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演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的讀書演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書的啟示》。
讀書寫字如神。以上是唐代詩(shī)人杜甫的話。是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)今社會(huì)是高科技社會(huì)，一切都離不開書本。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的'大好時(shí)機(jī)，同學(xué)們一定不能錯(cuò)過(guò)！我們必須知道，只有讀一本好書，我們才能知道更多的知識(shí)；只有讀好書，才能武裝頭腦；只有讀好書，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
以我為例。以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫�？吹臅r(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)上去；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，更愛(ài)看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)是很快樂(lè)的，那我們就趕緊在書里旅行吧！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
讀書演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡看書，喜歡看漫畫書，像《爆笑校園》、《偷星九月天》……這些漫畫書，其中，我最喜歡看《偷星九月天》這本書。
有一次我想同學(xué)借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心里忐忑不安，老想去看那本書，導(dǎo)致自己連續(xù)失眠。過(guò)了幾天有一位同學(xué)看完了，在我的再三請(qǐng)求下，最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。
當(dāng)我借到了這本書，就開始不分場(chǎng)合，不分時(shí)間地品讀起來(lái)。老師在上面講課，而我依然在下面看。突然，我哈哈大笑了起來(lái)，老師悄悄地走來(lái)，站在我身旁。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的`時(shí)候，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“在笑什么?”我急中生智，隨口說(shuō)：“你講的太精彩了�！崩蠋煾┫律碜訌恼n桌底下拿出了這本書說(shuō)：“看，這是什么?”我心想：完了，完了，著本書要是被收了的話，我就無(wú)法再看了。幸好今天老師心情不錯(cuò)，所以沒(méi)收這本書。
在回家的路上，我邊走邊看，由于沒(méi)看路，我踩進(jìn)一個(gè)坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么這么倒霉啊!幸好書還在手里完好無(wú)損。于是我爬起來(lái)，繼續(xù)邊走邊看。
這就是我讀書的趣事。
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是：讓讀書成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
我最喜歡看的書是《愛(ài)的教育》，本書講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的`力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不讀書怎么行呢？?jī)?yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
書香是什么？那當(dāng)然是書籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思。書籍就像小屋里的光線，射出了智慧的光芒，驅(qū)散了愚昧的黑暗，推動(dòng)了世界的前進(jìn)，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就變成文明的烈焰，開創(chuàng)出人類的新紀(jì)元。
當(dāng)然，有些書舉世聞名，有些書則默默無(wú)聞，不管是什么書，只要是好書，我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過(guò)，讀書也是有選擇性的，如果你以為得去讀一些庸俗的書籍，天長(zhǎng)日久，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念，一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí)，也要掌握讀書的技巧，若你讀一本雜志，時(shí)間緊的話可以先粗略的讀，等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書，會(huì)是你讀書時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突，做到成為真正的“書蟲”。只有這樣，才能讓讀書成為生活方式。
愿我們能夠多讀書、讀好書，在閱讀中健康成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀書演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
書是一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的詞，但它在我心中有著崇高的地位，在我的閱讀生活中有很多有趣的事情。
記得有一次：我在看《笑貓日記之孩子們的'秘密樂(lè)園》，爸爸叫我下樓吃飯，我沒(méi)接。我仍然著迷于閱讀。我爸上樓來(lái)一把抓住我，兇狠的說(shuō)：“你這壞蛋，你好，我們急，你不急，下去吃吧！”話音剛落，我被一只粗糙的手拉了下來(lái)，父親把我的書扔在地上。我想：“殘忍”和“爸爸”兩個(gè)字有什么區(qū)別？
我喜歡看書。一旦看到自己喜歡的書，就會(huì)去搶。當(dāng)那些美好的話出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我忘記了吃飯睡覺(jué)。完全沉浸在故事的情節(jié)里，只想一個(gè)人靠在床上看一會(huì)兒，卻能看到月亮。
