精選讀書(shū)演講稿模板匯編7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讀書(shū)演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書(shū)有什么好處呢?
讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就明白了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū),也能夠看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)能夠提高寫(xiě)作水平
在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的'道理了。
讀書(shū)能夠使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們能夠從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū),我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書(shū),我們變得高尚、禮貌,因?yàn)樽x書(shū),我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一齊“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)!!
讀書(shū)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我叫郭瑩瑩,演講的題目是《我的幸福生活》!
讀書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,古今之事,盡在其中。讀書(shū),可以陶冶情操,啟迪人生,啟發(fā)智慧,猶如一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜心靈,撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。
書(shū)的魅力不可小視。記得我剛接一年級(jí)時(shí),很無(wú)奈、很困惑,課堂上到處嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,他們對(duì)萬(wàn)物充滿好奇,忍不住一直交談著。此時(shí),細(xì)聲柔氣的制止毫無(wú)作用,而我心中的怒氣不斷攀升,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺(tái),班里一下子靜了下來(lái),看著孩子們的眼神,我后悔萬(wàn)分。道歉之后又講了些規(guī)則,孩子們的無(wú)動(dòng)于衷使我更加著急,隨之脫口而出“如果上課講秩序,認(rèn)真完成作業(yè),老師隨時(shí)給大家講故事。”看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了。之后,孩子們無(wú)休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì),“老師,你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說(shuō):“因?yàn)槔蠋煇?ài)看書(shū)呀!”“我也要看,我想看!睆钠鸪醯淖⒁糇x物,到現(xiàn)在的.系列叢書(shū),孩子們個(gè)個(gè)都成了小書(shū)迷,課堂上完成作業(yè)后不必要求,大家都在看書(shū)。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,午讀課結(jié)束了,48名同學(xué)竟無(wú)一人走出教室,上課鈴響了,同學(xué)們一致看著我,雙眼寫(xiě)滿了祈求,只見(jiàn)我雙眉緊皺,故意沉思了數(shù)秒,心不甘情不愿的說(shuō):“行,再看一節(jié)課,下一節(jié)加大任務(wù),人人必須完成。”叫好聲四起,感動(dòng)和欣慰圍繞著我。
在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀和習(xí)作是困擾每位語(yǔ)文老師的兩大難題。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,埋怨指責(zé)顯得無(wú)力,每個(gè)孩子都想考出理想的成績(jī),只因腦袋空空,詞匯量太少,理解能力過(guò)差。要想提高孩子們的閱讀能力,理解能力,徹底擺脫背作文的惡習(xí),就必須大量的閱讀,隨著閱讀量的攀增,理解能力差,流水賬式作文這等共性問(wèn)題將迎刃而解。
讀書(shū)可以治病,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無(wú)人、眼高于頂、愚昧無(wú)知、浮躁空虛之人群,通過(guò)大量的閱讀可以幫助他們x腦,剔除無(wú)知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營(yíng)養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細(xì)胞,轉(zhuǎn)化基因,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們?cè)谌松缆飞显阶咴接,超越自我,?zhàn)勝自我。
讀書(shū)是精神的享受,可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),帶給我們歡樂(lè),帶給我們智慧,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛(ài)上讀書(shū),讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰,共達(dá)峰頂!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天終于輪到我來(lái)為大家?guī)?lái)這次的課前三分鐘了!那么,我今天給大家?guī)?lái)的演講題目就是——“熱愛(ài)讀書(shū)從我做起”!
說(shuō)到讀書(shū),相信大家都感到十分的熟悉。作為學(xué)生,我們長(zhǎng)期以來(lái)都與書(shū)相伴。所以我相信大家對(duì)于“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話一定深有感觸!是啊,書(shū)籍就是我們的階梯!在世界上各種各樣的書(shū)籍中,都記載著不同種類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。它可以教會(huì)我們各種優(yōu)良的品質(zhì),也能讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)世界上的各種事情。書(shū)籍,不僅僅記載了前人的智慧,更開(kāi)闊了我們的眼界,讓我們認(rèn)識(shí)了世界上各種各樣的知識(shí)和文化!所謂“秀才不出門(mén),盡知天下事”!這就是書(shū)本的力量,它連接了世界,更連接了歷史!
但是,作為一名讀書(shū)人,我們應(yīng)該牢記冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”!這不僅教導(dǎo)我們要熱愛(ài)讀書(shū),更重要的是要學(xué)會(huì)“讀好書(shū)!”在如今信息和物流發(fā)展迅速的時(shí)代,我們能接觸到的書(shū)籍已經(jīng)變得十分豐富多彩!但對(duì)于我們現(xiàn)在的階段來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該選擇自己能讀懂、有興趣,且能給我們帶來(lái)知識(shí)成長(zhǎng)的書(shū)籍,因?yàn)檫@些書(shū)籍不僅對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助,更能讓我們提起對(duì)讀書(shū)的興趣。不然,即使是一本優(yōu)秀的書(shū)籍,如果我們無(wú)法理解其中的含義和作者的想法,那么它對(duì)我們而言也只是一本枯燥的書(shū)籍,只有真正讀進(jìn)去,才能算是真正的讀書(shū)。
其次,如今也有很多不好的書(shū)籍和信息。我們應(yīng)該主動(dòng)避免去接觸那些不良的書(shū)籍。那些書(shū)籍不僅會(huì)對(duì)我們的身心造成影響,影響我們的健康成長(zhǎng)!所以,我們必須學(xué)會(huì)“讀好書(shū)”!選擇適合自己的,優(yōu)秀的書(shū)籍,讓自己從書(shū)籍中吸取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)!
