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創(chuàng)建文明校園演講稿

時(shí)間:2023-04-10 11:50:42 演講稿范文 我要投稿

創(chuàng)建文明校園演講稿模板匯總9篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)建文明校園演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)建文明校園演講稿模板匯總9篇

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇1

  翻開(kāi)北大荒的光輝一頁(yè),我們首先想到的是用“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”來(lái)形容北大荒人民。

  50年代末,中國(guó)人民解放軍10萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)官兵,按照黨中央“屯墾戍邊”的方針,開(kāi)赴地處黑龍江省荒無(wú)人煙的北大荒,開(kāi)拓北大荒。經(jīng)過(guò)三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)發(fā)建設(shè),北大荒人把渺無(wú)人煙的亙古荒原建成了中國(guó)耕地規(guī)模最大、機(jī)械化程度最高的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)群,成為國(guó)家重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地,成為舉世聞名的“北大倉(cāng)”。北大荒人為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。北大荒精神正是在這特定的自然環(huán)境和特定的歷史條件下形成和發(fā)展起來(lái)的,她集中體現(xiàn)了“北大荒人”這個(gè)英雄群體高度的政治覺(jué)悟、崇高的思想境界、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  既然我們是艱苦奮斗的北大荒人的子孫,我們是現(xiàn)代文明社會(huì)的中學(xué)生,那么文明禮貌是我們中學(xué)生必需具備的基本素質(zhì)。

  文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園!

  新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的.一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹(shù)木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!”的喊聲,校園也整潔多了,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)子”。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難!

  做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的"大寫"的人。

  “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的.學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。

  我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!

  我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑。是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙。是平時(shí)與人相處時(shí)的親切。是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候。是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng)。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重,還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

  中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就務(wù)必從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,將使我們的社會(huì)更加的和諧!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇4

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我“國(guó)旗下講話”的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)建文明校園。

  課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,調(diào)節(jié)身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的放松,而良好的課間紀(jì)律正是安全有序地進(jìn)行課間活動(dòng)的保證。有了良好的課間紀(jì)律,課間活動(dòng)就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

  我觀察了近階段的課間活動(dòng),發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動(dòng),例如:做健康的游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書(shū)籍等,這些都是健康文明表現(xiàn)。但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí),一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯和樓道上追逐,還有個(gè)別同學(xué)在教室里大呼小叫,這些都是不安全、不文明的行為。有時(shí),跑鬧中的同學(xué)會(huì)一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué),造成不必要的傷害事故,這樣對(duì)自己和對(duì)別人都沒(méi)有好處。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄,養(yǎng)成了亂丟垃圾的.壞習(xí)慣,平時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,這樣既破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境,損壞了優(yōu)良的班容和班風(fēng),也讓值日生傷透腦筋,以上這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明學(xué)生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明,同學(xué)們,我們要牢記校園課間文明規(guī)范,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:

  一、課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走,這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

  二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,避免滑倒受傷。

  三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,避免撞傷。

  四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾和紙屑,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),看到垃圾,不管是誰(shuí)扔的,首先要主動(dòng)清理。

  五、吃午飯后安靜留在課室休息,認(rèn)真完成老師的布置的作業(yè),不可離開(kāi)課室跑鬧。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)人進(jìn)步的標(biāo)志,是我們必備的一種美德。我們美麗的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但光有這些是不夠的,只有我們?nèi)w同學(xué)共同努力。從我們的一言一行中,樹(shù)立我們學(xué)生的良好形象,才能使我們的校園更文明,更美麗!

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生》。

  大家都知道要講文明,從小,老師和父母就教育我們要做一個(gè)講文明的人,那么什么是講文明呢?我們身為中學(xué)生又應(yīng)該要怎么做呢?

  我們身為中學(xué)生,應(yīng)該要自覺(jué)的講文明。不要亂丟垃圾,自覺(jué)保持教室衛(wèi)生的干凈;不要在教室和走廊大聲的吵鬧,不要說(shuō)臟話,不要隨意破壞公共財(cái)產(chǎn)。要與同學(xué)友好相處,尊敬老師,尊敬我們的父母。講文明是從古至今都有的道德要求,是中華文化傳統(tǒng)美德的一部分。我們作為接受教育的中學(xué)生,應(yīng)該自覺(jué)的講文明,懂禮貌。