季羨林爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書是寫好文章最可靠的方法，書中美好的文字是作者用生命力和想象力創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基還說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多知識(shí)，形成了良好的閱讀習(xí)慣。
讀書演講稿 篇5
小的時(shí)候，我特別膽小，遇到一點(diǎn)點(diǎn)作者就畏縮不前。直到有一天，我讀了《假如給我三天光明》，知道海倫凱勒從小就因病雙耳失聰，雙目失明，可她不屈服于命運(yùn)。用自己的堅(jiān)強(qiáng)奇跡般的學(xué)會(huì)了英、法、阿拉伯等多國(guó)語(yǔ)言，成為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”的奇人。相比之下，我無(wú)比慚愧，我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，生活上有父母的疼愛(ài)，學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo)，更重要的是我們是健全人，還被這點(diǎn)困難嚇到。從那以后，我在遇到困難，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的`海倫凱勒，頓時(shí)，我有了戰(zhàn)勝困難的的勇氣和力量，也一次一次地?fù)敉肆死щy和挫折，也在一次一次的磨礪中，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
讀書演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，多讀一些書對(duì)我們是很有幫助的，能夠讓我們開闊自己視野，從書中知道更多的課本上學(xué)不到的知識(shí)。在課余時(shí)間多讀一些課外書，而不是把時(shí)間都花在看電視上，堅(jiān)持一段時(shí)間之后你就能夠看到自己身上的改變。看書是能夠讓我們安靜下來(lái)的，我們要鍛煉自己沉下心來(lái)看書的能力，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。因?yàn)楹芏嗟耐瑢W(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候都非常的浮躁，根本靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不能讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的成績(jī)的。我們現(xiàn)在的課余時(shí)間是非常的充足的，所以為什么不把這些時(shí)間利用在看書上呢？
我以前也像同學(xué)們也一樣非常的'不喜歡看書，我覺(jué)得有這個(gè)時(shí)間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝，但一次機(jī)會(huì)讓我看了第一本課外書，從此我就喜歡上了讀書，把家里媽媽給我買的課外書都看完了，并且時(shí)不時(shí)的讓媽媽給我買新的課外書。到現(xiàn)在，我家里的課外書已經(jīng)裝滿了我的書柜，都快放不下了。在看課外書一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)自己知道了很多的課外知識(shí)，也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識(shí)都是從書上看來(lái)的。我看書的種類是非常的多的，但我最喜歡看的還是科普類的書，因?yàn)閺倪@些書中我能夠知道更多的知識(shí)，比如恐龍的發(fā)展史等這類我感興趣的知識(shí)，比如為什么先看見(jiàn)閃電再聽到雷聲這樣的生活常識(shí)，這些在課堂是老師不會(huì)講的。
當(dāng)然了，我也是不會(huì)因?yàn)榭凑n外書而耽誤自己的學(xué)習(xí)的，這樣反而是錯(cuò)誤的行為。我不會(huì)把我的課外書帶到學(xué)校里面來(lái)，我怕會(huì)影響到我上課的時(shí)候集中精神，怕自己會(huì)在上課的時(shí)候還想著書中的內(nèi)容。我也不會(huì)在上課的時(shí)候看書，畢竟我看課外書是為了幫助自己的學(xué)習(xí)的，而不是讓自己沒(méi)有辦法專心的學(xué)習(xí)的。我也希望同學(xué)們能夠分清楚學(xué)習(xí)和看課外書哪個(gè)對(duì)我們才是最重要的。我也看到過(guò)有同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候看課外書，這樣的行為是不對(duì)的，所以希望同學(xué)們之后不要因?yàn)檎n外書而耽誤自己的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是應(yīng)該要熱愛(ài)讀書的，從書中我們能夠知道更多的知識(shí)。讀書也是一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很有意義的事情，希望同學(xué)們都能夠嘗試著去讀書，也希望同學(xué)們能夠跟我一樣的熱愛(ài)讀書。
謝謝大家！
讀書演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
《名人傳》這本書是法國(guó)作者羅曼羅蘭寫的。
本書包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三篇傳記，描寫了一個(gè)是音樂(lè)家。一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家。她們雖然是各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上。她們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造變現(xiàn)真善美的不朽杰作，而貢獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
優(yōu)秀的.傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界，了解人生。
這本書讓我感受最深刻的一本書！
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