最短的時間把這首三級的曲子練熟。
從那以后,我時刻準備著,每天練得手指都疼了,但是我一想起我的決心,一股勁兒就流入我的身體,情不自禁地練下去了,果然,我下定的決心實現(xiàn)了,就在老師才給我曲子的后兩天,我就已經(jīng)把這首曲子練熟了。過了很久,終于到了晚會開始的時間了,我信心十足的去到目的地。
看著前面這些選手彈琴,我更感覺到勝利就在眼前。輪到我了,我慢慢地走到臺上,做到鋼琴前,雙手擺放好便開始彈奏了,彈完了,臺下的觀眾們發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,從那個時候開始,我知道我勝利了!一股暖流流入我的心中,我自豪極了;氐角傩幸姷搅死蠋煟瑢λ辛艘粋屈膝禮,對她說了聲:“謝謝您,老師!”可誰知,老師卻說:“不用謝我,這你自己堅持不懈換來的成功,我為你感到自豪!你是最棒的!”
我為自己感到自豪,以后做每一件事情一定要堅持不懈,這樣才能換來成功!
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!我是六年級(2)班的朱得孜,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》 。
蔚藍的天空,因為有了 白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯 得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。
今年寧夏的春天來的晚了一些,已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié), 卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞,但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會工作會議召開以來, 新聞媒體對我們寧夏報道,無論是新聞里還是老師們都在說:寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機,一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的`宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷,遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結(jié)的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察, 但是他又是不普通的,因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中, 他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中, 在全國營造出人 人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍,民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情, 各族 人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花, 讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
朱得孜
20xx年5月22日
小學生演講稿 篇4
一直以來,我固守自己的脆弱,而這干涸的生命,也正缺少著一種令人景仰的力量,也正是那種令人震撼的感覺,也正因為那種曼妙動人的想法,才令我想起那些生命斗士……。
那種力量,令人感人肺腑,在茫茫的跫音中,大家都正因沒有那種力量的動容,才那么的困惑,但尼克卻不會,因尼克的樂天知命才喚起人們那種力量,叫作勇氣,用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞,他們都只看自己所擁有的,但卻不看自己所沒有的,他們也正是具有勇氣的代表。
看過了這么多的生命斗士,也開始使我思索:我有勇氣嗎?我堅強嗎?是,在看過這么多人的故事后,我醒悟、覺悟了,也正因為這次的.見解,才深深的知曉勇氣的重要性,也了解梗更多生命斗士因勇氣而被鼓舞的生命歷程,希望在不久的將來,我也能向他們一樣,使社會上的人都各各充滿著勇氣。
勇氣,在我心中埋下了希望的種子,且開出了金黃的果實。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
今天我為大家演講的題目是我奉獻、我快樂。那么快樂到底是什么?我認為在不同的年齡階段,快樂的含義和內(nèi)容也是不同。很小的時候,一個糖果、一塊餅干或者一個冰淇淋就能我快樂不已;上幼兒園了,一個洋娃娃或者一條新裙子也能讓我快樂老半天;上小學了,耳邊沒有媽媽的嘮叨、不做作業(yè)、無憂無慮地玩二天,那就是我最大的快樂,F(xiàn)在,我是一名初中生了,快樂在我的心里又有了不同的含義……
我擁有一個溫暖幸福的家,爸爸媽媽都非常的愛我,只要我想要有東西,他們一般都會最大程度的滿足我,媽媽平時工作很忙,但每天都堅持接送我上學,起早貪黑,周末也從不出去玩,總是在家陪我。但每次爸爸媽媽看到我的成績單,眉頭一下就皺了下來,雖然一次次地鼓勵我,但我感覺到他們很失望、很不快樂,我的心情也跌落到了低谷,他們平時為了我,付出了很多,我覺得我也應該對父母有所奉獻和回報,我知道,只有我的成績好了,他們才會快樂,爸爸媽媽快樂了才是我最大的快樂。
每當在街上看到一些可憐的殘疾人向路人乞討時,我的心都會很沉重,我很同情他們,總會不由自主地把身上的錢拿出來捐贈給他們,以自己僅有的能力奉獻一份小小的愛心,每當看到對方感動真誠地對我說“謝謝”時,我的心里既感動又快樂,雖然只是一句簡簡單單的“謝謝”,卻讓我整天心情舒暢,幫助需要幫助的人,這也是我最大的快樂。
我現(xiàn)在的班集是一個溫暖的集體,老師和藹可親、同學團結(jié)向上,作為課代表的`我,能幫助同學、給老師分擔點點負擔,為班集做些力所能及的事就是我的快樂。班上還有很多同學也和我是一樣地想法,都想把這個班集建設得更好、更溫馨。就說這次班級籃球賽吧,我們班十個球員為了班集體的榮譽,流血、流汗甚至流淚,努力地把第一名奪了回來,正是同學們那種無畏的奉獻精神,為班集爭得了無限的榮譽,也讓自己得到了最大的快樂!