  講文明是社會(huì)對(duì)我們中學(xué)生的一種要求,是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。講文明,首先要求我們好好學(xué)習(xí),提高自身的認(rèn)知水平。只有自身的素質(zhì)和素養(yǎng)都提高了,才會(huì)明辨是非,自覺(jué)的講文明。講文明,并不需要我們做什么大事,而是可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起。講文明是需要通過(guò)后天的培養(yǎng)而形成的,這就需要我們平時(shí)自覺(jué)的養(yǎng)成講文明的`好習(xí)慣,不要因?yàn)槭抢蠋熀透改刚f(shuō)要這樣做才去做,而是要自己覺(jué)得應(yīng)該要做才去做。

  我們身為接受了良好教育的中學(xué)生,就要以身作則,自己先講文明,才能夠引導(dǎo)身邊的人講文明,給他們做一個(gè)榜樣,讓他們向你學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,講文明分為一下三點(diǎn):

  講文明的第一點(diǎn),就是要講禮貌。見(jiàn)到老師要說(shuō)“老師好!”,見(jiàn)到同學(xué)要打招呼,見(jiàn)到親戚長(zhǎng)輩要問(wèn)好;在吃飯或者做其他事情的時(shí)候,要自覺(jué)排隊(duì),不爭(zhēng)不搶,不擁擠。講文明的第二點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)謙讓。在過(guò)馬路的時(shí)候,不要在綠燈快滅的時(shí)候搶著過(guò)馬路,而是等下一個(gè);在上公交車時(shí),讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車;在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時(shí)候,起身給他們讓座;在與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候,后退一步,不要互不相讓,反而讓爭(zhēng)吵愈演愈烈。講文明的第三點(diǎn),就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時(shí)候,伸出援手,去幫助別人;在老師或者同學(xué)需要幫助的時(shí)候,上去幫忙;遇到行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路的時(shí)候,上去攙扶,幫助他們過(guò)馬路。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生,給比我們小的弟弟妹妹們當(dāng)好榜樣,為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇6

老師同學(xué)們好:

  我今天演講的主題是:校園文明禮儀。禮儀無(wú)處不在,它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),它能增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本的道德底線。所以,即使我們有先進(jìn)的科學(xué)、文化和知識(shí),對(duì)人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!

  那么,如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要!我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,亂扔垃圾,大聲喧嘩,說(shuō)臟話,上下樓梯。還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,保持整潔,服從值班師生的管理。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)謝謝!禮儀離不開(kāi)同學(xué)。就像潤(rùn)滑劑,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,包容他人,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的.,體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵在于自我意識(shí)。

  同學(xué)們,一定要以新的姿態(tài),做出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,絕不輸給未來(lái),絕不輸給我們美麗的校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落,為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  回顧輝煌悠久的歷史,偉大的中國(guó)創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”!靶r(shí)候要和老師朋友親近,學(xué)習(xí)禮儀!薄度纸(jīng)》里的這句話告訴我們,小時(shí)候要學(xué)會(huì)尊敬老師,關(guān)心同學(xué),學(xué)會(huì)年輕時(shí)人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)要在世界上競(jìng)爭(zhēng),它的第一是立人,然后人就什么都做了!薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學(xué)、真誠(chéng)、正直、修身。

  文明是一種知識(shí),一種理念,一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的規(guī)范,它每天都存在于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。每個(gè)人的gfd和行為習(xí)慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,在這個(gè)時(shí)期我們所做的事情會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不文明的人,一個(gè)庸俗的人,一個(gè)放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們互相幫助,互相督促,從學(xué)生的日常行為規(guī)范出發(fā):衣著得體,不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;尊重老師,學(xué)會(huì)關(guān)心;觀察交通,注意衛(wèi)生等。

  我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是受益者。文明的`禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵(lì)學(xué)生探索知識(shí)。好的禮貌和習(xí)慣影響我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至我們的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?只有底蘊(yùn)深厚,談吐優(yōu)雅,舉止得體,才稱得上真正內(nèi)涵的美。

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);

  如果你輸錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里;

  如果你失去了文明,你就是徹底的失敗。

  因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  學(xué)生們,

  讓我們一起努力,

  學(xué)會(huì)做文明人,學(xué)會(huì)做社會(huì)人,學(xué)會(huì)清潔環(huán)境,學(xué)會(huì)文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

  讓文明禮儀之花在校園遍地開(kāi)花,

  讓文明禮貌伴隨我們成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  我是來(lái)自高二一班的李?yuàn),我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。

  我是毛壩中學(xué)的學(xué)生,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣,它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風(fēng)般的溫暖;同時(shí),家充滿著文明和諧,才能給人以慰藉;家充滿文明和諧,才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂(lè)健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長(zhǎng)。

