爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿集合七篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
關于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關注?墒牵(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節(jié)約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水啊!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的'兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0。26%,而且分布不均。為了保護水資源,現(xiàn)在已經設立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
我曾經聽說過一個神奇的紙巾的故事。
從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是神奇牌紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上,也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什么神奇;紙巾被拉得長長的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場,繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,樹林沒有啦爸爸說:制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹林當然就沒有啦!為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!
從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中,要時時刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風。
我生活在農村,當我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這里的空氣是清新的。遠遠超過了我在夢中去過的那些城市。
我記得,在我的夢中,我去過一座城市,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過去。當我走過一座座城市的時候,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候,我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村,整個小屯。
當我在這個小屯中生長了十三年的時候,我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,并且在走的時候,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。
當今,整座城市人氣晃晃,人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們在日常生活中隨時的的破壞我們的'家園。就在廣饒西水這個地方。每當我走到這個地方,就會有一股難聞的氣味撲鼻而來。讓人惡心。當汽車行駛到這的時候,便不由得關上了車窗。當車子行駛到這的時候,便不由得加快了腳步。當云朵遨游到這的時候,便不由地封閉了氣管
當然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,享受著大自然的芳香,享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事,時刻牢記我是生態(tài)小幫手,我是環(huán)保小衛(wèi)士!
一張小小的紙巾,一張薄薄的紙張這不正是生活中的點滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。
同學們,趕快行動吧!讓我們爭做城市環(huán)保小衛(wèi)士!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
清晨,我迎著第一縷陽光散步,看著美麗的風景,!藍天,溫暖的陽光,清澈的河流,綠色的田野,地球充滿活力…
世界上到處都是鳥和花。地球——,人類的母親,把這一切無私地獻給了人類。然而,就像21世紀的人們正在建設更美好的生活一樣,許多小河流和河流又臟又臭;它變成了一條小黑河,殺死了成千上萬的魚蝦。這一系列環(huán)境問題正在使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。平時無意識的人亂扔垃圾,隨地吐痰,亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎?地球只有一個,我們應該立即行動,像珍惜自己的生命一樣保護地球,為我們可愛的地球獻上我們的愛!
保護環(huán)境是每個人的責任。如何珍惜地球?每個人都要從我和小事做起。所以我們學校加強了環(huán)保意識。組織學生植樹種花,創(chuàng)建“綠色學!;組織小樹衛(wèi)士,保護花木,校園穿綠衣。并堅持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥,避免“白色污染”等小行為來保護地球。做“地球母親”的'好孩子。這樣,通過大家的共同努力,地球將被賦予一片清新的藍天,在地球上留下一座青山和清澈的水。
“只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方。”我真誠地希望我們的地球能夠恢復以前的幸福。讓人類有自己的生活天堂。讓地球充滿生機和活力。讓全世界人民珍惜資源,保護環(huán)境,愛護地球!
同學們,讓我們行動起來!努力做環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護我們共同的家園!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
有一天,我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說:“你是新來的!”!我是這里的導游,請跟我來。”我說,“好吧!”說完就跟了上去。導游說:“你看,這里的珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊。“我們邊聊邊玩。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當我們浮到水面時,我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導游對我說:“你怎么不走?你不能留在這里,否則你會像他們一樣!巴蝗,垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝!
“啊!”我驚醒了。那是一場夢!然而,這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內,游客丟棄各種垃圾;在超市和市場,人們仍然使用一次性塑料袋;在田里,農民燃燒農作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們仍然使用一次性筷子和餐具……我想:如果我們繼續(xù)這樣下去,我們最終會死去!
保護環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點滴做起,為保護環(huán)境貢獻自己的`力量!我們不要浪費紙張,要愛護練習本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關閉手邊的水龍頭,保護水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。
保護環(huán)境是每個人的責任!讓我們保護環(huán)境,讓我們的天空更藍、更綠、更清晰,讓地球更美麗!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是孤山子鎮(zhèn)中心小學六年一班的鞏一然,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學習.成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學就是這樣一所綠色學校。
南丁格爾曾經說過一句話:人生,欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?墒窃谝恍┑胤,人們呼吸的`空氣,飲用的泉水都是骯臟的?諝庵袕浡毦,水中流淌著垃圾。這嚴重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人,所以我們要要增強環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學校主人翁的責任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護校園的每一處綠色,爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學們,從我做起,從小事做起,愛護花草樹木,不亂扔垃圾?匆娎灰@道而行,把它拾起來,放回它本應該去的地方。同時,也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電;愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風景。
讓我們攜手努力,從點滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創(chuàng)造。同學們讓我們行動起來,人人爭做一個名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。
同學們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學習。
謝謝大家,我的演講到此結束。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
21世紀,隨著科學技術的發(fā)展,人們的生活得到了極大的改善。但是一個更重要的問題也困擾著人們。怎樣才能更好的保護環(huán)境,共同創(chuàng)建文明城市?
現(xiàn)在關于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放,但是有多少人能做到呢?給我印象最深的一個廣告是:一個大哥哥每天早上都去跑步,一路上幫別人撿丟的東西,還給原來的主人。看到爺爺上山時踩不上三輪車,又跑過去幫爺爺推三輪車。后來我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時候也從來沒有留下名字,只是笑笑匆匆走開。如果每個市民都知道這個兄弟做了什么,那離創(chuàng)建文明城市還遠嗎?
有文明環(huán)保的“文明人”,也有不保護環(huán)境的“破壞者”。
“驅逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰,要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想:美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過!
記得有一次我媽帶我出去玩,那里風景很美。我坐在一塊石頭上,看著面前潺潺的'小溪,感受著大自然帶來的舒適。突然,一個影子在我眼前閃過。我仔細一看,原來是小溪邊的一群調皮的孩子把他們的飲水瓶扔進了小溪?吹竭@種現(xiàn)象,我毫不猶豫地走過去喊道:“你怎么能亂扔垃圾?如果每個人都像你一樣把垃圾扔進小溪里,那么水就會被污染,以后就不用喝水了!焙⒆觽兟犃宋业脑挘泵ε艿胶舆,拿起剛剛扔下來的水瓶,放在垃圾桶里。
其實環(huán)保很簡單,彎腰把垃圾放進垃圾桶就行了。我們要時刻提醒自己,從我做起,以身作則,以實際行動保護我們的生存環(huán)境。
讓我們一起創(chuàng)造文明城市,努力做生活中的小守護者!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學習嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環(huán)境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們如沐春風,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學習的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學們的工作和學習,同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。保護學校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱里,我們的'校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。
保護校園環(huán)境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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