同學們,擁有一個快樂的心態(tài),不僅可以讓我們的學習效率提高、生活美滿幸福,還會讓我們同學之間的友情越來越好,但是僅僅自己快樂是不夠的,要時時刻刻想到自己的親人、同學、朋友,大家快樂了我們才會更加快樂,讓我們一齊擁有快樂,做快樂的主人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
“千里之堤,潰于蟻穴”。有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的成本……其實只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國策,實現(xiàn)“低碳生活”是每個公民應盡的責任。我們應該減少對二氧化碳的'排放,電腦、電燈、空調(diào)、手機充電器等,一旦不用或充電完成,我們應當隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭,我們應當大量推廣使用節(jié)能電燈泡,因為一只1W的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0W的普通燈泡,而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%,要是全球使用12億只節(jié)能燈,節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時,把電視屏幕的亮度調(diào)低,調(diào)成中等亮度,這樣不僅可以節(jié)能還可以保護我們的視力,從調(diào)暗亮度這個小動作,3億臺電視機,每年就可以省電50億度。
在生活中,每家每戶都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在,我們就用以下的方法來算一算:
家庭用電中,二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785,也就是說,你用了100度電,等于你排放了大約78.5千克二氧化碳,出行時,如果開小轎車,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中,二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強度系數(shù)”0.19。
家用自來水中,二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,有人問:“我能做什么?”答案很簡單,從我做起,從小做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住,你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限結(jié)合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
作為學生,我們要倡導“低碳生活”,創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”,首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭等點點滴滴做起的好習慣,這是低碳的表現(xiàn),是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書人,我們應該珍惜每個早晨,要早睡早起,有句名言說過“一年之計在于春,一天之計在于晨”我們要利用這個時間,多呼吸一點新鮮空氣,上學時,我們可以步行或騎自行車去學校,盡量的少去搭公車或開私家車,這樣,我們既可以鍛煉自己的身體,還做到了“低碳”。在學校,我們要牢記“三個一”即:要節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個不”即:不說臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。
在學校,我是一個“綠色”學生,在家,我也爭當“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天,媽媽都會用淘米水去洗手、擦家具,還把用過的面膜紙拿來擦皮帶和首飾,媽媽說過這樣不僅能使擦過后的東西留下余香,還能環(huán)保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的習慣,他會把每天喝過的茶葉渣曬成干,然后積累起來做一個茶葉枕頭,爸爸說這樣睡著,既舒服又能幫助改善睡眠。而每個星期天,是我們?nèi)业馁徫锶,等到這一天,我們會每人帶個環(huán)保袋,盡可能的減少塑料袋的使用,在我們家,幾乎都是在家吃飯,盡可能的減少叫外賣,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù),我們很少開冰箱,也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習慣。
我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好!讓我們的社會更加和諧!
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