在此,作為演講人,我也向各位推薦一些有趣又出色的`書(shū)籍,如:《海底兩萬(wàn)里》、《秘密花園》、《小王子》等等,有興趣的同學(xué)可以去尋找,并利用讀書(shū)來(lái)填充自己的生活,相信你的生活也能變得更加充實(shí)!
同學(xué)們,讀書(shū)并不是辛苦的事情,只要我們學(xué)會(huì)了選擇適合自己的書(shū)籍,并愿意沉下心來(lái)認(rèn)真的閱讀的話,我們一定能在書(shū)記中見(jiàn)識(shí)到不一樣的世界,一定能愛(ài)上讀書(shū)!
我的演講到此結(jié)束,希望今后我們班能多多討論一些讀書(shū)的事情。
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家都知道,書(shū)是我們最好的朋友和伙伴,也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒(méi)有書(shū)的話,那我們的生活豈不是會(huì)很無(wú)聊,也會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。有時(shí)候我們要找字,就會(huì)看詞典,因?yàn)樵~典里的字樣很多。所以古人沒(méi)有白說(shuō)"書(shū)是知識(shí)的源泉"。
我也很喜歡看書(shū),沒(méi)事干的時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)閳D書(shū)館里的書(shū)樣很多。去圖書(shū)館的.時(shí)候,我第一次想到的書(shū)類(lèi)是恐怖的故事書(shū),因?yàn)閺墓适聲?shū)里我們會(huì)學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。
看書(shū)時(shí)坐法要端正,不可以躺著看書(shū),更不可以在路上看書(shū),如果在路上看書(shū)會(huì)發(fā)生交通事故?磿(shū)時(shí)我們與書(shū)的距離不可以太近,也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點(diǎn)就可以保護(hù)好我們的視力,更會(huì)保護(hù)好我們珍貴的生命!
讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛,讓我們的眼睛看到更多的書(shū),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)吧!
讀書(shū)演講稿 篇5
你們好!
小的時(shí)候,我就喜歡一個(gè)人窩在父親的書(shū)房里,在那小小的幾平米的房間里,卻充滿了我整個(gè)童年。這個(gè)房間里,有著各種各樣的書(shū)籍,隨意拿起一本,許是外國(guó)的小說(shuō),也許是國(guó)內(nèi)的名著,又或是很難看懂的文言文古詩(shī)經(jīng)。當(dāng)然,那時(shí)的我還是看不懂這些古詩(shī)詞的,即便是有著翻譯,往往也是一知半解,所以我更偏好于讀小說(shuō)。
國(guó)外的小說(shuō),風(fēng)格總是和我們國(guó)內(nèi)是不一樣的。書(shū)籍往往會(huì)反應(yīng)出作者的內(nèi)心,一個(gè)作者有著怎樣的經(jīng)歷,生活在什么樣的環(huán)境里,他所寫(xiě)出來(lái)的書(shū),他所構(gòu)想出來(lái)的內(nèi)容也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。每一本書(shū)里,故事的主角都是有生命的,只是我們生活在這個(gè)世界里,他們生活在作家所編出來(lái)的世界里,我們就像是上帝一樣,高高在上的看著他度過(guò)一生。從出生到死亡,從幸福的開(kāi)端,到悲劇的結(jié)尾。又或是從一個(gè)小人物努力奮斗拼搏,最終成為了受人敬仰的.英雄,抱得美人歸。
我就是在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)大,和這些“有血有肉”的人們一起成長(zhǎng)。會(huì)因?yàn)樗麄內(nèi)〉盟穗y以達(dá)到的成就而感到高興,也會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)馐軔喝说南莺Χ械綋?dān)憂,還會(huì)因?yàn)樗麄冇龅奖瘋氖虑槎械骄拘。他們就像是我的朋友一樣,我們一同?jīng)歷這些事情,一同處理這些事情。整個(gè)童年的時(shí)光都與他們相伴,整個(gè)童年的時(shí)候都有他們相陪。
等到我開(kāi)始讀初中了,也開(kāi)始學(xué)習(xí)文言文了,我便開(kāi)始學(xué)著去閱讀,去理解父親書(shū)架里的那些古詩(shī)詞。有了一定的了解,再讀這些拗口難懂的文言文,就發(fā)現(xiàn)它們不再是那么的難以理解了。
唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。
詩(shī)與詞,都是充滿藝術(shù)性的,它們體現(xiàn)了詩(shī)人與詞人的愁緒與快樂(lè),敘述著他們對(duì)未來(lái)、對(duì)自己、對(duì)人生的各種遐想!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”,李白與友人那深切的感情;“誰(shuí)伴明窗獨(dú)坐,我共影兒兩個(gè)”,李清照那哀怨與相思之情。寥寥幾句話,幾句詞,便敘述了一個(gè)故事,讓我也隨著這些詩(shī)句而感到哀傷,而感到高興。
人生百態(tài),而我們自己是經(jīng)歷不了這么多的,每一個(gè)人都有其各自的境遇與感受,書(shū)籍變成了我們之間溝通這份感受的橋梁。閱讀他人的人生,感受他人的經(jīng)歷,讓我在這之中成長(zhǎng),感謝書(shū)籍的陪伴,贊美他們!