  文明行為,貴在實(shí)踐,古人云:“勿以善小而為之,勿以惡小而不為”,要從小事做起,從現(xiàn)在做起,謹(jǐn)小慎微,學(xué)會(huì)獨(dú)處和群居。在學(xué)校,我們只有遵循仁道禮儀,才能使校園更加和諧。在餐廳,我們自覺(jué)排隊(duì);見(jiàn)垃圾,我們立即撿拾;公交車上,我們主動(dòng)讓座;遇歹頭,我們見(jiàn)義勇為。

  同學(xué)們,只有共同營(yíng)造文明和諧校園,我們才能遨游在知識(shí)的海洋,只有共同文明和諧校園,我們才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。同學(xué)們,請(qǐng)你們從自身做起,從身邊的小事做起,從撿起一片垃圾紙屑做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,播撒文明和諧的種子,讓她在校園生根發(fā)芽吧!

  同學(xué)們,你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景;同學(xué)們,你可曾見(jiàn)過(guò)清掃后干凈美麗的校園?然而,這些勞動(dòng)成果很難長(zhǎng)時(shí)間保持,總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果,等早點(diǎn)過(guò)后,滿地竟是些果皮紙屑,一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,與我們的美麗校園格格不入,有悖于建設(shè)文明和諧校園。

  有一種情感使人驚艷,引人回味,令人追求,它吸引人的目光,他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,深藏于古剎之下,她別具一格,他深藏不露。她是什么,他就是文明和諧,讓我們把這顆種子播撒在我們的.校園,讓她開(kāi)出文明和諧之花,結(jié)出文明和諧之果吧。

  同學(xué)們,老師們,學(xué)校一天天在建設(shè),學(xué)校一天天在發(fā)展,校園一天天在變化、讓我們攜起手來(lái)共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是xxx,今天我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)演講活動(dòng),特別感激領(lǐng)導(dǎo)及老師,還有同學(xué)給予的支持,站在這里做演講是我的榮幸。接下來(lái)我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園,是我們共同的責(zé)任》。

  校園是我們的另一個(gè)家,我們將要在這個(gè)家里待上幾年,所以我們有責(zé)任去打扮好這個(gè)我們共同的家園。所以我們要?jiǎng)?chuàng)建文明校園,文明的校園才能給我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里,我們的一舉一動(dòng)都會(huì)影響著這個(gè)校園的文明建設(shè)。同學(xué)們,我們既然生活在這里,且有那么長(zhǎng)的時(shí)間在這里學(xué)習(xí)和生活,所以我們就一定要建設(shè)好這個(gè)家園,那是我們長(zhǎng)久駐存的地方。

  那么一個(gè)文明校園要如何去創(chuàng)建呢?那就要從我們的一言一行去進(jìn)行了。首先,在校園里,我們要講文明話,不要講不文明語(yǔ)言,更不要去說(shuō)一些不好的話針對(duì)他人,校園是一個(gè)需要和睦相處的地方。遇見(jiàn)老師,要問(wèn)一聲“老師好”,遇見(jiàn)同學(xué),要打個(gè)招呼,這樣大家的情感才會(huì)聯(lián)系起來(lái),不然同處一個(gè)環(huán)境,沒(méi)有互動(dòng),搞得跟陌生人一樣,那這個(gè)校園存在的意義是什么?其次,行為要文明,比如不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,不要去折校園的樹(shù)枝,也不要去隨意的踩踏草地,要知道草地是為了給校園增添生機(jī)的,我們把它踩壞了,那一抹生機(jī)的綠就沒(méi)有了,校園也會(huì)失去很多的美的。在校園里起了爭(zhēng)執(zhí)或者有矛盾,我們不要?jiǎng)邮,有話好好說(shuō),做個(gè)文明人,事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團(tuán)結(jié)去創(chuàng)建的.,不是一個(gè)人就能夠做到的,所以大家一定要行動(dòng)起來(lái)。

  校園是承載我們美好回憶的一個(gè)地方,因而一定不能破壞校園,要去愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。未來(lái)我們還有幾年時(shí)間在這校園里讀書(shū)學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,就去打造文明校園,努力營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進(jìn)入校園,我們就不能只享受校園帶來(lái)的美好,而是要去讓校園變得更加美,所以創(chuàng)建我們的文明校園,是我們大家所共同的責(zé)任,這份責(zé)任是我們必須去承擔(dān)起來(lái)的。那么在此希望大家能夠一起出力,一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來(lái)。

  謝謝大家!

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