實用的講文明演講稿模板錦集五篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的講文明演講稿5篇,歡迎大家分享。
講文明演講稿 篇1
尊敬的老師,同學們:
你們好!
說起我的家鄉(xiāng)——巍山,這是一個美麗的地方,在這里,有連綿的高山,有幽靜的古城,人們都說巍山——山美、水美、城也美,但我認為,這座小城里居民們的心靈更美。
大家都知巍山文化根基深遠,這一點也不錯,而且,居民們都文明禮貌,呈現出一派和諧融洽、安居樂業(yè)的景象,最近,又掀起了“爭做文明公民”的熱潮,我在活動中發(fā)現——文明就在身邊。
在活動開展第一天,大伙兒都忙開了。有的在市場上分發(fā)自制的環(huán)保布袋,并告訴人們塑料袋的危害,增強人們的環(huán)保意識,改用環(huán)保袋;有的四處分發(fā)宣傳標語,“文明公民標準”紛紛發(fā)散到群眾手中;還有的在草坪、花壇、水龍頭、電燈座等地豎起了宣傳牌,提醒人們保護環(huán)境、節(jié)約資源……而我呢,心有所動,卻不知道要做什么。
第二天,我驚奇地發(fā)現,我家附近一條大河邊的垃圾沒有了,反而多了一個小坑和一棵小樹苗,那嫩綠的葉子在風中搖擺,閃耀著生命的光彩。
第三天的`下午,河邊的樹苗又多了幾棵,土坑又多了幾個。接著,每天下午,樹苗都會多出一兩棵,沿著大河上游一直往下游栽種下去,土坑也隨著一個個增多。
一天下午,我又去大河邊看,正巧遇到一群小孩在挖坑種樹,我一看那些小孩像是才小學一年級,用兩只小手一點一點地刨坑,一棵一棵地插苗。此時,我百感交集,一年級的小朋友都在挖坑種樹、美化家園,而我卻心有余而力不足,我配做一個巍山人嗎?這時,我下了決心:做一個文明的巍山人!第二天,河邊的樹苗又多了一棵,那就是我栽種的,我想了想,在樹旁立了一塊木牌,牌子上端端正正幾個大字——“做一個文明的巍山人!”格外醒目,相信能引起人們的強烈反響。
巍山的古城里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的山林里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的溪流邊,巍山的居民在悠悠地走;巍山居民的心靈里,“做一個文明的巍山人”在深深地扎根。
講文明演講稿 篇2
各位老師、各位同學:
早上好!今天國旗下演講的主題是“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻愛心、講文明”。同學們,你們知道特奧會嗎?相信大家都不陌生,新聞媒體一直都在報道有關特奧的新聞及宣傳活動,那么特奧會到底是什么時候召開呢?請大家記住,是20xx年10月2日上海將舉辦20xx年世界夏季特殊奧林匹克運動會,距離今天還有整整140天。
特奧會的召開是每一位上海公民生活中的一件大事,為了特奧會的順利召開,我們的體育明星姚明擔當了形象大事,參加特奧會公益宣傳活動,大家熟悉的好男兒宋曉波主動“請戰(zhàn)”,在慈善愛心晚宴現場用手語介紹“特奧”。知名作家、明星都慷慨解囊,捐出珍藏的物品義賣、大學生們紛紛報名參加特奧志愿者,許多市民也為特奧捐上錢款,奉上愛心,大家都在為特奧會的順利召開添磚加瓦。
那么,我們小學生是城市的小主人,如何用自己的實際行動來為特奧做出自己的貢獻呢?我想,我們首先要做的就是用自己的文明言行來營造良好的城市環(huán)境,為上海增添光彩!為此,近日上海市教育委員會在全市的中小學掀起了“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻愛心、講文明”20xx年“上海市百萬學生學禮儀”主題實踐活動,并將在全市中小學生中開展尋找“文明小天使”的活動,可以用文字或照片的形式,挖掘身邊的文明小天使。因此,我校也將在“六一”前夕,開展尋找“文明小天使”、爭做“文明小天使”的活動,并于“六一”進行表彰。
那么如何爭做“文明小天使”呢?其實就是要求大家遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明禮儀好習慣。也許有的同學會說:那還不簡單,禮儀人人都知道,也能做到。是的,我想在場的每一位同學都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費,草地不能亂踩,可就是有同學會忽視,會明知故犯。平時,許多同學看到老師,會迅速的從草地里跑出來,會停止奔跑的腳步,會將正在吃的零食藏在身后,這都說明,我們的隊員心中都有一根準繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒有持之以恒的決心,對自己沒有嚴格要求,而只是一種外在的壓力,沒有變成自覺地行為習慣。老師想告訴大家:一個人的禮儀是他品德、品質的一名鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。
回顧最近的行為規(guī)范,尤其是上周重點檢查的文明游戲,課前準備。多數同學能夠做一些有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學安全意識,文明意識淡薄,在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫。上課鈴聲響后,依然還有同學在說說笑笑,打打鬧鬧。另外,每天早晨的'廣播操,同學們精神懶散、動作有氣無力,邊做邊說。在環(huán)境衛(wèi)生的檢查中,有的同學為圖一時方便,將紙屑、垃圾隨處亂扔,即使看見了,也不愿彎彎腰,主動撿起,這些表現都是與我們倡導的文明禮儀相違背的。
爭做“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在此老師給大家提幾點要求:1將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。2將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。3將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。4將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說。5將關愛進行到底:你有困難我來幫,師生互愛樂融融。6將責任進行到底:小小崗位責任大,盡心盡力來完成。7將奉獻進行到底:人人獻出一份愛,世界變得更美好,我建議大家首先從這7個堅持做起,全校師生共同努力,來營造一個“靜”“雅”“優(yōu)”的校園環(huán)境。
同學們,讓我們一起加入到爭當“文明小天使”、尋找“文明小天使”的活動中來吧!以上海城市小主人的姿態(tài)來迎接特奧的到來,共同打造和諧的校園。同學們,你們能做到嗎?(好)老師聽到了你們鏗鏘有力的回答,希望你們能說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明小天使。
講文明演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
文明禮儀,是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段,而且不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的臉面,更是國家的臉面。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的.行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想質量。
事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不損壞花草。我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,一個文明美好的社會,一個文明美好的民族。
講文明演講稿 篇4
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現,在物質文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆XX市南山旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的'美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。道德品質可以彌補智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。一個沒有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會受到社會的排擠,最后被淘汰。
同學們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,做一名合格的中學生,做一名講文明的青少年,做一名有責任心的公民,用自己的生命來創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會,共建文明家園!
講文明演講稿 篇5
自古以來,從古代周禮到現代道德,文明禮儀就一直是華夏兒女們精神中不可或缺的一部分。
禮儀,何為禮。試問,在人際交往日漸復雜的今天,在茫茫人海中,誰又會不喜歡那種彬彬有禮的人呢?禮儀,即為人與人之間交際時的尊重,這種尊重,既是對他人也是對自己;禮儀,又即是每個心靈間流通的暖流,這種溫暖如春天,讓每個講禮貌的人都能鍍上一層光彩。
文明,何又為文明。文明便是社會道德的縮影,人文發(fā)展的另一個折射面。它是一盞燈,照亮每一個人,而講文明,便就是將我們心中的.窗簾拉開,讓這光芒也能照射到別人的身上。
文明與禮儀,作為21世紀閃光的星星們,這也更是我們應該做到的。講文明,樹禮儀風,這樣,當有一天支撐天空的大樹轟然倒下時,也依然看得見低地中這片花草眼里,天空世界的影子。
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