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我閱讀了《藏獒渡魂》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是動(dòng)物大王——沈石溪。我們?cè)诘谄邌卧獙W(xué)過(guò)他的《最后一頭戰(zhàn)象》。我十分喜歡他的文章,《狼王夢(mèng)》,《第七條獵犬》,《斑羚飛渡》,《暮色》,《鳥(niǎo)奴》等經(jīng)典文章我都讀過(guò),但惟有這一篇,令我深思了很久。
在西藏,傳說(shuō)藏獒是因殘暴而被貶下天庭的將軍,所以藏獒生性殘暴,要在他出生后和一只生性嫻靜的羊羔一起生活一個(gè)月,這樣的藏獒不僅保留了勇敢的天性,還多了一份溫婉于忠誠(chéng)。
而這只藏獒渡魂三次都未成功,最后因?yàn)橐恢荒笌r羊深沉的母愛(ài)而改變了性格。 這篇文章讓我深刻的體會(huì)到了母愛(ài)的可貴。母愛(ài)感動(dòng)了我,感動(dòng)了兇殘的藏獒,能感化天地間的一切事物。母愛(ài)的力量是偉大的.。試想一下,如果藏獒沒(méi)有成功渡魂,那么將度過(guò)一個(gè)何等可悲的一生?心中充滿著仇恨,在弱肉強(qiáng)食的叢林法則里,連自己孩子痛苦的呻吟都聽(tīng)不到。
他勇猛,但他更可以返過(guò)身來(lái)一口咬斷主人的咽喉。這是一個(gè)多么啫血的結(jié)局啊。 我看到過(guò)這樣一則故事:在以前,一個(gè)逃犯想要炸毀一個(gè)城市,他拿著炸彈站在一座兩層小樓上,冷冷的凝視著下面的警官以及不知逃了多遠(yuǎn)的人群。
警官將他的兒子請(qǐng)了過(guò)來(lái),他的兒子哭著喊他爸爸,他沒(méi)有一絲動(dòng)搖,轉(zhuǎn)過(guò)身,凝視著藍(lán)天。警官請(qǐng)來(lái)了他的妻子,他看到了他的妻子情緒更加激動(dòng),說(shuō):“在我逃跑的時(shí)候,不就是你報(bào)的警嗎!滾!”他面紅耳赤,想要拉開(kāi)炸彈的保險(xiǎn)栓。這時(shí),他的母親走了過(guò)來(lái),喊了一聲:“我的兒子啊!”這時(shí),罪犯的情緒平靜了,他跪了下來(lái)說(shuō):“母親,我對(duì)不起您!” 母愛(ài),是你走過(guò)的路,母愛(ài),是你一生的財(cái)富,母愛(ài),能重新塑造你的靈魂,母愛(ài),是你困難時(shí)的支柱。
讀書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得可真快,現(xiàn)在我已上三年級(jí)了。我每天暢游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮。會(huì)想起我的讀書(shū)經(jīng)歷,真是感慨萬(wàn)千。
記得我上一年級(jí)時(shí),由于認(rèn)識(shí)的字太少,讀起書(shū)來(lái)很困難,所以我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。從故事中我認(rèn)識(shí)了善良的'白雪公主,兇惡的大灰狼。知道了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。漸漸地我認(rèn)得字多了,就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū),自己讀。
上了二年級(jí),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,經(jīng)常捧著書(shū)讀,《三只小豬》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……我讀得津津有味。
升入三年級(jí)后,我更喜歡讀書(shū)了。記得一次放學(xué)后,我在家里讀《魔法樹(shù)》,正讀到精彩時(shí),媽媽喊我吃飯,我嘴里答應(yīng)著,可沒(méi)有動(dòng)。媽媽等不及了,就把飯給我端到書(shū)桌前讓我吃。我一邊看書(shū),一邊扒拉飯。不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽在身邊大喊:“卓洲,你在干什么?”我一看,唉呀,我怎么把飯扒拉到桌子上了。唉,都是讀書(shū)入迷惹的禍。
書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡讀書(shū)。我將讓書(shū)一直陪伴,把它作為永遠(yuǎn)的朋友。
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